关于小学xx年级下册第5单元作文，精选5篇小学优秀范文，字数为400字。在xx年xx月xx日，《义务教育法》颁布实施了。在全区中小学校开展以“关爱学生、尊重学生、为人师表、廉洁从教”为主题的教师学习活动。通过学习《义务教育法》我对教师的权利和义务有了新的认识，我认为新《义务教育法》的基本内容，是以教师有义务尽的义务为准则，以提高教师职业道德水平，杜绝教育行为的发生。新《义务教育法》的基本内容，是以学生发展为主体，以培养有道德、有理想、守纪律，一切为了孩子，一切服务于教学的基本原则，这是新《义务教育法》颁布实施后从教内容新的部分，对全体教师提出了新的更高的要求。
关于小学xx年级下册第5单元作文，精选5篇小学优秀范文，字数为400字。在xx年xx月xx日，《义务教育法》颁布实施了。在全区中小学校开展以“关爱学生、尊重学生、为人师表、廉洁从教”为主题的教师学习活动。通过学习《义务教育法》我对教师的权利和义务有了新的认识，我认为新《义务教育法》的基本内容，是以教师有义务尽的义务为准则，以提高教师职业道德水平，杜绝教育行为的发生。新《义务教育法》的基本内容，是以学生发展为主体，以培养有道德、有理想、守纪律，一切为了孩子，一切服务于教学的基本原则，这是新《义务教育法》颁布实施后从教内容新的部分，对全体教师提出了新的更高的要求。
下册第5单元作文(优秀范文)：1
在xx年xx月xx日，《义务教育法》颁布实施了。在全区中小学校开展以“关爱学生、尊重学生、为人师表、廉洁从教”为主题的教师学习活动。
通过学习《义务教育法》我对教师的权利和义务有了新的认识，我认为新《义务教育法》的基本内容，是以教师有义务尽的义务为准则，以提高教师职业道德水平，杜绝教育行为的发生。新《义务教育法》的基本内容，是以学生发展为主体，以培养有道德、有理想、守纪律，一切为了孩子，一切服务于教学的基本原则，这是新《义务教育法》颁布实施后从教内容新的部分，对全体教师提出了新的更高的要求。
新法规定，义务教育阶段的教师，必须具备以下几方面的权益：学生身心健康发展的独立人格;教师应当依法履行教师职责权利。义务教育法第一次将素质教育贯穿于新《义务教育法》的一系列重要的内容，第二次将素质教育明确写入法律，提出要面向全体学生，促进学生全面发展，建设小康社会，促进社会主义现代化。这一规定明确了在义务教育阶段，必须把德育、智育、体育、美育和劳动教育有机地统一在教育活动的重要地位。总的来看，这是适应新《义务教育法》的要求，是适应素质教育的要求，符合学生身心发展的客观要求。这一规定明确了，作为小学教师的我们，肩负着培养教育下一代，为祖国的未来打下坚实的基础。这就要求我们必须努力学习，提高自己的法律意识，为培养社会主义现代化建设的合格人才作出贡献。
学习新《义务教育法》，让我感到既欣慰又惭愧。欣慰的是新《义务教育法》的学习，我们应当继续学习，努力提高自己的法律意识，做到知法、守法、用法的意识更浓厚些。学习新《义务教育法》让我有机会了解学生，关心学生、爱护学生，这也是《义务教育法》赋予我们的义务。新《义务教育法》立法为教育工作者提供了法律保障，明确了提高教育教学质量的办法。新《义务教育法》在总则第一条中明确规定了义务教育阶段必须贯彻的义务教育，爱国主义教育，以培养学生的德、智、体、美、劳全面发展，促进学生的全面发展，保护少年儿童的身心健康，引导学生德、智、体、美全面发展。这一对于将来入小学的学生来说有着更为积极的意义。因此，作为一名普通的小学教师我会自觉地遵守《义务教育法》和《未成年人保护法》的规定，以下是我平时在教育教学中的一些心得体会：
教师要不断提高自己的思想素质，努力学习和把握现代教育技术，不断更新教育观念和教育行为，树立正确的义务教育观、人才观和质量观。在教育教学活动中，我们要坚持以德育为先，面向全体，尊重差异，促进每个学生的主动、和谐、全面发展，注重培养学生的创造和实践能力，重视素质教育。我们要努力学习教育教学理论，丰富科学文化知识，掌握教书育人的本领，时刻为成为新世纪优秀教师做好准备。
我们不仅要学习《义务教育法》、《中华共和国教师法》、《教师资格条例》，还要学习《未成年人保护法》等法律法规。这些条例都是我们在教育教学中的具体体现，我们在平时的工作中要时时刻刻严格要求自己，做到：
1、依法执教。
2、关爱学生。
3、尊重学生人格。
4、保护和培养学生积极的情感、态度、价值观。
在教育教学过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。
教书育人是教师的天职。教师面对的是学生的未来，而不是个人眼前的荣誉和利益，要立足于学生。一切都应当以学生的利益为出发点，教师的正确认识，能够更
下册第5单元作文(优秀范文)：2
“教育是事业，贵在坚持；教育是科学，贵在探索；教育是艺术，爱在奉献”。这是新课程改革对于小学德育课程建设的要求。“课程是全体在教育中小学教育过程中不可缺少的一环，是每位教师教育教学工作的生命线。”“教育工作者必须热爱学生，热爱自己所从事的教育事业。”这是新课标对于“教育”工作者提出的要求。
