关于作文人物怎么写，精选5篇优秀范文，字数为800字。我是一个普普通通的女孩，我从小就喜欢看书，喜欢看书。我爱好书中的人物，也是这个家族的一员。
关于作文人物怎么写，精选5篇优秀范文，字数为800字。我是一个普普通通的女孩，我从小就喜欢看书，喜欢看书。我爱好书中的人物，也是这个家族的一员。
作文人物怎么写(优秀范文)：1
我是一个普普通通的女孩，我从小就喜欢看书，喜欢看书。我爱好书中的人物，也是这个家族的一员。
书中的人物各个有趣，有的喜欢笑，有的喜欢哭，有的喜欢笑。书中的每一个人都值得我们学习，都值得我们去尊重，值得我们去欣赏，值得我们去尊敬。
记得上xx年级时，一次下课，我看见一个人在教室里看书，于是我也想要读书，我便走过去问：“请问您有资格看书吗？”他点了点头。过了一会儿，那位同学又来问我书中的人物，我想：“他肯定是不会让我去问的，我就去问老师吧，老师肯定会给我答复的。”
我便跑到老师办公室，向老师说明了来意，老师没有给我答案，但是老师却告诉我书中的人物各有特色，各有特点，每个人的个性都有自己的风格，每个人的个性都有自己的特点。老师听了我的话，便给我一张纸条让我去问他，我便去问他，可是他却说不会，我便去问老师，老师给我讲完了后，我便知道他是不会让我去问的，所以我就去问老师，老师听了后，便给我出了一个问题，我问他：“你的人品怎么样？”他便回答说：“很好，我很好，老师你能让我读书吗？”他便对我说，“当然可以啊，但要注意你的学习。”我便去问老师，老师给我出了一道题，我便去问老师，问了一下，老师给我答案，我便去问其他同学，老师告诉我，书中的人物各有特点。所以，我就去问其他同学。
书中的每一位人物都值得我们学习。
作文人物怎么写(优秀范文)：2
2016学习榜样人物
学习先进人物心得体会
为了更好的贯彻《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神，我校在上一学期的教育教学工作中，紧紧围绕《关于深入进一步转变教育观念、提高教育质量的决定》，进一步提升教师的思想素养和业务能力，充分发挥我校教育的辐射带动作用，我校在开学典礼之际，以“榜样人物”为题进行了“先进人物”的学习宣传、发表、交流。本次学习活动，我校教师认真学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2017)》，并结合自身学历和工作特点，深刻领会精神实质，并以此作为学习重点。在学习期间，教师的思想和业务素质有了明显提高
一、领导重视，认识到位
“榜样人物”的力量，是我们工作的强大动力。我校成立了以校长任组长，分管副校长任副组长，教研室主任、教务处主任、教务处、团总支等职能部门负责人为成员的“先进人物”评选工作领导小组。领导组下设立了“先进人物”评选办公室，负责我校先进人物的评选，我校先进人物的评选，并把评选结果与我校的中长期工作和各项任期目标相结合，做到公平、公正，使先进人物评选工作有章可循。同时，为了保障“先进人物”的评选活动有条不紊地开展，学校党总支和校长室高度重视，于xx月xx日在学校大会上作了通报，要求全体教师要以“先进人物”的精神和先进事迹为榜样，以榜样为指引，以先进人物的事迹为楷模，积极开展先进人物的事迹学习活动。同时，要求全体教师从自身做起，从身边做起，从身边做起，以良好的思想道德素质，先进的思想道德情操，高尚的道德情操，优良的道德品质去感染和引导学生，在教育实践中努力成为学生、教师、社会的有益的教师，使先进人物的形象在广大师生员工的心目中树立起来。
二、组织有序，措施科学
“先进人物”评选活动是一项集教育、制度、学习、宣传、宣传、交流为一体的教育活动，为了使先进人物评选工作真正达到实效，学校专门成立了“先进人物”评选办公室。我校教职员工在各项工作中都能够顾全大局，积极发挥先锋模范作用。在评选工作中，我校都以身作则，自觉履行教师职业道德。
三、精心组织，广泛宣传
学校召开了“先进人物”先进人物先进事迹报告会和先进人物事迹学习班会，在全体教职工会议上传达会议精神，宣传先进，号召全体教职员工要树立正确的世界观、人生观、价值观，坚持“一切为了学生，为了学生的一切”的办学理念，把“一切为了学生，为了一切学生”作为自己的工作目标，在工作中要求教师做到：以人为本，以学校利益为重，不计较个人得失，把学校利益放在第一位。学校领导班子成员经常深入课堂听课，并及时了解和解决实际困难。
四、学用结合，提高效果
学校组织教师认真学习了“先进人物”评选办公室的《教育法》、《教师法》等法律法规，并结合自身工作实际，对照先进人物，查漏补缺，找到差距，找好目标。在教师中掀起了学先进、赶先进、超先进的热潮。学校先行一步，教工之手，在学习上做指挥员，在工作上做指导员，在学习上做指导员，在生活上做指导员，使我校先进人物评选工作真正达到了高起点、高标准、高质量地进行。
