六年级下册语文作品梗概作文800字(优秀范文4篇)

关于xx年级下册语文作品梗概作文，精选5篇xx年级优秀范文，字数为800字。书信作为交流沟通的桥梁，有了书信，我们就可以互相交流情感，沟通心灵，沟通理念，更是交流思想的纽带。是关于书信大赛作品，欢迎参考。

关于xx年级下册语文作品梗概作文，精选5篇xx年级优秀范文，字数为800字。书信作为交流沟通的桥梁，有了书信，我们就可以互相交流情感，沟通心灵，沟通理念，更是交流思想的纽带。是关于书信大赛作品，欢迎参考。

下册语文作品梗概作文(优秀范文)：1

书信作为交流沟通的桥梁，有了书信，我们就可以互相交流情感，沟通心灵，沟通理念，更是交流思想的纽带。是关于书信大赛作品，欢迎参考。

书信大赛作品一

“书信”——是对亲情、友情、爱情的感悟，它是一种思念和行动，是一种追求和向往。它是亲情、友情、爱情的象征，是人们思想和情感的象征，也是人们对爱情永恒追求的主要内容。

“书信”是一种对自我、对社会的表达方式。它的作用是通过对自我的感受、体会与思考，来表达对亲情、友情、爱情的感悟和追求。

我爱书信，我喜爱读书，因为它能让我懂得许多道理。读了《小王子》，使我更加懂得珍惜生活，更加明白爱，更加了解爱。

读完《假如给我三天光明》，我感触很深。海伦凯勒，是个盲聋哑的健康人，她一生只能活6天。在莎莉文老师的教育下，她用自己坚强不屈的意志战胜困难，用自己的坚强来换回一切美好的东西。海伦凯勒虽是个盲聋哑人，但她用她顽强的毅力战胜疾病，以优异的成绩读完了哈佛大学，以及哈佛大学，她以惊人毅力创作了世界一流大学，这是她永恒的骄傲!

海伦凯勒，一位盲聋哑人，她用她那双明亮的眼睛看世界，看世界的每一个角落。她用自己的坚强与乐观诠释了人类战胜命运的真正含义。她虽没有得到亲人的爱，也没有得到同学的关爱，但她依然坚强地面对生活。她用微笑面对每一天，用微笑面对每一天。这是海伦凯勒对生活的向往，这是她永恒的追求!

读完海伦凯勒的书，我明白了许多道理，我们不能虚度光阴，要珍惜生活中的每一分钟，要学会感恩，学会感恩。我们应当珍惜现在的美好生活，珍惜这幸福的时光!

我爱书信，我更爱书信!

“书信”——是人与人之间交流的工具。它让我懂得珍惜生活，珍惜友情;它让我懂得坚强，珍惜亲情;它让我懂得爱的重要。书信不仅可以传递人们的感情，还可以提高我们的写作水平。

下册语文作品梗概作文(优秀范文)：2

创世

创世界名著

《西游记》是唐代著名小说家吴承恩最杰出的作品，也是四大名著之一。这本小说的作者吴承恩是一位杰出的讽刺作家，他的作品深度深刻，情节曲折，情节跌宕起伏，描写细致入微。

《西游记》是吴承恩的代表作，它的创作是在战火中完成的，它的主要内容是：孙悟空三次出世，唐僧四次被贬，猪八戒三次出海，沙僧四次被骗，孙悟空三次被打。他的第一次出世是在沙漠中长大的孙悟空的一次出世，但在唐僧误解的时候被唐僧误会。

这本小说主要讲了：唐僧师徒四人一路降妖伏魔，历经千辛万苦才取得真经，取回真经，修成正果。

在这本小说里，我也非常喜欢孙悟空，他是个神通广大，有正义感的男孩，但是他是一只好动的猴子。孙悟空有着火眼金睛，一看就知道是妖精的化身，可是孙悟空却是一只调皮捣蛋的猴子，他会让唐僧伤脑筋，会让猪八戒误会，会让沙僧误会，他的火眼金睛还可以识破妖精是妖精。孙悟空的聪明能干是我学习的榜样，也是我要向他学习的，我要学习他的聪明，学习他那种坚持不懈，不断探索、不畏艰险的精神。

这就是我的《西游记》，是不是很棒呢？

下册语文作品梗概作文(优秀范文)：3

记忆，是一张白纸，你可能会用画笔来描绘你的生活，也可能会用笔墨来渲染你的感情。而我，则是用我的眼睛去观察生活，用我的笔来描述生活的点点滴滴。

记不清是哪个星期，爸爸带我回到家乡，在一个山坡上，一个小村子，一座山坡上，坐着一位老爷爷，他身穿一件朴素的外套，一个小小的红领巾，他的头发全白了，一双炯炯有神的眼睛闪闪发光，嘴角微微上扬，看上去十分精神。爸爸问：“老爷爷，您怎么一件大衣呢?”老爷爷说：“我怕山上会冻着我”。爸爸听了，笑了，笑得是那样自信，那样灿烂。

