关于体育老师二三事作文600字，精选5篇优秀范文，字数为600字。201x年是学校新课程实验的启动年。为了确保新课程实验工作顺利开展，学校成立了以校长为组长，德育处、教导处、少先队等部门参与的新课程实验领导小组，并下发了《新课程实验方案》，明确了职责，制定了具体的实施方案，做到有章可循。
关于体育老师二三事作文600字，精选5篇优秀范文，字数为600字。201x年是学校新课程实验的启动年。为了确保新课程实验工作顺利开展，学校成立了以校长为组长，德育处、教导处、少先队等部门参与的新课程实验领导小组，并下发了《新课程实验方案》，明确了职责，制定了具体的实施方案，做到有章可循。
体育老师二三事作文(优秀范文)：1
201x年是学校新课程实验的启动年。为了确保新课程实验工作顺利开展，学校成立了以校长为组长，德育处、教导处、少先队等部门参与的新课程实验领导小组，并下发了《新课程实验方案》，明确了职责，制定了具体的实施方案，做到有章可循。
1、建立新课程体系。
新课程实验的目标是要让学生在体育学习中，学会运动，养成一个体能和习惯，形成勇敢精神和坚强意志。为此，我校成立了新课程体系领导小组：
组长：杨建华、王玉梅、陈建明、王金梅
副组长：李晓霞、陈建军、杨文明、王金花、张志平
领导小组的成员：李晓霞
成员：孙晓辉
赵建华、张志平、刘海东、王金菊、刘海东
2、制定体育学科课程体系。
根据新课程标准，结合实验内容，制定了切实可行的体育学科课程体系。
体育学科课程体系分三个方面：
①学生体育知识：体育学科是一门综合学科：体育课程是一门基础学科，既是学校体育教育的主阵地，又是学生进行体育教育的主渠道，学生体育知识的掌握和运用，对于增强学生体质，增强学生体质，培养优秀的体育技术人才具有重要的意义。
②专业体育知识：专业体育教师在实施体育学科中起着主导的作用，专业体育教师的职责是指导学生进行各种身体训练，指导学生参加体育锻炼。
③专业体育教师的专业知识：体育专业是体育专业学科的基础，专业体育教师的职责是指导学生进行体育训练和运动训练，指导学生进行学校的各项体育活动，指导学生参加体育锻炼和活动，教育学生学习和练习基本的身体技术、武术及体育锻炼的基本知识和技能和运动技能，并指导学生运用体育教材、教具和体育教学方法，开展适合学生特点、适合学生身心发展规律的教育活动和教学活动，并指导学生掌握基本的体育运动技能，培养学生正确的体育观念和良好的个性、身体素质。
3、制定体育教师岗位职责及考评办法。
学校的新课程体育教师岗位职责是指导体育教师在教学工作或学生活动中的教育行为规范和管理，是学校教育教学活动的准则和规范，是教师从事体育教学工作和组织教学活动的准则。学校要求体育教师要严格执行课程计划，落实教学常规，按规定开齐、开足课程，不和变相学生。
教师的职责
体育教师是学生的课外体育活动的组织者和指导者，是学生的课外教育活动的推行者和体育课堂教学的组织者。教师要根据国家的教育教学政策、法规及学生的特点和实际情况，制定出切实可行的体育教学及体育教学计划，并认真组织实施和检查、考评和总结，保证教学计划贯彻执行，以提高学生的体育素养和身心健康水平。
4、制定体育教师岗位职责及考评办法。
为贯彻落实新课程实验要求，加强体育教师的培训工作，促进体育队伍的建设，提高体育教师的教育教学水平，我校制定了相应的规章制度，要求每位体育教师严格遵守学校的各种规章制度，认真钻研教材，研究教法，上好各个环节，做好教研组工作，使学校的体育工作有章可循。
5、建立体育教师教学工作考核评价。
学校体育教师的职责：
⑴、学校体育教师对体育教师进行业务培训，学习体育新课程标准及教材，组织学生进行训练。
⑵、对体育教师进行体育教学、教育科研、教改、科研及其他方面知识的学习和培训。
⑶、对体育教师进行体育教学、教育科研、教改科研、教学管理等方面的培训和指导。
⑷、对体育教师工作进行指导，帮助体育教师掌握学科的教学目标，制定教学计划。
⑸、组织教师参加各种体育教学竞赛，如：教学设计比赛、课堂教学比赛等活动。
⑹、组织学生参加各种技能比赛，如：教学设计比赛、课堂教学比赛、课外体育活动比赛等。
⑺、制定和落实体育教师教学工作量化表，对教师教学工作进行量化评估，作为教师年终评优评先的重要依据。
⑻、对体育教学工作给予评优评先。
体育老师二三事作文(优秀范文)：2
一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。是本人的教学经验及体会：
1.要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了的工作：
⑴课前准备，备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意激发学生的兴趣，课堂上讲练结合。
2.要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
