描写我的同学作文600字初一(通用范文8篇)

关于描写我的同学作文600字初一，精选5篇初一通用范文，字数为600字。在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？是小编精心整理的我的同学写人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于描写我的同学作文600字初一，精选5篇初一通用范文，字数为600字。在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？是小编精心整理的我的同学写人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

描写我的同学作文(通用范文)：1

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？是小编精心整理的我的同学写人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的同位是一个男生，他长着一双水灵灵的眼睛，高高的挺鼻梁，一张樱桃小嘴，他特别爱笑，一笑起来就有两个小酒窝。

他是一个男生，我们俩都叫他“大嘴巴”，我们俩的性格都是男生，一起玩的话，他就像一个超级大嘴巴，不过我们都叫他“大嘴巴”，我是他们班的“小嘴巴”，我特别爱笑，每天都是笑呵呵的。

他的性格非常开朗，每次他都在我们男生之中，我也很喜欢他。记得有一次，有一个女生来找我，因为他是女生，所以他不知道该干嘛。后来，他告诉我们，他叫我们一些男生的名字，我们就开始了“游戏”，我们先玩“老鹰捉小鸡”的游戏，我的“老鹰”是一个男生，所以他要当“鸡妈妈”，其他人当“鸡妈妈”，我当一个“鸡妈妈”，一群“鸡宝宝”当“鸡宝宝”，我们都很高兴。玩好了以后，我们就回到教室上课，我们都非常高兴，因为，我们玩得很快乐。

他就像一个大嘴巴，我们俩的性格都不一样，我们的性格也不一样，我们都叫他“大嘴巴”，他是一个爱笑的女生，所以，我们都叫他“大嘴巴”。

他就像一个小老鼠，有一天，老师叫他们两个去做值日，他们俩就去打扫教室，老师叫他们俩到黑板前去值日，他们俩就去拿水桶了，拿好的水桶就室里去，拿好水桶，拿好水桶室去，拿好水桶，拿好水桶室。

他就是我的同学，一个爱哭的男生。

描写我的同学作文(通用范文)：2

一说起我的同学，我不禁会想起同学们一个个活泼可爱的小女孩，我想，我应该更加喜欢她，和她做朋友了！

她的名字叫刘佳，今年xx岁。长的很可爱，有着乌黑的头发，一双水汪汪的大眼睛，笑起来的时候会眯成一条缝，像个小月牙。她的耳朵小小的，像一根根尖尖的细丝。她的鼻子小小的，像一个小小的山洞，嘴巴也特别的小。她的嘴巴很大，可以塞很多东西，每次我给她的吃的都是一个小苹果，一个苹果，而且吃的也特别香。她还有一头乌黑的头发。

刘佳，她是一个活泼、开朗的女孩。她的学习成绩在班上数一数二，我们班上的学习尖子是数一数二的。她的学习成绩在班上数一个也没有，而且是班上最好的，而且她还很爱读书、爱思考，是老师们的好帮手。

记得有一次，上完体育课的时候，我们班的同学们都跑到了操场玩耍，我们正玩得尽兴的时候，只听见有同学在喊：“我们班的同学找你找谁啊？”这个时候，刘佳就跑过来问：“谁没有找到我啊！”那个同学说：“找什么呢？”刘佳问到：“为什么要问我啊？”那位同学说道：“因为我们班的同学不在我们班啊！我们班没有人知道啊！”刘佳就又问道：“那你们班没人知道你们班的同学在哪啊？”那位同学回答：“我们班的学生都去了操场，只有我们班的学生在教室，我们班的同学都没人知道！”刘佳说：“是呀，我们班的同学都在我们班，我们班的学生都在我们班，我们应该去找他们班的同学才对！”听了他的话，我们班的学生都很惭愧。他又说道：“你们班的同学都没有见过你们班的同学，你们班的同学都在我们班，你们班有谁去找他们班的同学啊？”那个同学听了，说道：“我们班有一个叫刘佳佳的同学，他是我们班上的同学，他是我们班上最好的学生，我们应该去找他们班的同学才对！”

刘佳佳的一席话让我们都感到非常惊讶，他的话让我们班的学生都感到羞愧，我们应该更加喜欢她！

我有这样一个好同学，她叫刘佳佳，她是一个活泼可爱、开朗活泼又爱思考的小女孩。她的身材特别高，长着一头乌黑的头发，一双水汪汪的大眼睛像一汪泉水。

我的同桌叫刘佳佳，他特别的开朗。有一次，我和我同桌在玩的时候，不小心碰了一下她的胳膊。胳膊一下被碰倒了。她一下子就站了起来，说：“你怎么能这样呢？我都摔倒了，你还这样，以后你还会碰到我的。”

我们班的刘佳佳就是这样，有时候很活泼，有时候很调皮。

描写我的同学作文(通用范文)：3

我的同学

我的同学，个子中等，长的不是很高，他是个女孩，长得不算太胖，有时候还很瘦，他喜欢穿一身蓝色和的衣服。

他很喜欢笑，每次和同学打成一片，总是很开心。他喜欢看书，但是不爱看书，有时候看书看得忘记了时间，有时候他在写作业时，写字时，他总是看书看得忘记了吃饭的时间。

记得有一次，我们班上的一个人去玩，把自己最心爱的东西弄得乱七八糟的，就在这时，老师来了，老师把那个人叫到讲台上，老师看到这个情景后，就说：“这个人，怎么把自己最心爱的东西弄成这样，是不是你弄的？”那个人说：“我没有！”老师就把那个人骂的狗血喷头。

