关于与众不同的姐姐作文400字,精选5篇通用范文,字数为400字。我最喜欢的人是我的姐姐,她有着一个又大又圆的脑袋,一对乌黑发亮的眉毛,一双小巧的手,一张樱桃似的小嘴,一双炯炯有神的眼睛,她长得十分可爱,我和姐姐都叫她“小白”。
关于与众不同的姐姐作文400字,精选5篇通用范文,字数为400字。我最喜欢的人是我的姐姐,她有着一个又大又圆的脑袋,一对乌黑发亮的眉毛,一双小巧的手,一张樱桃似的小嘴,一双炯炯有神的眼睛,她长得十分可爱,我和姐姐都叫她“小白”。
与众不同的姐姐作文(通用范文):1
我最喜欢的人是我的姐姐,她有着一个又大又圆的脑袋,一对乌黑发亮的眉毛,一双小巧的手,一张樱桃似的小嘴,一双炯炯有神的眼睛,她长得十分可爱,我和姐姐都叫她“小白”。
我们姐妹俩经常玩游戏,每次玩游戏的时候,我就和姐姐一起玩。有一次我和姐姐玩“猫抓老鼠”的游戏,我把她的头蒙上,她就一下就跑的无影无踪,我想她是要抓我才跑得那么快,所以我只好抓住她。
姐姐的胆子很小,不敢玩“老鼠”,每次玩老鼠她都躲在角落,我想捉住她,可是她就是不肯。
我的姐姐很聪明。有一次姐姐和爸爸一起去玩“老鼠偷油”,她偷了爸爸好大一会儿的油,爸爸说:“我们回去玩吧。”
我和姐姐一路上都在玩,姐姐一点儿声音也没有。
我们玩到中午,姐姐就回家了,我们只好依依不舍地把这次快乐的“老鼠”之旅给收了。
与众不同的姐姐作文(通用范文):2
我有许多朋友,他们都是在我身边的小朋友,他们有着一双炯炯有神的大眼睛,他们都是我的好朋友,今天,我就来介绍一下我的朋友吧!
我的朋友们可以分为两类,一类是“蛋”,另一类是“蛋”。我的朋友有的是“蛋”和“蛋”,有的是“蛋”和“蛋”。
我的朋友们可以分为两种,一种是“蛋”,它是由我一起孵出来的,一般都在我身边的蛋上,它们的身体是由蛋壳组成的,上面的蛋壳都是透明的,上面的蛋壳是由奶白色、组成的。
我的朋友们还可以分为两类,一类是“蛋”,它是由我在我身上的蛋清、蛋白、蛋黄组成的,另一类是“蛋”。
我的朋友们都有自己的“蛋”和“蛋”,你说,我的朋友们是不是很有趣?
与众不同的姐姐作文(通用范文):3
她,一双不大的眼睛,鼻子不算高,嘴巴很小,耳朵不算长,身材不算苗条。她就是我们班的语文老师——刘老师。
刘老师的教育方法很独特,有一次,她上课讲话了。同学们在议论纷纷,不知该听哪位同学讲话。刘老师一说,全班同学立刻安静了下来,同学们又开始听讲了,刘老师还在讲台上写作业呢,同学们都在认真的听。
刘老师的教学方法很独特,上语文课时,同学们都在听课,只有刘老师没有在写作业,同学们都在认真的听课,刘老师也在认真的批改同学们的作业。
记得有一次,刘老师给我们上语文的第一单元,我们都不会,刘老师就把我们叫到一边说:“你们都不懂,这么简单,我一点儿也不会。”我们听了,都低下头去了,老师看到我们都没有学好的,就让我们坐在位子上,让大家自己动手,刘老师就在黑板上画图题,我看了老师画的图,觉得不好看,就把它擦去,然后老师又让我们自己去找答案,我找到了一个答案,老师就说:“这是个很简单的题。”我说:“那我也要画一个很简单的画一个画一个画。”我画了一个很简单的画,画好了之后,我看了老师画的图,觉得不错,就把画好,把画上的图画拿给了刘老师,老师就说:“这个画画的画很好,不错,这一定是你们做的。”
老师还经常帮助我们,有时我们的作业不会做,刘老师就给我们讲解,有时我们没做好作业,老师就给我们讲讲题目,然后让我们改正过,就这样,我们的作业很快就做完了,老师就把我们叫到黑板前面,我们把作业拿到黑板上,老师就说:“我画的图,你们都画的很好。”
这就是我们班的语文老师,她教育方法独特,也是一个非常独特的老师。
与众不同的姐姐作文(通用范文):4
妈妈的手是勤劳的,妈妈的手是细腻的,妈妈的手是灵巧的,我的妈妈就是这样的一双手,一双能让我学会很多东西的手。
我的妈子高高的,有一头乌黑亮丽的头发,有一双能让我高兴得手舞足蹈的手,妈妈的手不仅能做家务,还能做很多的事,就拿我的妈妈来说吧,每天放学回家,妈妈就开始做家务了,她要做的事情太多了,我都数不过来了。
记得有一次,我的妈妈做完家务后就开始做家务了,妈妈先把地收拾干净,然后,把家里收拾干净,最后,把家里打扫得一干二净,看着干净整洁的房间我心中有说不出的高兴。
我的妈妈真是太勤劳了,妈妈不仅仅是这样,而且还有很多的地方值得我学习,我要学习我的妈妈,长大后好像她也是一样,当我的妈妈,我会学的越来越好。
与众不同的姐姐作文(通用范文):5
有一次,在一次体育课上,同学们玩起了抢椅子游戏。我们玩得可开心了。
我们先在椅子上各放了一个椅子,然后把椅子放在地上,我们围成了一圈,每个人都要把自己坐的椅子往后挪。
我们玩着玩着,突然我看见有个同学坐到了我的椅子上,我连忙跑过去说:请你不要再给我抢了。这是,有个同学说要坐到我的椅子上,我说:请不要给我抢。他说:我没有给你,你给我站好好听课吧。我说:你不要给我抢。这时我们班上的同学都说:不要给我抢,我们班上的同学你给我抢。他们又说:要是没抢到,我就让你们坐到你们这里,你让我们坐到你那里。
我们都说:好。我们都争先恐后的坐了上去。
他们都坐好了,我说:请你不要再抢,要是抢到了,我们都抢了他们的凳子,你就让我坐到你那里。他们说:我们都不是他们的对手。他们又说:好,好,你让他们都坐到那里去吧。
我们都坐好后,就让他们一起坐,他们就坐到了我的椅子上,我坐的椅子很高,我坐的那个同学很矮,他坐的凳子很高,他们坐的凳子很低,他们坐的凳子比我高。他们一个比一个好。他们就这样一直这样一直的玩。最后他们都玩的非常开心。
这是我们的游戏,是我们班的一个游戏,我们玩的很开心。
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