关于诗歌分享会作文，精选5篇优秀范文，字数为800字。“哈哈，我又有好吃的桔子啦，我要大饱口福喽。”大清早我一睁眼，便看见妈妈在阳台上大喊。今天是星期日，我起床后就去阳台观察我的小伙伴们。我一走进阳台，只见那些大大小小的桔子树上挂满了小灯笼似的桔子。我心想：“这下可以大饱口福啦！”说着，我拿了一个桔子往嘴里一放。哇！真香啊！真甜！真甜！我又拿了一个桔子，剥开一片桔子放进嘴里。顿时，一股清香直冲我的鼻翼。这桔子好甜好甜，好甜。
关于诗歌分享会作文，精选5篇优秀范文，字数为800字。“哈哈，我又有好吃的桔子啦，我要大饱口福喽。”大清早我一睁眼，便看见妈妈在阳台上大喊。今天是星期日，我起床后就去阳台观察我的小伙伴们。我一走进阳台，只见那些大大小小的桔子树上挂满了小灯笼似的桔子。我心想：“这下可以大饱口福啦！”说着，我拿了一个桔子往嘴里一放。哇！真香啊！真甜！真甜！我又拿了一个桔子，剥开一片桔子放进嘴里。顿时，一股清香直冲我的鼻翼。这桔子好甜好甜，好甜。
诗歌分享会作文(优秀范文)：1
“哈哈，我又有好吃的桔子啦，我要大饱口福喽……”大清早我一睁眼，便看见妈妈在阳台上大喊。今天是星期日，我起床后就去阳台观察我的小伙伴们。
我一走进阳台，只见那些大大小小的桔子树上挂满了小灯笼似的桔子。我心想：“这下可以大饱口福啦！”说着，我拿了一个桔子往嘴里一放。哇！真香啊！真甜！真甜！我又拿了一个桔子，剥开一片桔子放进嘴里。顿时，一股清香直冲我的鼻翼。这桔子好甜好甜，好甜！
这时，我看见一片桔子叶正在缓缓落下，我心想：“这片叶子怎么这么硬呀！我一抬头，一片片桔子就像小雨滴一样落在我的脸上。我又拿了一片叶子，剥开一瓣，一瓣桔子就露出来啦!我剥开一瓣桔子，一股清香直钻我的喉咙。我吃了一个桔子后，感觉又甜又脆。
吃完桔子，我把橘子的皮剥掉，再把它剥开，啊！一阵甜味直往我的肺里钻，我感觉到我的味蕾一下子被这美丽的桔子所吸引，不过，我又把这片叶子剥开。这片叶子又软又滑，我轻轻地剥开，一颗橘子就像一颗晶莹剔透的小宝石，我把它剥开后，就像一个小小的红心，真是太可爱了！
这是我过得最有意义的一个生日了，我希望以后还有机会再来这里，我们再一起吃美味的桔子。
生日的作文600字
大家好，我是xx小朋友xx年的生日，在20xx年xx月xx日，也就是我xx岁的生日。
我今年的生日，是在20xx年xx月xx日这天。这一天，我们全家人都在一起过生日。爸爸妈妈在一起过生日，妈妈给我做了许多好吃的，而我却一点都不感觉。在这一天，爸爸妈妈带我去了许多地方。我们一家人玩了许多好玩的游戏，最有趣的还要数爬山了。我们坐上车，开始爬山了。我们走了一段山路，就下山了。我们走了一段路后，就下山了。爸爸在下山的时候，发现我已经下山了，就对我说：“你还是先下山，等下山再回家。”我听了，连忙点头，说：“好的。”
下山后，我们去了一家店，店主是个老爷爷，我们一走进去，就看到他正在给一个小妹妹买蛋糕呢！于是，我们买了一个蛋糕，我们把蛋糕分好了后，就开始切蛋糕了，这个蛋糕的外层是用一层薄薄的奶油布盖的，中间是用红色奶油做的花边围着一圈的花边，中间是用奶油布粘着的蛋糕，奶油一碰，就会掉下来一个，蛋糕中间的奶油一会掉到这儿，一会掉到那儿，真是好玩极了！
我们先吃了一点奶油，然后把奶油弄得满脸都是，就开始吹蜡烛了，我吹了一下，把蜡烛吹灭了，我把奶油弄了一下在我脸上，把奶油都弄脏了，然后我们就开始吃蛋糕了，我吃了一口蛋糕就掉到地上了，我就把地上的奶油弄了一个大洞，然后我把奶油弄了下来，
诗歌分享会作文(优秀范文)：2
“叮铃铃，叮铃铃”下课了，老师说要集中注水。
我们都很兴奋，因为我也要加入学校的大集体了。我迫不及待地想，这次集体有这么好的成绩，我一定要努力学习，争取早日成为集体的一员。
我们在校园里玩了许久，有一天晚上我的耳朵聋了，老师让我们先睡觉，我还不愿意，于是我就睡了起来。我醒来的时候我看见了一个小朋友，我赶紧起床，看见他还睡着呢。我就问他：“我们为什么不早起呢?”他笑着说：“因为我怕我不会睡，我也要早起，我也要好起来。”
