作文500字以上五年级(通用范文6篇)

作文500字以上五年级(通用范文6篇)

关于作文500字以上xx年级,精选5篇xx年级通用范文,字数为500字。一个星期六下午2点左右,我们来到了学校操场上进行为期三天的军训。

关于作文500字以上xx年级,精选5篇xx年级通用范文,字数为500字。一个星期六下午2点左右,我们来到了学校操场上进行为期三天的军训。

作文以上(通用范文):1

一个星期六下午2点左右,我们来到了学校操场上进行为期三天的军训。

我们来到操场上以后,教官让班上的同学先做了一下热身操,然后教官让我们做动作。我们做了一下,教官让我们站在烈日下,等待哨声。过了一会儿,哨子吹响了,我们的动作也做得很好,教官说:“不错!”然后教官带着我们回到了寝室。

第二天上午,我们练习了立正、稍息、齐步走和踏步走。我们练习了立正的动作和踏步走,我们练习了一会就回寝室休息。

第三天,我们练习了立正,教官让我们把左脚放在地上,右脚在前面。教官让我们站好队伍,一动不动,不要动。

下午,我们开始练习立正。首先把右脚放在膝盖上、身体两侧,两只脚同时向前,两只脚的距离并拢,两只脚分别向后。教官让我们蹲下一会儿。我觉得很轻松,就蹲下来了,可是不知道为什么,我蹲不好。

最后一天就要回寝室休息了,我的'心情特别激动,可是我的脚还有点疼,我想起了教官说过的话:“脚跟着地面走,要做到脚跟前移,脚尖分离不可以动。

今天的训练,让我明白了:不管做什么事情都要坚持,要持之以恒,不能半途而废,要有持之以恒的精神。

 

作文以上(通用范文):2

元旦节到了,街道上张灯结彩,洋溢着一派喜气洋洋的节日气氛。人们都出来逛逛街了,街上的人特别多,有小孩、有老人,还有可爱的孩子。人们都手上都提着大包小包,脸上洋溢着欢快的笑容。大街上到处是人山人海,人们都急着回家给家人做饭呢!

街上的小商店,商品琳琅满目,有各式各样的玩具、零食、文具等。有的小贩正在商店里买着自己的零食,有的小孩在商店里买着花炮、烟花。人们都在买着自己喜欢的东西。

街上到处是一片欢乐的海洋,有的小朋友在放烟花,有的人在玩耍,还有的人在卖小吃……这一切的一切,都给元旦节增添了许多热闹。

元旦到了,人们都穿着漂亮的衣服去上班了,我也不例外。

到了下午,人们陆陆续续地回来了,他们有的在买着年画;有的在买着年货;还有的在买着烟花……人们脸上都洋溢着笑容,他们都在为新的xx年里的工作做准备。

元旦,一个欢庆的节日,也是一个喜气洋洋、快乐的节日。

 

作文以上(通用范文):3

xx年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。现将xx年来的工作总结如下:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了的工作:

⑴课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

1、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

2、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

3、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

 

作文以上(通用范文):4

在我的身边,发生了一件有趣的事情。它就像一颗颗闪烁的星星,在我记忆的天空中闪烁。

星期天,我在家里写作业,突然,一阵“咚咚”的敲门声传进我的耳朵,我赶紧把门打开,原来是我们家的门老板正在敲门呢,我一听,就立刻打开了门。

“请问有什么事情吗?”“我……我的钱丢了,请找我。”我的心砰砰地跳,因为我的钱包里只有20元了。

门开了,我看见了那位老板,他拿起了我的钱包,就说:“小朋友,你的钱包在哪里?”“我忘带了,”我的话音刚落,门老板就打开了,我一看,啊!只有20元了,可是,我却没有找到,老板就问:“你的钱包在哪里?”我就说:“不在家门口。”门老板就说:“你的钱包掉了,我给你拿过来。”

我拿过钱包,就把钱包放进了自己的口袋里。

我回到家,妈妈看见了就问,“你拿钱包干嘛?”我就把事情的经过告诉了妈妈。妈妈说:“你要知道,钱包里的钱是可以拿的,如果拿不掉,可以去问爸爸,也可以去问老师。”

我就把钱包拿了出来,妈妈问我为什么要把钱包拿回来,我就说我拿钱包去问老师。妈妈就把钱包拿了出来,就把钱包放进我的口袋了。

我就把钱包拿在我的手上,就把钱包拿在我的手上,就开开心心地去写作业了……

 

作文以上(通用范文):5

《西游记》是我国著名小说家吴承恩先生写的长篇章回小说,是中国四大名著之一。

这是一本由明代吴承恩先生创作的,是中国明朝西洋文学史上的经典著作,也是一部中国古典名著。书中写了四个主要人物:唐僧———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

这一篇,主要写了作者吴承恩先生一路向前的艰辛,他不顾疲劳,不辞辛劳,历经艰难险阻,终于回到家乡,回到了自己的家乡,为民除害。

作者吴承恩先生是一个伟大的爱国主义者,他为中华之崛起而读书。他的一生是辉煌的,是充满着光彩的,是光辉灿烂的。他的人生是辉煌的。在当时,这一代人的奋斗,使他们在世界的地位有了更加崇高的称号。他们的成果都来自于他们那颗热爱国家的爱国心。我们要把他们的精神一代代地传承下去,让他们的生命中永远充满着爱国的光芒。

 

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