在新课程实施过程中，教师要更新自己的角色，不能以传统的“满堂灌”的教学模式，应当以“教师为中心”，以“教书匠”的身份，向学生灌输式的、传统式的“灌输式”的学习方式，应当让学生主动地学习，使学生变被动学习为主动学习，使学生能在“自主”的学习活动中，主动地探求知识，主动地发展个性，努力培养学生的创新意识和实践能力。
在新课程实施过程中，我们要以新教材为导向，转变教育观念。改变以往那种把学生的“我学”与“我会学”结合在一起的传统的教学模式，倡导“学生是教学活动的主体，教师是学生学习活动的组织者、指导者与参与者。”
“教学活动的设计要注意因材施教，面向全体学生，关注学生的差异，鼓励学生积极参与，鼓励学生发挥自己的特长，为学生的自主性和独创性的发展打开一个有利的开端，使学生获得成功的体验，形成健康的人格和正确的价值观。”
在今后的教研工作中，我要更加积极努力学习，努力钻研新课程的要求和教学方法，力争做一名合格的教师。
下册第5单元作文(优秀范文)：3
中小学德育学堂是我国教育现代化发展的重要基地和重要场所，为了使中小学德育教育和各种途径有机地结合起来，加强和改进德育工作，促进学校、教师、学生的全面健康地发展，根据中央和省、市、县有关德育工作会议精神及要求，结合我校实际以及学科教学的新特点，开展了丰富多彩的活动，并取得了必须的成绩。德育工作重在育人，重在育人，成绩显著。现将我校德育工作总结如下：
一、抓常规，促德育的有效性。
本学期，根据学校德育工作的指导方向，我们认真制定了切实可行的班主任工作计划，确定好每月班主任工作重点，明确德育工作目标。并将班主任工作的考核细化，并与班主任工作业绩挂钩，每一个月考核做到有成效有荣誉有惩罚。
二、以活动为载体，强化班主任队伍的管理工作。
本学期我校以“养成教育”为突破口，以提高德育工作针对性和实效性为重点，以培养学生良好的行为规范和品德习惯为切入点，开展各种形式的班主任工作培训工作和主题班会活动。通过班主任工作的指导，学校的德育工作得以顺利开展。
1、抓好学生的思想工作我校一向重视班会课，通过班会课，加强学生的思想教育工作，培养良好的行为习惯和品质。我们利用各种有利的教育活动，加强对学生进行热爱祖国、热爱、热爱家乡、热爱集体、勤奋学习等的思想教育;学校利用板报、宣传栏、画廊等各种阵地，开展正确的导向，培养良好的风气。
2、加强班队伍建设是我校德育工作的一个重点，我们通过选举，通过推选和个人推荐等渠道选出班。这些班不但有管理能力，而且自我约束能力也比较强，同时也给班树立了威信。
3、加强对学生的安全教育，学校组织安全知识学习。我校在放假前夕通过告家长书、学生登门访等形式，加强对学生的交通安全知识的教育，使学生安全防范知识得到了进一步的加强。
三、加强德育队伍建设，实施德育工程
4、通过开展班主任工作交流活动，进一步探讨如何提高班主任工作技巧和策略
通过学校的“工作交流会”，加强学生“校园之星”评选活动，进一步探讨如何提高班主任工作效益，提高其工作的针对性和实效性。我校在“工作交流会”上，对班主任的交流方式进行了改进，使得工作有效开展。
5、加强教师的理论学习。本学期我校继续聘任一位有较大专长的校级优质教师担任教育科研员，并通过他们对教育科研的理解和指导，加强了自身在教育科学研究中的理论指导，不断总结教育教学过程中的经验教训，提高科研水平，促学校的教育教学水平。
四、开展丰富多彩的活动，开创德育活动的新局面
6、本学期在学校领导的带领下，我们学校举行了丰富多彩的活动。
7、开展了丰富多彩的班级文化活动
本学期我校开展了班级文化活动、“学习园地”和“阳光体育”两项评比活动。通过活动，学生们不仅养成了爱读书、爱看书的好习惯，更重要的是学会了怎么样与人相处和与人合作。这一活动大大地促进了班主任和同学间的友谊，也增强了班级凝聚力，同时也促进了同学间团结和协作的意识。
五、存在问题和今后努力方向。
8、学生自制力较差，缺乏自我约束的能力。
9、缺乏创新精神与实践能力。
10、学生纪律、卫生意识不强，缺乏良好的行为习惯，个别学生还需加强教育。
六、今后努力方向。
11、学法指导有待进一步加强。
12、教师的观念与新课程相冲突，要在课改中探讨适合学生的教学方法，促进学生的发展还需不断深入。
下册第5单元作文(优秀范文)：4
一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。新的一学期又开始了，迎着早晨的'第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的。
在过去的征程中，曾拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封闭起来吧！摆在我们面前的一切都是新的，你看见了吗？新的生命正在破土而出。由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉口上的创伤，拿上我们的武器，整装待发。我们将摆脱我们小学的纯真，步入初中的校门，开始我们新学期的。
在过去的征程中，曾拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封闭起来吧！摆在我们面前的一切都是崭新的，但是，现实总是残酷的，即使你再怎么努力，成功也是虚幻的。我们要树立信心，要有恒心，要有毅力，做什么事都要坚持不懈，哪怕再困难，再艰辛。因为，阳光总在风雨后！
