与众不同的姐姐作文400字(通用范文7篇)

关于与众不同的姐姐作文400字，精选5篇通用范文，字数为400字。我最喜欢的人是我的姐姐，她有着一个又大又圆的脑袋，一对乌黑发亮的眉毛，一双小巧的手，一张樱桃似的小嘴，一双炯炯有神的眼睛，她长得十分可爱，我和姐姐都叫她“小白”。

关于与众不同的姐姐作文400字，精选5篇通用范文，字数为400字。我最喜欢的人是我的姐姐，她有着一个又大又圆的脑袋，一对乌黑发亮的眉毛，一双小巧的手，一张樱桃似的小嘴，一双炯炯有神的眼睛，她长得十分可爱，我和姐姐都叫她“小白”。

与众不同的姐姐作文(通用范文)：1

我最喜欢的人是我的姐姐，她有着一个又大又圆的脑袋，一对乌黑发亮的眉毛，一双小巧的手，一张樱桃似的小嘴，一双炯炯有神的眼睛，她长得十分可爱，我和姐姐都叫她“小白”。

我们姐妹俩经常玩游戏，每次玩游戏的时候，我就和姐姐一起玩。有一次我和姐姐玩“猫抓老鼠”的游戏，我把她的头蒙上，她就一下就跑的无影无踪，我想她是要抓我才跑得那么快，所以我只好抓住她。

姐姐的胆子很小，不敢玩“老鼠”，每次玩老鼠她都躲在角落，我想捉住她，可是她就是不肯。

我的姐姐很聪明。有一次姐姐和爸爸一起去玩“老鼠偷油”，她偷了爸爸好大一会儿的油，爸爸说：“我们回去玩吧。”

我和姐姐一路上都在玩，姐姐一点儿声音也没有。

我们玩到中午，姐姐就回家了，我们只好依依不舍地把这次快乐的“老鼠”之旅给收了。

与众不同的姐姐作文(通用范文)：2

我有许多朋友，他们都是在我身边的小朋友，他们有着一双炯炯有神的大眼睛，他们都是我的好朋友，今天，我就来介绍一下我的朋友吧！

我的朋友们可以分为两类，一类是“蛋”，另一类是“蛋”。我的朋友有的是“蛋”和“蛋”，有的是“蛋”和“蛋”。

我的朋友们可以分为两种，一种是“蛋”，它是由我一起孵出来的，一般都在我身边的蛋上，它们的身体是由蛋壳组成的，上面的蛋壳都是透明的，上面的蛋壳是由奶白色、组成的。

我的朋友们还可以分为两类，一类是“蛋”，它是由我在我身上的蛋清、蛋白、蛋黄组成的，另一类是“蛋”。

我的朋友们都有自己的“蛋”和“蛋”，你说，我的朋友们是不是很有趣？

与众不同的姐姐作文(通用范文)：3

她，一双不大的眼睛，鼻子不算高，嘴巴很小，耳朵不算长，身材不算苗条。她就是我们班的语文老师——刘老师。

刘老师的教育方法很独特，有一次，她上课讲话了。同学们在议论纷纷，不知该听哪位同学讲话。刘老师一说，全班同学立刻安静了下来，同学们又开始听讲了，刘老师还在讲台上写作业呢，同学们都在认真的听。

刘老师的教学方法很独特，上语文课时，同学们都在听课，只有刘老师没有在写作业，同学们都在认真的听课，刘老师也在认真的批改同学们的作业。

记得有一次，刘老师给我们上语文的第一单元，我们都不会，刘老师就把我们叫到一边说：“你们都不懂，这么简单，我一点儿也不会。”我们听了，都低下头去了，老师看到我们都没有学好的，就让我们坐在位子上，让大家自己动手，刘老师就在黑板上画图题，我看了老师画的图，觉得不好看，就把它擦去，然后老师又让我们自己去找答案，我找到了一个答案，老师就说：“这是个很简单的题。”我说：“那我也要画一个很简单的画一个画一个画。”我画了一个很简单的画，画好了之后，我看了老师画的图，觉得不错，就把画好，把画上的图画拿给了刘老师，老师就说：“这个画画的画很好，不错，这一定是你们做的。”

老师还经常帮助我们，有时我们的作业不会做，刘老师就给我们讲解，有时我们没做好作业，老师就给我们讲讲题目，然后让我们改正过，就这样，我们的作业很快就做完了，老师就把我们叫到黑板前面，我们把作业拿到黑板上，老师就说：“我画的图，你们都画的很好。”

这就是我们班的语文老师，她教育方法独特，也是一个非常独特的老师。

与众不同的姐姐作文(通用范文)：4

妈妈的手是勤劳的，妈妈的手是细腻的，妈妈的手是灵巧的，我的妈妈就是这样的一双手，一双能让我学会很多东西的手。

我的妈子高高的，有一头乌黑亮丽的头发，有一双能让我高兴得手舞足蹈的手，妈妈的手不仅能做家务，还能做很多的事，就拿我的妈妈来说吧，每天放学回家，妈妈就开始做家务了，她要做的事情太多了，我都数不过来了。

记得有一次，我的妈妈做完家务后就开始做家务了，妈妈先把地收拾干净，然后，把家里收拾干净，最后，把家里打扫得一干二净，看着干净整洁的房间我心中有说不出的高兴。

我的妈妈真是太勤劳了，妈妈不仅仅是这样，而且还有很多的地方值得我学习，我要学习我的妈妈，长大后好像她也是一样，当我的妈妈，我会学的越来越好。

与众不同的姐姐作文(通用范文)：5

有一次，在一次体育课上，同学们玩起了抢椅子游戏。我们玩得可开心了。

我们先在椅子上各放了一个椅子，然后把椅子放在地上，我们围成了一圈，每个人都要把自己坐的椅子往后挪。

我们玩着玩着，突然我看见有个同学坐到了我的椅子上，我连忙跑过去说：请你不要再给我抢了。这是，有个同学说要坐到我的椅子上，我说：请不要给我抢。他说：我没有给你，你给我站好好听课吧。我说：你不要给我抢。这时我们班上的同学都说：不要给我抢，我们班上的同学你给我抢。他们又说：要是没抢到，我就让你们坐到你们这里，你让我们坐到你那里。

我们都说：好。我们都争先恐后的坐了上去。

他们都坐好了，我说：请你不要再抢，要是抢到了，我们都抢了他们的凳子，你就让我坐到你那里。他们说：我们都不是他们的对手。他们又说：好，好，你让他们都坐到那里去吧。

我们都坐好后，就让他们一起坐，他们就坐到了我的椅子上，我坐的椅子很高，我坐的那个同学很矮，他坐的凳子很高，他们坐的凳子很低，他们坐的凳子比我高。他们一个比一个好。他们就这样一直这样一直的玩。最后他们都玩的非常开心。

这是我们的游戏，是我们班的一个游戏，我们玩的很开心。