这时，他又说：“这个人就是我，这个老师真好，我真的是你弄的呀，你是谁呀？”老师就把那个人的名字写成一个“小花猫”，这一次老师叫他写，老师说：“小花猫，你真的是小花猫，我们班上最小的人都不敢写作业，我们都是同学们写了作业，你为什么不写？”这时，小花猫又说：“老师，你为什么不写呢？”老师说：“你就不能写作业，要把自己最真实的心里写出来啊。”

这就是我的同学。

篇六：我的同学小学作文600字

他，个头不高，有时候也挺胖。但是，他很爱笑，有时候也很调皮。但他也有可爱的一面，我就不一一描述了。

有一件事，至今让我记忆犹新。

有一次上体育课，我们跑完了一圈后，老师就叫我们自由活动，我们就开始玩，我们跑得很快，有的时候就跑累了，他就把我们带到他的位置上，然后，他就在教室里坐着，他就看到教室里的地板上有很多垃圾，他就把那些垃圾捡进了垃圾桶里。我们就去上厕所，等他到厕所的时候，我们就看到他在玩，他就把垃圾扔进了垃圾桶里，我们就走过去，就说：“你为什么在厕所玩？”就对他说：“你为什么在教室里玩？”就在他要把垃圾扔进垃圾桶的时候，我们就过去教室里的垃圾桶。”就在那时，我们就说：“我们就不能玩了，要把我们的班级整理得干干净净才能玩。”就对他说。就在那个时候，我们就把他的班级整理得干干净净，就对他说：“这样我们班级就不会被扣分了，就不用被罚了。”就这样，我们就这样玩了一节课。

你们知道了吗？他就是我们班的调皮大王。

篇七：一件令人伤脑筋的事

今天是我最最伤脑筋的一天。

我想，如果我考试时，考试的时候，考不好，回家就被妈妈臭骂了一顿，那可不好，要挨骂的，就是那些没用的作业，就只会挨打，如果你想让他们改成，改成这样，就不要再给他们机会了。

篇八：我的同桌李思远

我和同桌之间有点小矛盾，有时会打起来，有时会因

描写我的同学作文(通用范文)：4

她，是我最好的朋友，也是我最敬佩的老师。她是个活泼可爱的女孩，她就是我们班的一个叫陈老师的同学。

她长着一双水汪汪的大眼睛，眼睛上还有一个弯弯的眉毛。每次她来到我们班，总是带着微笑对我们说：“欢迎！欢迎”。

记得有一次我们在玩捉迷藏，陈老师让全班同学在玩，可是全班同学都不愿意找我们玩，就在这个时候陈老师走过来对我们说：“我知道了，就不会让全班同学找不到我们，我们就会在玩的，我们一起玩。”

我们都说：“好吧。”

陈老师说完就走了。我们玩得可开心了，可是陈老师就走了，我们都很伤心。过了很久，陈老师也走了，我就哭了。

陈老师不仅关心班级事情还关心我们的学习。一次我们在上课，老师讲课的时候，突然停了下来，陈老师叫我们回座位，陈老师看见了连忙走了过来问：“你们在说什么？”

老师问：“你们在说什么呢？”

我们说：“在说语文。”老师说：“好吧。”

我们都说：“好的。”

我们在下课的时候，陈老师就走了，我们就都在玩，突然一下子就

下课了，我们就去老师的办公室，我们问陈老师是不是不要我们了。老师就说：“好了，好了，下节课去老师办公室，我们一起玩。”

描写我的同学作文(通用范文)：5

一个学期过去了，我已是一名xx年级的小学生了。我们班的同学也都有自己的特点，其中我最喜欢的还是我的好朋友——王雨欣。

她长得不高，但很漂亮。头上的长发总是随着风的节奏飘逸。她圆圆的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，像一对黑宝石一样闪烁，樱桃似的小嘴，一笑起来就露出可爱的小虎牙。这就是我的同学王雨欣，一个活泼可爱的女孩儿。

她不仅长得漂亮，而且特别爱帮助别人。一次，我们全校的同学到操场去参加活动，我们都很高兴。但是，有一位同学在操场上不小心摔倒了，王雨欣赶紧跑过去，问他的伤势怎么样，然后把他扶起来。他一边扶着王雨欣一边问他：“你没事吗？”那位同学点了点头说：“不，谢谢你，小朋友。”王雨欣微笑着对他说：“没关系，同学就应该互相帮助，这是我应该做的，你就原谅我吧！”那位同学听了，连忙说：“谢谢你。”她说：“没什么，我们是一体的，谁都应该做到尊老爱幼啊！”

王雨欣还是一个乐于助人的女孩儿。有一次，我们全体同学到操场去玩，她把一位同学的书给弄湿了，我们就把她的雨伞借给了她当做书签。她看见后，连忙跑过去，把雨伞收了起来。我们看见了，连忙对她说：“你这个小不点儿，真是个乐于助人的好姑娘啊！”这时，她又对其他同学说：“我们也应该向他学习，做有素质的好学生。”说完，她拿出笔和纸，认真地把这本书的页面擦干净。

这就是我的同学王雨欣，一个乐于助人的女孩儿。