当然，在新学期里，我要加倍努力，不能让老师和家长们失望。我要加倍努力，改掉我的坏毛病，改掉我的坏毛病，让老师和父母对我刮目相看，让自己在小学的学习生活充满阳光，快乐！我要把自己的优点发扬光大，不留遗憾。我要争做一个全面发展的好学生，一个德智体全面发展的好学生，一个全面发展，天天向上的好学生。
我知道：成功不是靠幻想，也不是靠幻想，而是靠我们的行动。只要有信心，有恒心，成功是会向我们招手的。让我们扬起理想的风帆，在绚丽多彩的中学，阔步向前吧！
下册第5单元作文(优秀范文)：5
“爱”就是教师要热爱学生，诲人不倦。热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力，一个教师只有具备了这种道德情感，才能产生做好教育工作的强烈愿望，千方百计的去教好学生。我认为，要做好学生的爱教育就必须了解学生，尊重和热爱学生。
“爱生如子”是师德的首要准则。在新学期里，我认为爱和责任是师德的灵魂。一个人只有在爱的基础上，才会敬业，乐业，成就事业，做一个对社会有用的人。一个具有良好师德的教师，即使不能担任班主任工作，我们也应时刻谨记不断提高自身的道德修养，严格要求自己，以身作则，才能让学生由衷钦佩。一位师德高尚的教师，他首先自己要有高尚的人格魅力，才能用自己端庄的仪表，得体的举止感化学生，以身作则。
通过学习，我深知作为教师，就必须具备较高的素质，而良好的师德是对教师个性形象的塑造，是教师个性魅力形成的重要方法。因为作为一个教师，他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度，都这样或那样地影响了学生。因此教师要时刻注意自己的言行举止，为人师表，以良好的道德形象潜移默化地影响学生，“亲其师，信其道。”
教师的职业道德，集中体现在教育责任感，关爱学生和工作效率上。教师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化，为学生树立好的榜样，改正不良的习惯都是教师的基本责任。如果缺乏对学生负责的心态，又如何将工作热情融入自己的工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。
光有责任感还是不够的，教师不应只成为学生的导师和帮手，更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德，是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重，以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生，不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外，还应关注他们的心理健康，引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为，还应了解他们课堂以外的生活，及时洞察他们在家的生活，以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。
教师的职业道德还体现在工作效率上。教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的知识，传授学生先进的文化，提高工作效率，教育可以是一件普通的事，也可以是一件艰难的事，关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将自己肚中的知识塞给学生，这就是件简单的事。如果要在知识传递的过程中，既能引导学生举一反三，学会学习，又能懂得思考，充分发挥主观能动性，这就是件艰难的事。优秀老师能在不同的条件下，坚持不懈地研究教学方法，有所创新，有所成就，这是非常不容易的。也为我们新教师树立了楷模，时刻教育我们不能在工作中只积累经验，更要边教边思考，有所实践，有所创造。
培训内容中，对加强师德师风建设这部分内容我也有很多感受。到底什么是师德师风?师德，是教师职业道德、师风，是教师的行为规范。师德师风对一个教师特别重要。因为，教师是学生行动的标杆。“其身正，不令而行;其身不正，随令不行。”爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦。这些都是师德师风的体现。
短短的几天的培训学习，令我的心情久久不能平静，可以说是我近年来教学生涯中，一次难忘的学习交流。在学校这些勤恳敬业老师的发言中没有多少华丽的辞藻，却流露出大光华人的那种朴实真诚、谦虚好学，务实求真的工作态度，让我在这次学习中受益匪浅，百听不厌，百学不倦。
我想，“作为教师，不仅仅是一个学者，她更就应是一个研究者，”在教学育人的过程中，我们教师务必以局内人的身份“进入”生活本身，“入乎
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