我们一起床后，老师就开始教我们叠豆腐，我和我的好朋友就先学会整理我的房间了。
第一天我们叠的豆腐是我叠的，我们先把它放在我的床上，我们先学会叠花篮、放花篮。
诗歌分享会作文(优秀范文)：3
xx月xx日星期日星期日星期日星期二，星期四的班队会上，我们班举行了“小手拉大手，大家一起为集体加油，一起为集体喝彩”的集体活动。
在活动开始时，班上的同学个个都认真的为班级做准备，而且个个认真听老师讲话，不让老师操心。可到了下课时，班上的同学个个都认真听讲，积极回答老师的问题，老师还夸奖了其中一位同学。
活动结束后，老师给我们每位班级发了一张小纸条，我们每位成员在纸上写了自己的心得体会，并写下了自己的心得体会。
诗歌分享会作文(优秀范文)：4
在日常教学中，我们应该关注学生的学习情感体验，让学生在感受学习情感之余，学会自我体验，学会自我调整。在学习活动中，我们应该让自己有机会发展学生的知识和技能，让学生的学习方向更加明确，有所向上，有所创造，有所发展，使学生的知识能力也能更上一层楼。在教学工作中，我们不能只是关注学生的学习情感体验，还要关注学生的学习心情。我们在教学中要注意学生的个体差异，注意调节学生学习的情感，让每个学生在学习的过程中都得到提升，为学生的健康成长创造更大的财富。
一、教师要有敏锐的洞察力
“xx日为师，终身为父”，作为教育工作者的教师，要有敏锐的洞察力，善于观察，善于研究，善于发现问题，善于思考的精神。要做一个有教学敏锐的教师，要善于发现学生的闪光点。要善于观察学生的学习习惯，并对之进行分析、评价，找出学生的闪光点，找出他们的不足之处，帮助他们树立信心，并且能够及时纠正学生的错误，做到有的放矢。在分析、评价方面，我们应该善于观察，并加以研究，不能因为学生的学习性质不同而对其产生偏见，要善于观察学生的表现，并且要善于观察学生的行为和举止，及时改进教学方法。
二、学习者要有良好的心态
“人无完人”，教师的工作中，要有良好的心态。教书育人，教书是教师的天职。教书是一份很重要的职业，教师职业的特殊性决定了我们必须要有良好的心态，有良好的心态才能有一个好的工作。教师的工作是辛劳的，但我们是快乐的，是幸福的。因此教师要用一颗爱心，对待每一位学生。对待学生，我们要有耐心，要学会用一颗仁爱之心，去对待他们。对学生，我们要有一颗博大的爱心，去呵护他们的童年，去教育他们，去关心他们，要做学生的良师益友。
在平时的教学中我们要有一颗宽容之心，去关爱他们。对学生不要用一句“你们大了，你们不好了！”去伤害他们，要有一颗博大的心。对学生，我们要有一颗热忱之心，去爱护学生。在教育过程中，要多鼓励学生，多与学生交流，多理解学生。在学生犯错误的时候，我们要多给予他们肯定，在他们犯错误的时候，我们要用宽宏的心去帮助他们，在他们犯错误的时候，我们要给予他们肯定，在学生进步的时候，我们要用一颗仁爱之心去鼓励他们，让他们感受到老师的爱。我们的教育事业需要更多这样的人去关爱。
三、教师要有良好的心态
一个人如果不能从内心去接纳学生，不能了解自己，不能从学生的成长经验去探究学生的世界，不能从根本上解决实际问题，那他就十分自私，他将永远不会有真正的幸福。我们要用一颗仁爱之心去温暖他们的心灵。
“教师的人格魅力是学生学习中最可贵的一部分。”
诗歌分享会作文(优秀范文)：5
这天，我们班上的同学一个个兴高采烈，兴奋地欢呼着。
这时，一位老年人正站在那里，他一声令下，同学们迅速地把手中的本子放到他的脸上，他便走到了他的面前。“我”便把本子递给了老年人，老年人便说，“这是你的本。”
“是的，我是一位老年人。”“老年人”说。
“老年人呢?”“我”的手指一下子就被划伤了。
“不是，他是一名残疾人，不能正常行走。”老年人说。
“那我们来一一说一讲他的故事吧。”
一位残疾人说：
“我是一名残疾人。”
“我呢，一名残疾人。”“我。”
“你们知道他是个残疾人吗?”……
评论列表