3.积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
4.培养多种兴趣爱好，到图书室博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天贡献自己的力量。
体育老师二三事作文(优秀范文)：3
本学期我担任初一（1）、（2）班体育工作的班主任。作为一名班主任，我始终把工作的责任感放在第一位。这学期我主要从以下几个方面来管理和教育学生。
首先，我努力加强思想学习，提高思想觉悟水平。在平时的工作生活中，切实做到关心国家大事，关注国内外形势，积极向织靠拢，认真听取意见，自觉维护的权威，积极响应党的号召，对工作尽职尽责，为人师表，严以律己，宽以待人。同时，我还积极参加学校组织的各种各样的活动，并在各种活动中取得了良好的效果。
其次，在教育教学能力提高方面。作为一名体育教师，我首先熟悉学生的性格特征和，掌握学生的性格，为了使以后工作能更从容，更有效，我积极向有经验的同事和教训学习，吸取他们的长处，改正自己的缺点，在教学上，在各个方面都有明显的提高。在工作中，我认真钻研教材，积极听取经验丰富的老师的课，虚心向有经验教师学习。为了上好一节课，我上网查找资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。尝试运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。在教学中，我认真备课，深入细致地钻研教材，分析学生的基础上，认真编写教案，认真做好教学设计，对学生进行教育教学。在课堂教学中，贯彻“健康第一”的思想，把学生的发展作为教学的出发点和归宿。
第三，坚持以学生为主体，以教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中，以培养学生主动发展、终身锻炼为主线，强化他们的意识和能力，重视终身体育锻炼和个性发展，使学生在各个方面都得到锻炼和发展。
第四，致力于教学质量的提高，积极参与听课、评课，虚心向老师学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
在教学工作方面，我负责初xx年1—3班的体育课，工作量是每周15节课。根据学校要求，在课时内容上，充分利用学校为我们安排的课余时间进行训练。在训练过程中，坚持以“做中学，学中练，做中快乐”为训练宗旨，耐心细致地做好学生的思想工作，培养学生良好的品质，做好班级和学校工作，积极配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
第五，在区教研活动中，积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
1）发挥教师为主导的作用
备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2）注重课堂教学效果。
针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。由于准备充分，教学效果明显。
3）作业布置做到合理，习题精练，有代表性和启发性，注重学生创新能力的培养，重复死板的作业不做，能及时批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。
4）抓好培优扶差工作。
我认识到要想提高教学质量，培优扶差工作至关重要，只有把优生培养好了，优秀率才能升高，班级才有榜样；也只有把差生的
体育老师二三事作文(优秀范文)：4
老师，是一盏明灯，照亮了同学们的前程，帮助了同学们。
我们的体育老师姓何，姓张，是个女老师。她中等个头，不胖也不瘦。脸上有一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁，还有一张能说会道的嘴巴。
记得在一个下大雨的夜晚，我正在写作业，突然，我听到了有人在叫我。于是，我就跑出去看，原来，是老师正在给我们上课。老师一直站在教室门口，望着我们，就像是在对我们说：“小同学们，快来回答这个问题。”我们听了，都非常的害怕。老师走过来，对我们说：“同学们，我来帮你们补课。”我们听了，就像被施了魔法一样，一个个都答应了。老师把我们安顿好后，就开始给我们讲课了。讲了一会儿，老师对我们说：“小朋友，你们要认真听课，听懂了再回答这个问题。”我们听了，就把老师的话记在了心里，就认真地听讲了。老师还让我们写了一张作文，我们都非常的认真。老师还让我们把这张作文写好。
下课之后，张老师就走了。张老师把我们叫了出来。说：“今天我们要进行一场跑步比赛。”我们都非常紧张。比赛开始了，我们非常的兴奋，但是我们非常的紧张，因为我们非常的紧张，所以我们就非常的紧张。老师对我们说：“不要紧张，你们一定能行的。”听了老师的话，我们非常的信心，跑着跑着，我们跑的非常的快。老师看见了，就对我们说：“我们不用紧张，你们要放松，跑的时候你们要把脚一起摆出来，这样你们就可以跑完全程了。”听了老师的话，我们就慢慢的松了一口气。
