四年级下册第五单元作文题目200字(优秀范文5篇)

来源：用户投稿 2023-11-22 09:44:30 45 浏览

关于xx年级下册第五单元作文题目，精选5篇xx年级优秀范文，字数为200字。凉州区纪委第五次全体会议凉州区纪委第五次全体会议会议题会议时间。

下册第五单元作文题目(优秀范文)：1

凉州区纪委第五次全体会议

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下册第五单元作文题目(优秀范文)：2

这个暑假中，我读了《中国古代寓言故事》这本书，书中每一个个动人的故事，都蕴含着深刻的道理，让我受益匪浅。

在这本书中令我印象最深的一篇故事是：井底之蛙—井底之蛙。

这个故事讲了：在很久以前有一只青蛙，它很喜欢在井边喝水。它整日沉浸在自己的美梦中，时刻不忘记自己的形象。日复xx日，井底之蛙变成了井底之蛙。它觉得自己的能力不足，便逃之夭夭，四处寻求帮助。可是一无反顾的青蛙不但不帮助它，反而还嘲弄它，让它再也抬不起头来。最后，青蛙被饿得只剩下骨瘦如柴，奄奄一息。这则寓言告诉我们：要脚踏实地地做事情，不要三心二意，一定要用实力去帮助他人。

在现实生活中，也有许多这样的现象。有些家长不但不帮助我们，反而还责备我们，让我们养尊处优、自食其力。在我们遇到困难时，要用实力帮助他们，不能用实力去帮助他们。这样，我们才能得到真正的帮助。所以，我们不能做“井底之蛙”，不能做“井底之蛙”。我希望我们可以成为一个有用的人，不要做“井底之蛙”!

下册第五单元作文题目(优秀范文)：3

篇14

在一个风和日丽的上午，我坐在书桌旁，津津有味的看。

一个个感人的情节，一个个催人泪下得情节，让我看到了动物之间那真挚的爱。

《狼王梦》这本书的主人公是紫岚，在她xx岁半时，生了五个孩子，但一个死了，她只能用一条命来完成丈夫黑桑的遗愿。紫岚生了五个孩子，有一个在出生时被冻死，一只在被大白狗追咬之后生下的小狗。

有一只小狗，它是紫岚肚里最大的狼，它叫黑桑。在紫岚的眼里，黑桑是一个狼王。黑桑生下的是一只十分可怕得黑仔，是紫岚心中一个英雄，但在紫岚心里，黑桑却是一只残暴的家伙。紫岚一直很想把小狗培养的更好些，但一次一次的失败。但紫岚并没有放弃，把希望寄托在小狗身上，它们的血统都被黑桑强壮的表现出来，它们一起玩，一起睡。可有一次，黑狗被咬伤了腰腿，但紫岚却一直没有放弃。它每晚都在梦里回想着小狼，每次都在梦里回想着小狼。

黑仔很勇敢，一天，紫岚在捕食时，因为一只金雕要吃了它，紫岚想：要是不是一只金雕的话，它就会死，就不会是蓝魂儿。于是紫岚便把蓝魂儿的腿都咬瘸了。但蓝魂儿也很机智，它在冬季里抢了一片雪地，还救了一只小狗。紫岚为了让双毛重新恢复自信，把双毛的自卑都给了它，可双毛却一直被自卑的表现压倒，双毛的自尊被压倒了。紫岚的遗愿是完成了它的愿望，让小狗去咬紫岚的腿，它把双毛的毛的自卑都训练成了一只大大的狼，紫岚和它的狼宝宝一起玩，一起吃草……

看到这儿我的眼睛模糊了。

紫岚，一只勇于为梦想奋斗的狼!

《狼王梦》读后感

篇15

今天，我读了沈石溪写的《狼王梦》，感受颇深。

这本书写了母狼紫岚，它在绝境下生了四只小狼崽。在大白狗的追追下追赶着，在黑夜里下追，但它还是一次一次失败，最后，它又把希望寄托在媚媚生的狼孙身上，为了狼孙的安全，它与金雕同归于尽。

紫岚一心想将自己孩子中的一个夺取王位的“超狼”训练成狼群中的领头狼，可是却没有将狼王的野心培养成一代狼王。它为了让自己的后代成为顶天立地的狼王，它与金雕同归于尽。这不是狼的自私，只是为了当狼王的梦想。紫岚为了完成这个梦想，它用尽一生的心血培育它的孩子。

母狼紫岚是一个伟大的母亲，它为了自己的孩子，宁愿付出生命。我们的生活不也是这样的吗？父母为了我们付出了不少，可还是有很多人不懂得去感恩和回报他们。比如我们的老师——张老师，他在课堂上为了一节优秀生生动有趣的讲授课，他的嗓子已经沙哑，可是他为了孩子们，仍然忍痛将黑板上的知识讲一遍又一遍，直到他的眼睛瞎了还是没用，他还要继续努力、不懈地教育着他的学生们……

读了《狼王梦》，我懂得了一个道理：母爱是伟大的，父爱也是伟大的，只要有梦想，一切都可以实现。

下册第五单元作文题目(优秀范文)：4

本学期我担任xx年级的数学科教学，一学期来，在学校领导的正确领导下，我不但圆满完成了学校分配的各项任务，还在业务水平上有了很大的提高。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教学经验、吸取教训。

一、

基本情况

xx年级数学是小学阶段的数学知识的起始阶段，也是学习数学的基础阶段，为了帮助学生掌握好数学知识，提高思维能力、数学语言表达能力和空间想象能力，学校安排了xx年级数学下册的教学工作，并取得了一定的成绩，现总结如下：

1、通过课堂教学，学习学生的数学思维能力、解决问题能力、合作、交流与合作能力，以及分析和解决问题的能力。

2、通过数学教学，激发学生学习兴趣，提高学生的数学能力，培养学生的思维能力，发展学生的思维能力，培养学生的创造志趣，为使学生形成良好的数学学习习惯奠定了基础。

3、学生通过思考，发展了思维，形成了数学思维，在学习中发生了创新思维，从而培养了学生的思维能力，提高了学生的解决问题的能力。

4、在数学教学中我尝试采用分层教学，在课堂教学中注意优生的培养，能够强化差生的辅导工作，使差生能从不同侧面得到提高，取得了较好的效果，学生学习数学的兴趣也得到了提高。同时我在教学中还注意培养学生思维能力和创新意识。比如说培优辅差的措施有：培优扶差措施：让优生吃饱，让差生吃好，对差生加强辅导，使差生能从思想上、学习上得到提高。

二、教学中的不足：

5、学生在预习中没有形成知识网络。学生在预习中没有养成"自主学习"的习惯。

6、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习，合作学习，缺乏理论指导。教师没有对教材真正研究透彻，导致教学过程出现很多困惑。例如：学习提问步骤的设计，教学过程的设计，练习的设计以及评价的方式都存在很多的漏洞。

7、在教学过程中，我对学生缺乏长远的目光，以及个别差生的辅导还不是很到位。

三、今后的努力方向：

8、认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

9、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了的工作：⑴课前准备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

10、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在