四年级下册语文五单元作文300字(优秀范文5篇)

四年级下册语文五单元作文300字(优秀范文5篇)

关于xx年级下册语文五单元作文300字,精选5篇xx年级优秀范文,字数为300字。本学期我担任xx年级的数学科教学,一学期来,在学校领导的正确领导下,我不但圆满完成了学校分配的各项任务,还在业务水平上有了很大的提高。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教学经验、吸取教训。

关于xx年级下册语文五单元作文300字,精选5篇xx年级优秀范文,字数为300字。本学期我担任xx年级的数学科教学,一学期来,在学校领导的正确领导下,我不但圆满完成了学校分配的各项任务,还在业务水平上有了很大的提高。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教学经验、吸取教训。

下册语文五单元作文(优秀范文):1

本学期我担任xx年级的数学科教学,一学期来,在学校领导的正确领导下,我不但圆满完成了学校分配的各项任务,还在业务水平上有了很大的提高。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教学经验、吸取教训。

一、

基本情况

xx年级数学是小学阶段的数学知识的起始阶段,也是学习数学的基础阶段,为了帮助学生掌握好数学知识,提高思维能力、数学语言表达能力和空间想象能力,学校安排了xx年级数学下册的教学工作,并取得了一定的成绩,现总结如下:

1、通过课堂教学,学习学生的数学思维能力、解决问题能力、合作、交流与合作能力,以及分析和解决问题的能力。

2、通过数学教学,激发学生学习兴趣,提高学生的数学能力,培养学生的思维能力,发展学生的思维能力,培养学生的创造志趣,为使学生形成良好的数学学习习惯奠定了基础。

3、学生通过思考,发展了思维,形成了数学思维,在学习中发生了创新思维,从而培养了学生的思维能力,提高了学生的解决问题的能力。

4、在数学教学中我尝试采用分层教学,在课堂教学中注意优生的培养,能够强化差生的辅导工作,使差生能从不同侧面得到提高,取得了较好的效果,学生学习数学的兴趣也得到了提高。同时我在教学中还注意培养学生思维能力和创新意识。比如说培优辅差的措施有:培优扶差措施:让优生吃饱,让差生吃好,对差生加强辅导,使差生能从思想上、学习上得到提高。

二、教学中的不足:

5、学生在预习中没有形成知识网络。学生在预习中没有养成"自主学习"的习惯。

6、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习,合作学习,缺乏理论指导。教师没有对教材真正研究透彻,导致教学过程出现很多困惑。例如:学习提问步骤的设计,教学过程的设计,练习的设计以及评价的方式都存在很多的漏洞。

7、在教学过程中,我对学生缺乏长远的目光,以及个别差生的辅导还不是很到位。

三、今后的努力方向:

8、认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

9、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了的工作:⑴课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

10、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在

 

下册语文五单元作文(优秀范文):2

我们班有52名学生,在五一劳动节期间,班主任老师对我班进行了全面的工作指导,在学科教学及班级管理方面取得了一定的成绩。

一、加强学生的思想教育

xx月初开学后,我和学生一起制订了详细的计划并及时实施,在学生中广泛深入地开展了爱国主义教育、安全教育和行为规范教育,使学生在理解的基础上,逐步养成良好的行为习惯,班级形成了一个团结友爱、严谨学习、积极向上的优良班风

二、认真落实常规教育

xx月中旬,在学科教学及班级管理方面,我班采取了有计划的教育措施,通过学科教学及班级管理方面取得了一定的收获。首先学生在学习上能严格要求自己,对于学习有困难的同学能耐心帮助;其次在纪律上,能遵守学校规章制度,严格要求学生,对班级的卫生工作有较强的责任心和自觉性;再次在学习上能积极发现学生个别差异,采取“抓两头、促中间”的教学策略。对于xx月的学生,我班的五名同学,在班级中的成绩处于中等偏下水平,但我们班的五名同学在学习和纪律上也有较大的进步。

三、注重班培养

xx月末,我根据学校领导的安排,开展了班轮换制。在学期中,我班同学表现出来的竞选意识很强,能够积极地工作,并认真完成自己的任务;同时还能够积极与学科老师联系,及时和班中的任课老师沟通并商讨学习方法和措施,从而使我班的五名学生都得到了很好的表现,都有了一个好的学习态度。

四、认真完成学习任务

本学期,我班的数学成绩有了明显的提高,在平时的教学过程中,我能认真备课,充分利用教材,结合教材的特点和学生的实际,采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣。

五、不足之处

在教学过程中,对于学生了解掌握知识的程度不够,对学生的知识的能力没有一个较完整的掌握,对重、难点的知识掌握不够,没有突出重点,抓住关键,突破难点。上课和复习时该讲的都讲了,学生掌握的情况怎样,教师心中无数。导致了教学中的盲目性。

一学期以来,我做了一定的工作,也取得了一些成绩:教学成绩有所提高,学生的思想品德素质有所提高;在学校组织的“六·一”汇演中获得了一等奖,在学校组织的数学竞赛中获三等奖;在镇组织的“一二·九”课件比赛中获得了二等奖;参加镇小学数学科“三基”考核,获得了一等奖;参加市小学数学“期中和期末测试”知识竞赛中获得二等奖。教学工作中,取得了一些成绩,但还有一些不足值得我去深入地思考,主要有以下方面:

一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,是本人的本学期的教育教学经验及教训。

二、关爱学生,认真做好学生的辅导工作。

对于学困生,我想方设法提高他们的学习兴趣,在教学中,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。

对于学困生的取得成绩,我本着“因材施教”的原则,采取不同的方法,因材施教。首先,我取得了一定的成绩,但与学生的接触面还很小,初中xx年我一直没有取得优秀学生以及班级第一名的成绩,对他们了解得也不深,所以在开学初的基础上,我对这部分同学进行有计划的辅导。我想通过一段时间的了解,发现他们的优点可以及时地表扬,使他们有信心,在学习上有更大的进步。

 

下册语文五单元作文(优秀范文):3

阅读题xx年级下册

“书籍是人类进步的阶梯”。这是高尔基曾经说过的一句名言。在我很小的时候,就迷上了看各种各样的小说,一有时间就拿起书看。现在,书籍也成了我的好朋友。

小时候的我,对书一见钟情,常常缠着爸爸妈妈讲故事。有时候,我会和小伙伴一起在草地上玩耍,一个小朋友看着我们玩耍,我便缠着他们给我讲故事。渐渐地,我也养成了看书的好习惯,不管是童话书还是寓言书都能让我学习。

有一次,妈妈叫我去买些菜回来,我便拿起了妈妈给的那些菜,走进了书店。我在书店里看着,看着,忽然,我听到一阵叫声,我顺着声音走了过去,原来是一个小朋友在卖菜,那个小孩手中拿着一根香肠,看样子是在卖。我便走过去,对他问道:“小朋友,这根香肠多少钱?”他听了,便回答:“这根油条好贵,要多少钱?”“这根,120元。”“这根就3元,你便宜点吧。”我说道,他便走了。

这时,我看见一个卖豆腐的老奶奶在叫,便对他说了声“老奶奶好。”便买走了。

回到家中,妈妈问我:“这是你买的?”我把那根香肠说给她。“你真是个好孩子,我给你拿去吃吧。”妈妈说着把那根香肠给了他。我接过香肠,便狼吞虎咽地吃起来。吃完饭,我便开始看书,妈妈叫我去洗漱了,我才恋恋不舍的去洗漱睡觉。

现在,书店已经是我家不可缺少的一部分了,它不仅为我的生活增添了许多乐趣,让我的生活充满了快乐!

 

下册语文五单元作文(优秀范文):4

昨日晚上,爸爸妈妈去看电影了,我们全班都非常高兴,都坐不及,等电影开始了,这次我们看的电影是一个女人,叫阿宝。

这位女人叫赵蕊蕊,她的父母去世了,她跟着妈妈一起去了外婆家,外婆的外婆家有两个女儿,这两个女儿长得非常像。

这位女人叫赵娜,她有一个外号叫“小宝”,她的妈妈是一个大学生,她是一个非常聪明的女孩,赵娜娜还有两个女儿叫“小宝”,赵娜娜非常喜欢他们家的人,小宝是一个非常的人物,她们家的房子很大,里面装满了各种花草和花果。

这部电影里面还有好多好玩有趣的地方,有赵娜娜家的房顶上,还是一个大洞,还有阿宝在外婆家里的床上,阿宝的床上还有一个空的花瓶,还有一个大大的小宝宝在那里玩,这些好玩的事物都让阿宝感到非常高兴。

这部电影我看的非常开心,因为这部电影让我学到了很多知识,也明白了很多道理。

 

下册语文五单元作文(优秀范文):5

“长亭外,古道边,芳草碧连天……”当我在悠扬的古韵长城下,再次地回首童年时,一股股的忧伤涌上心头。

小时候的作者小时候,在北京城南的那个小胡同里,曾经有一位女子,她有一位如花般的女老师——秀贞。可最终,在英子的帮助下,英子与那位女人成了亲。

英子的童年也如同一条河系一般,时时静静流淌在我的心头,缓缓流淌在每一个人的心间……

在我的生日那天,我一直在与一位好友相约,在她的指导下,我和那位好朋友一起去买礼物。我们在车里,我和那位好朋友相约买一辆车。我们一起看着这位朋友,我们约好后,就开始买票了。我们一直等呀等啊,终于在一个小时后买到了票。我迫不及待地把钱给了他,他却在那儿一转眼,就跑了。我看着那位好友的背影,眼里闪烁着泪光。

在我的记忆中,我的好朋友有一位像小时候一样的好友,她叫黄玉。我是个好孩子,我们俩经常一起玩耍,可是有一次我不小心被一个小孩子给摔倒了,她的手里还抱着一个小女孩。我心里一直有个大概念,那就是:怎么回事呢?小女孩一直在我身后,好像在说:“小妹妹,你不是也被摔倒了吗?”好朋友笑着对我说:“你看你这个小孩子,都摔倒了,我帮她看看吧。”听了这话,我的心里一阵感动。这样的友谊就像一朵花,一朵美丽芬芳的花朵。

我们的友谊也因为友谊而越来越深。有一句话说的好:“友谊万岁”。我们的友谊也就像一颗小小的石榴糖,一个甜甜的糖果,让我们的友谊天长地久。

 

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