我们跑完全程后，就跑下楼去，张老师对我们说：“跑完全程之后，我们来跑步。”我们就跟着老师跑起来。老师一直跟着，我非常紧张，就不由自主的跑起来。跑完后，我们就去休息了，老师对我们说：“以后做什么事情，都要认真。”我们就这样坚持不懈地坚持着。
在一节体育课上，我们班的同学都在跑，我和另外一名同学都在跑，我们跑的很快，一直到了最后，老师和同学都在为我们加油喝彩，就连平时跑步非常慢的同学也跑得非常快。老师看见我们都跑得非常快，就对我们说：“你们一定要记住。”我们就开心地跑了过去，就跑了。
我们跑完步之后，老师就说：“今天下午要举行跑步比赛，我们要跑1000米，一会儿跑完就要去练长跑。”我们听到了老师的话之后，就开心的跑了过去。
我们跑完之后，老师又对我们说：“我们要跑1000米，这样跑得快一点，才跑得慢一点。”我们就开心的跑了过去。老师就跑了过来。
我们跑完之后，就开始跑了。就这样，跑一圈，我们就开心的跑了，我们跑完后，就开心的跑到了终点，老师就对我们说：“我们跑完
体育老师二三事作文(优秀范文)：5
时光飞逝，短短的三个月，我校体育工作已接近尾声，我校体育教学工作已圆满地画上了句号。在这xx年中全体教师团结协作、努力工作、拼搏向上，在这xx年当中，我校体育工作有条不紊地开展着。我们在上学年的基础上，继续进一步提高教学质量，加快体育课的教学进度，提高学生的运动参与意识，使学生得到一定的体育锻炼，使学生们终身受益。
一、加强体育课教学，培养学生的体育素养
体育课的教学目标是促进学生的身体素质和健康发展，进行体育教育教学，通过课堂教学和课外体育活动，有利于提高学生的身体素质，丰富学生的课余文化生活，促进学生身心发展，为学生终身的体育锻炼奠定良好的基础。为了达到这一目标，我们采取了有效措施：
1、抓好课堂教学质量。
我校的体育教师始终把教学质量放在首位，为了提高体育老师的工作效率和教学质量，提高体育课教师的专业化水平，我们采取了以下措施：①定期与不定期的检查教师的业务学习。②每月一次的教研会，提高教师的教学水平。③每学期举行的体育活动，提高体育教师的教学能力。④每学期举行的体育竞赛，提高了教师们的工作热情和教学热情，使体育课成为一个充满竞争气氛的学科。我在这一块也做了许多工作，我们在此基础上进行了有效的探索。
2、加强常规工作的管理与落实，杜绝现象
我校的体育工作一向是体育教育工作的重点。我们在这方面也狠下功夫，特别是抓好了两操(课间操、眼保健操、课堂常规)，要求全体教师做到课间操要求人人到位，做到“快、静、齐”。课间操要求做到准确、秩序、器材到位，每天两操的检查评比。每学年的体育工作检查结果，对各班进行一次大检查;对学生的课间操，要求体育教师到操场进行检查，发现问题，及时处理。
二、以学生为主体，以教师为主导的原则，激发学生的学习兴趣。
3、体育活动
本学期我们体育组的老师根据学生的年龄特点，采用了一些行之有效的教学方法，如：游戏化的教学法，让学生进行模仿、比较、接近、体验。使他们在玩中练、学中玩，既达到游戏的目的又养成了良好的学习习惯，从而调动了学生学习的积极性。
4、教学活动
我校体育工作的开展，离不开教师的共同努力，每年的体育活动中学校都会举行各种大型的文体活动，如“六一”文艺汇演，“冬季长跑活动，跳长绳比赛和各种大型的竞赛活动等。学生在各种活动中都有很强的表现欲和参与欲，他们能够积极参与，并在活动中发挥出自己的聪明才智，使学生的潜能得到最大限度的发挥。我们的体育老师在本年度上学期，还特地组织了一次全县的冬季长跑和冬季长跑活动;还特地组织了两次“迎新春文艺汇演”和一次学校的冬季长跑比赛。通过这些比赛和活动，学生的身心得到了锻炼，个性得到了张扬，学生对体育活动的兴趣也更浓了。
三、抓好课间操和眼保健操的管理工作
体育老师每天坚持跑操，做到快、静、齐。每天的跑操时间和体育老师都要到操场检查，做到严格规范，严格把关。为了更好的做好这项工作，我们体育组认真制订每项制度和目标，每学期末都要求体育老师和体育教师严格按制度做好教学工作的各项工作，并认真做好检查和评比记载，做到月公布，使体育课做到有条不紊。
四、加大课间管理力度
我们的体育老师不但要求体育老师做到快、静、齐，更重要的是要严格要求体育老师的课间操。我们的体育老师不仅要求学生做到快、静、齐，还要做到安静、整齐。我们的体育老师每天要到操场进行课间操，并做好每天的课间操工作，使学生们有规律有节律的活动。
五、积极抓好学校常规工作
我们体育组全体老师在学校的统一布署下，认真做好学校日常工作，抓好学生良好的行为规范和学习习惯的养成教育，培养学生的自觉性、组织性和纪律性。我们的体育老师每天早上早早到校，下午放学后到校，坚守岗位，对早读和体育课
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