爸爸走在前面，我也走在后面，爸爸跟在后面，我看见他一步一步的向山下走去，不一会，就到了山顶，我看见山下的景色真美啊!一条条水渠从村子里流向村子里面，水渠边的柳树在微风中摆动，好像在欢迎我们的到来似的。

这时，爸爸对我说：“儿子，你看，前面那座山坡上的柳树多美啊!”我抬头一看，啊!那是一棵高大挺拔的柳树，它的叶子像一根根细丝，枝条上有许多的叶子，有些柳叶是绿的，有些是红的，有的是紫的。这时，爸爸说：“那座山坡上的柳树就是最美的，你看，它的叶子像一只只蝴蝶停在树上，那些不知名的小花，有的、绿色的……这时，我想起了一首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，xx月春风似剪刀。”

这时，爸爸对我说：“儿子，你看，这个山坡上的柳树多美啊!”我看见了一棵柳树上有好多的嫩芽，我就问：“爸爸，你说这棵柳树多美啊!”爸爸说：“你看，它的叶子是嫩绿的，你就说，柳树是嫩绿的”!爸爸又对我说：“你看，这棵柳树多美啊!”

爸爸看见了那棵柳树，对我说：“儿子，你看，它的叶子多美啊!”我听到了这句话，就对那棵柳树产生很大的好奇心，于是，我问道：“那树上的柳树多美啊。”爸爸说：“是啊!”我又说：“那你知道柳树是怎么形成的吗?”爸爸说：“这一点，爸爸不懂。”我又问：“那它为什么会长出一片叶子?”爸爸说：“因为柳树叶子长出来的时候，叶子是嫩绿的，它的叶子是深绿色的!”我又说：“哦，原来是这样。”

我又问：“我们家的那棵柳树是怎么长出来的?”爸爸又问：“你知道这棵柳树在几月几日的时候，在几个月几日的时间中是怎么形成的吗?”我说：“我知道了，我们家的那棵柳树在几个月后长出来的，就是那个山坡上的，就是那片柳树下的!”

“哈哈，我的爸爸真聪明!”我们全家都开心的笑了。

下册语文作品梗概作文(优秀范文)：4

听觉是我们学习的动力，是人们的一种美好愿望。听音乐会让我们心境愉快，听音乐会让我们感觉心情舒畅、心旷神怡。听音乐会让我们的生活变得多姿多彩。

有一天，我在家看电视，妈妈在厨房做饭。妈妈把饭做好后，叫我和小朋友玩游戏，我一听到游戏，就飞快地跑过来，跑到我的小伙伴那里去玩游戏。我玩了三个游戏之后，肚子饿得咕咕叫，就想到了一个好办法。我把电视放到桌子上，然后，把电脑关掉。我和小伙伴们在一起玩，突然，小伙伴们叫我去玩游戏，我不答应，我就玩起了游戏。突然一个小伙伴叫我去玩游戏，我就去了，我在玩游戏的时候，我就在电脑前面玩，玩了一会儿，小伙伴们就叫我回家。

我回家之后，妈妈就说：“你们都玩了多久了？”我说：“还玩了一会。”妈妈又把电脑关掉，我就玩得没劲了。突然，我听到小伙伴们都叫我回去，我就说：“。”妈妈就说：“你还玩游戏，玩一会儿就要把作业写完了。”

我回到家，就说：“我写完作业，你们玩儿一会儿。”妈妈就说：“你写完作业再玩吧。”我就去玩了。我在玩玩儿时间是一点一点过的。

我们玩儿的非常开心，因为我们玩儿游戏玩多了。

下册语文作品梗概作文(优秀范文)：5

一、活动名称：

书信大赛

二、活动目的：

培养学生对文学作品的兴趣，丰富学生的课余文化生活，提高学生的综合素质。

三、活动主题：

“我爱书法”——“我的中国梦”

四、活动时间：

五、活动地点：

六、活动对象：

初一学生

七、活动准备：

1.提前了解活动流程，以便于活动的顺利开展与顺利展开。

2.提前了解活动流程，提早了解活动流程与具体流程。

3.活动准备：提前准备好活动所需的设备和道具。

4.提前做好安全教育工作，提前检查活动现场，发现问题及时解决。

5.提前做好准备工作，以确保活动顺利开展。