五、开拓创新，广开渠道
为进一步深化教育教学改革，全面推进素质教育，推动学校教育教学工作健康发展，学校积极组织开展丰富多彩的教育教学研究与交流活动，不断拓宽教师的视野，丰富教师的生命体验，提高教师的教育教学水平，学校在原来的基础上拓宽办学内容，开拓创新，在教学上开展了“先进人物”评选，开拓创新，使先进人物的评比工作走向科学化、规范化，使先进人物评比工作走向系统化、规范化，从而有效促进教师专业发展。
六、加大投入，提高效益
我校的先进人物评选工作虽然取得一定成绩，但我们的工作离上级的要求还远远不
作文人物怎么写(优秀范文)：3
大家晚上好！我是初一（2）班的**，现担任初一（2）班班长。今天，我非常荣幸能够站在这里发言。
首先我们应该知道，学校领导的重视是我们成长的根本，我们的成绩是学校的辉煌，我们每个人所取得的成绩是学校领导正确指导的结果，我们每一位老师、每一位同学的共同努力是学校的宝贵财富。
我们的学生是最聪明最有才华的一群，是最努力学习的一群。学习是我们最重要的任务，我们要做到课前预习，课后复习，及时作业，课堂学习是最重要的。在学校，我们是最遵纪守法的一群。课堂上的一切行为都要学会自觉遵守纪律。课间要注意安全，不做危险的游戏，课间不追逐打闹。我们每个人都要做到不追逐打闹，不玩危险的游戏。我们的学生在学校里也要遵纪守法，不玩危险的游戏。
同学们，我们学校领导的关心更是我们每个人的心上。在学校，我们是学校的主人，我们要以学校的发展为重。我们要为学校的发展出力，我们要做到尊重老师、关心同学，团结同学，努力学习，全面发展，以优异的成绩回报学校和老师。
今天的大会上，我向大家提出了几点希望，我们全体初xx年级的教师和同学们，要高度重视，要认真学习。要以这次大会为新的起点，认真学习贯彻党的十六届三中全会精神。要认真学习新的课程标准，积极参加各种校本培训，努力提高自身素质。
最后，祝老师们在新的学年里身体健康，工作愉快，家庭幸福，祝同学们快乐成长，学习进步。
谢谢大家。
作文人物怎么写(优秀范文)：4
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的具体人物作文，希望对大家有所帮助。
一身乌黑的短发，一双炯炯有神的眼睛和一个小小的鼻子，一张能言善辩的嘴巴，构成了我们班的特点。
我们班同学，平时都很少见。他们经常会在课间时，在操场上玩耍，有的时候还在教室里打闹。有的同学会在课上偷偷地玩，有的同学在课下和别的同学讲话。有的同学在教室里追到别人的时候，就会去追别人。
我们班的同学，他们都游戏，有些同学玩了一会儿，就去玩别人的，有些同学在教室里玩，玩着玩着，就把别人的桌子弄到了，把别人的椅子弄到桌子上，还有几个同学在玩老师的桌子上，他们玩的时候，把别的同学的凳子弄掉了。他们玩的时候，有的人看到别人的凳子掉下来，就会去捡，有的人看到别人的凳子掉下来，就去追。有些同学不想玩的时侯，他们在教室门口，还会在教室门口，等别人来开门后，他们就去追别人，有的时侯，他们看到别人的椅子上，就会去追别人或者跑，有的时候，他们还在教室门口，等别人来开门时，他们就去追别人的凳子。
我们班的同学，他们都很游戏，有时侯，他们在教室里玩，有的在操场上玩，还有的同学在教室里玩。
我们班的同学，他们都很游戏，有时侯，他们在操场上玩，有的同学在教室里玩，他们都爱做老鹰捉小鸡，有些同学还在教室门口玩，他们都老鹰抓小鸡，有的同学在教室里玩的时侯，玩的非常开心，有的同学在操场上玩的时侯，就把别人的椅子弄坏了。
我们班的同学都是这么的。
作文人物怎么写(优秀范文)：5
在我的眼中，有一个非常特别的人，她就是我小学时的班主任——王老师。
她，个子高高的，留着一头短短的头发，眼睛炯炯有神，鼻子高高的，嘴巴小小的，身材胖胖的，头发的颜色也很鲜艳，一点都不是黑色，而是黑色的。我们都很喜欢她。
在我们刚开学的时候，老师就给我们讲了一些有趣的故事，有一次，班上的几个同学在课室里玩游戏，玩得非常开心，突然，一个同学的手碰到了一个同学的头，头磕到了桌子上，他疼得在地上打滚，他的眼泪都快掉下来了。王老师听到了，就马上走过来，用手摸他的头，一直在安慰他。这时候，一些同学走进教室，看到老师在批评他，就马上跑过去，说老师，你在批评他吗?老师一听，就马上跑过去，帮他把伤口擦掉，老师看到了他的伤口，马上就放下了心，对他们说：“以后再也不要这样做了。”
这就是我们的班主任王老师，一位特别的人，她非常特别，但是她也非常的严厉，一旦有同学上课的时候做小动作，她就会把他叫起来，让他坐好，这样同学们都不听话，所以同学们要好好学习，不能再上这么幼稚的课了。
评论列表