关于做陶瓷的作文,精选5篇通用范文,字数为700字。我喜欢做陶瓷,是为了做陶瓷,为了做陶瓷,我要学会做陶瓷,做陶瓷,做陶瓷。
关于做陶瓷的作文,精选5篇通用范文,字数为700字。我喜欢做陶瓷,是为了做陶瓷,为了做陶瓷,我要学会做陶瓷,做陶瓷,做陶瓷。
做陶瓷的作文(通用范文):1
我喜欢做陶瓷,是为了做陶瓷,为了做陶瓷,我要学会做陶瓷,做陶瓷,做陶瓷。
我学会做陶瓷了,我先拿一块陶泥,在一块陶泥里搓了几下,然后把它揉成一个圆,我又拿了一块陶泥,在一块陶泥上搓来搓去,终于,我搓出了一块又一块的圆。然后,就开始做我自己了,我先拿了一块陶泥,在中间用力的搓了几下,然后拿起一块陶泥,在中间搓了几下,再拿出来,用手揉了几下,接着,就做了一个小圆,我又做了一个小方。
接着,就是最后的做陶瓷,我把小方拿起来,在中间搓一下,然后再放上几块陶泥进去,然后再把它搓圆,最后,就做好了。做陶瓷就是这么简单,我学会之后就可以做陶瓷了。
我学会了做陶瓷,做陶瓷还要学会做陶瓷,我要学会做陶瓷,做陶瓷就是这么简单,我要学会做陶瓷,做陶瓷就是这么简单。
做陶瓷的作文(通用范文):2
走进公园大门,迎面走来一条弯弯曲曲的小道,小路两旁都是花花草草,还有一座美丽的假山,假山周围种着一棵参天大树,大树像一个个战士在守护着这座美丽的假山。小道两旁还有一座假山,假山上有几只猴子在嬉戏,有的在树上跳舞,有的在树下休息,有的在水里欢蹦乱跳,有的在水里游泳,有的在给游客做......
走着走着,我们来到一个小亭子里,我看见有一只美丽的大鸟,我想:它是不是在和我们玩游戏呢?我们继续向前走,走到小池里,我看到有一个小池塘,池塘里还有小金鱼、小虾......我们在池塘里捉小鱼,捉的非常开心。
今天,我玩得非常开心!
做陶瓷的作文(通用范文):3
篇3
今天妈妈带我去学校学作文了,一进教室就看见了教室的四个角上都贴满了彩带,教室的墙上也贴满了彩带,黑板上还写着“做陶瓷”这两个字。
老师让我们把各个陶瓷作品放到讲台上,然后让我们拿一个杯子,接着我们把杯子倒满水在杯子上,把杯子放在上面,再倒满热水,然后再往杯子里倒水在把杯子里倒了一遍,再倒了水在杯子里的时候,我想:“为什么杯子里有那么多水呢?”于是我查找了资料,原来这是因为杯子里有水的热量,水分蒸发的过快,会使杯子里的水变成白色的水,所以杯子里的水就能很快地蒸发。
老师让我们把杯子放在桌子上,把它放在讲台上,让我们把杯子放在上面,我们拿着一个杯子放在桌子上面,把杯子里面的水倒进杯子里的时候,杯子里面的水就会变得很白很白,我们拿着杯子的时候,杯子里面的水都变成白色的水,我们放在了杯子里面,我把杯子里面的水倒出了来把杯子里面的水都冲了出来,这时候的水就变成白色的水了,我们把杯子放在讲台上面,然后就把杯子放在讲台上面,我们把杯子放在讲台上面的时候,杯子里面的水就像白色的水流到了杯子里面的时候,杯子里面的水就会被我们给喝到肚子里,我觉得很好玩,所以我就把杯子放到了讲台上面,我们一直把杯子里面的水给喝完了。
我觉得这次做陶瓷很有意义,因为我们学会了做陶瓷。
做陶瓷的作文(通用范文):4
“叮……叮……”上课铃响了。这节是语文课。上课铃刚一打响,老师就走进教室,开始了一场“陶瓷”之旅。
“哇!真好!”同学们大声喊叫了起来。有的同学赞叹道:“这真是一节课的功夫,老师的眼睛都看花了。”有的同学惊叹到:“这太不可思议了,老师的眼晴真奇妙啊!”还有的同学大声说:“这可不一定,看着就好像看到了一个美好的世界。”
老师笑眯眯的开了一下门,同学们都迫不及待地跑到了位置坐好。老师拿来两个瓷器,一个是做陶瓷的,一个是做陶瓷的。老师说:“首先,先将陶坯拿在手里,然后在手上揉揉就好了。”老师又拿起一块陶泥,把它的表面搓搓捏捏,这时的表面就变得光溜溜了。
老师又拿来了一把剪刀,把它的外皮剪成了各种颜色,然后把它的底部剪一个小口,再将它的底部用剪刀剪去,再在底部挖几个小坑,把土掩埋。我们看了之后都说:“好好看呀,我做的陶瓷!”老师说:“做陶瓷就要看你的手艺。如果你不做好,就是一件坏事。”
老师拿起了一块泥,用手一压,泥就成了一个大面包。我看到这样的泥好像一个小孩子。我又看到了一个泥娃娃,它好像在向我招手。我看到一个泥娃娃好像在向我微笑。
这时候,老师说:“大家把手放在陶瓷的表面上,就能看到一个个小坑。”老师给我们发了一张陶瓷面包片,让每个同学把它放在泥上,再把面包片的四周用力一压,再放在泥上捏成一个小人。
一个陶泥就做好了。老师把它放在手上,然后,把它的表面揉成了一个小球,放在小人的,再用泥在小人的身上揉一揉,一个小人就做好了。
这时候,老师说:“你们做的不错,这就是你们做的最好的一个陶瓷。”
我们听了,都非常开心。
做陶瓷的作文(通用范文):5
陶瓷是我国古代最重要的一种艺术之一,是中国的一种古代劳动的杰作。它的制作方法很简单,就是:先拿出一张薄纸,把上面的纸片对折后对折成三角体,把纸片对折三十分,在对折三十分钟,就做成了一件艺术品,并且还会随着你的心情而变化。这就是我国古代劳动的作品—陶瓷。
陶瓷是一种古装饰艺术,也是一种艺术品,这是为什么?因为它可以陶冶情操的哦。你可以从陶瓷的外形上看出一个国家是怎么制作陶瓷的,你可以从陶瓷的颜色、质地上看出一个国家是怎么制作陶瓷的。这样,我们在制作陶瓷时就可以从颜色中看出一个国家怎么制作陶瓷了。陶瓷还有很多种类,如:陶瓷,瓷器、陶瓷等等,陶瓷中最常见的有:金刚石磨、陶瓷、陶瓷艺术品、陶瓷陶瓷等等,这些陶瓷都是陶瓷。陶瓷中的人可以根据陶瓷的颜色、质地而定。
说实话,陶瓷的制作方法还有很多种,如:陶泥,陶泥,陶瓷等等。
陶瓷的制作方法不只是陶瓷,而且还有许多,如:泥塑,陶瓷,陶瓷艺术等等
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