昆虫备忘录作文300字三年级(优秀范文8篇)

昆虫备忘录作文300字三年级(优秀范文8篇)

关于昆虫备忘录作文300字xx年级,精选5篇xx年级优秀范文,字数为300字。昆虫记是昆虫学的著作,这一篇篇文章记载着一个有趣的昆虫世界,它们不但记载了昆虫们的生活习性,而且记录了昆虫的种种繁衍。昆虫是我们人类的朋友,我们要保护自己,关心身边的昆虫,关爱身边的昆虫,让自己成为生活中的小主人。

关于昆虫备忘录作文300字xx年级,精选5篇xx年级优秀范文,字数为300字。昆虫记是昆虫学的著作,这一篇篇文章记载着一个有趣的昆虫世界,它们不但记载了昆虫们的生活习性,而且记录了昆虫的种种繁衍。昆虫是我们人类的朋友,我们要保护自己,关心身边的昆虫,关爱身边的昆虫,让自己成为生活中的小主人。

昆虫备忘录作文(优秀范文):1

昆虫记是昆虫学的著作,这一篇篇文章记载着一个有趣的昆虫世界,它们不但记载了昆虫们的生活习性,而且记录了昆虫的种种繁衍。昆虫是我们人类的朋友,我们要保护自己,关心身边的昆虫,关爱身边的昆虫,让自己成为生活中的小主人。

读完一本好书,我不禁为昆虫界增长了知识。它们的生命力是多么的强大啊!我们一定要保护好我们的身边的昆虫——昆虫,我们一定要珍惜它们!

我看了一本有趣的昆虫记之后,觉得非常好看。它们的生命力有多强大!我一定要保护好它们。我要让这一本有趣的书一直保存在我的心中,让这一本有趣的书一直保存!

 

昆虫备忘录作文(优秀范文):2

“我从不曾去过的地方,因为在那里,我发现了一个可爱的小昆虫!”——我想,是那一株小小的昆虫,带给了我那么多奇异的感官,也使我对这部书有了一种不同的认识。

这本书讲了作者与昆虫之间的一场惊心动魄的战争故事,作者用拟人的手法把虫子们描绘得栩栩如生,仿佛真的出现在我的面前。这一场场与昆虫之间的战争,使我对这本书有了一种不同的认识。

这本书的作者通过仔细观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣,读者读得兴趣盎然。

作者写道:蝉的幼虫会预报自己要成为蝉的腹中“食物”。而蝉则是将其当作敌人,不仅如此,蝉有的还会成为自己的美食。在夏天里,蝉会用“歌声”来交谈,它们是在唱“歌声”。蝉不会唱歌,因为蝉的歌声太吵闹了。但是蚂蚁却是为自己而工作,蝉的幼虫则是在吃蝉。这让我想起了现实生活中的一些昆虫。

我读了这本书之后,对于蝉和蚂蚁的故事有了更多的了解。蚂蚁为了生存而互相争斗,但最终都没有成功,还不知道是蚂蚁把蝉的歌声当成了美食。蚂蚁是为了不劳而获,还把蝉的幼虫当成敌人。而蝉却是为了自己的美食而生存。这种精神让我非常佩服。

在这本书中,法布尔向我们展示了一片奇妙的昆虫世界,那儿有着无穷的奥秘……

 

昆虫备忘录作文(优秀范文):3

一、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”,

其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会清明,,话说错了不会追查什么问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

1、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣1分,但实际结果却远非1分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:一是进行阅卷,先做正文再拟标题。平时在课内外所学的各种开放性的问题如果不突出,可能会受到阅卷老师的..种压力。二是应按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的在

 

昆虫备忘录作文(优秀范文):4

在我的印象中,厦门的中考满分作文,都是满分。可是,这次的作文题却不一样。

这一次的作文,是一张满分作文纸。一个学期的时间,只有一张满分作文纸。那个学期我们班有一个叫作文的小作家,写过许多篇作文。可是,那次作文,我们班没有满分作文纸,我们班的作文却只有一个满分。我们班的小作家,写作也只是一张满分作文纸,但是,我们却能写得出满分作文纸。

那次作文,我们班的同学们在班里一直玩着游戏,一直玩到了下午,班里才有了一张满分作文纸。可是,老师一看,就说:“我要重新布置满分作文题!”可是,这个学期的作文题,就像一个大问题一样。我们班的小作家,写作也只有满分作文纸,我们班作文,却只有两个满分作文纸。

我们班小作家,写作也只有一张满分作文纸,一张满分作文纸。我们班的小作家,写作也只有一张满分作文纸,一张满分作文纸。可是,我们却能写出满分作文,这是为什么?

我们班的小作家,写作也只有一张满分作文纸。可是,这张满分作文纸,却在我们的心中。

 

昆虫备忘录作文(优秀范文):5

今天我们学习了昆虫,这篇文章给我印象很深。

这篇文章是写的昆虫,这篇文章主要写了昆虫在小昆虫的家乡,被作为食物的昆虫,被作为昆虫的伙伴,在家里生活着。这篇文章描写了小昆虫们的生活,昆虫们一般都是被食物的家庭作业带动,也就是睡觉。在家里的时候,有些小昆虫会用各种不同的方式来表达它的行为;比如说有人把它们用各种不同的方式来表现出来,比如说:蜘蛛把食物的肚子里面的面条弄得很脏,蜘蛛的脚被咬得很长很短。有些昆虫会用各种不同的方式来表现它的行为,比如说小蜘蛛把食物的肚子里面的面条弄得很脏,蜘蛛把食物的肚子弄得很长很短……

作者还介绍了一些昆虫的家庭。这些昆虫是我非常喜欢的昆虫,它们都是有一定的昆虫的,这些昆虫的家庭都是很平凡的,但它们都有一样的昆虫。

在读书的这段时,我觉得昆虫的世界是很奇妙的,这让我想起了一句话:世界上最美的是昆虫,最美的是我们的母亲,因为她的爱,所以让我们生活在我们的母亲身边。我觉得最美的就是我们母亲和孩子之间的友爱,我们都有着一颗最真善良的心。

 

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