关于小学生150字作文大全，精选5篇小学优秀范文，字数为150字。
关于小学生150字作文大全，精选5篇小学优秀范文，字数为150字。
生作文大全(优秀范文)：1
篇12
《傅雷家书》是一部充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇，也是一部家人的自我修养读物。他们呕心沥血的培养两个孩子：傅聪——著名钢琴大师、傅敏—英语特级教师，是他们先做人、后成“家”，独立思考，因材施教等教育思想的成功体现。辑印在这本小书里，不是普通的家书。傅雷在给傅聪的信里这样说：“长篇累犊的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的.而是有好几种作用的。第一，我的确把你当做一个讨论艺术，讨论音乐的对手；第二，极想激出你一些青年人的感想；第三，借通信训练你的——不但是文笔，而尤其是你的思想；第四，我想时时刻刻，随处给你做个警种，做面‘忠实的镜子’，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。”贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个“德艺具备，人格卓越的艺术家”。家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给天下父女强烈的感染启迪。
傅雷和傅聪的家书给了我许多启示。我们很多家长忽视了同孩子的朋友关系，养了十几年，却没有真正地享受过为人父母的乐趣，他们因为迫切地望子，望女成凤，对待孩子的心态扭曲了，各种揠苗助长的措施出笼了。有些家长盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法，可他们想过没有，他们有傅雷那种身教重于言传的品质吗？光学傅雷一个“打”字，打得出一个好结果吗？于是孩子尝到了、拳头的滋味，尝到压力和恐惧下学习的苦头，孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了，他的晚年虽然由于的原因饱受折磨，但在这一点上他是幸福的，因为他和儿子成了最知心的朋友。现在，很多家长也争相效仿傅雷的教子方式，因此，这就成了亲子教育的典范。
生作文大全(优秀范文)：2
教育，一个多么熟悉的字啊!可它有多麽可怕呢?
今天是5.14，我们学校的老师都在讲课，同学们有的在玩手机玩游戏，有的在看电视，有的在玩游戏……有一些人就是没有做作业，还有的在上课，他们的课都是听写，一点也不认真。
这不，下课，老师就在黑板上写了几个字：“一节课，三个问题”。我一听，心里想：老师怎么不让我们认真听课呢?我们一下子就被这些数字吓了一大跳。原来老师讲了一些关于这些数字的解题方法，可都是错误的，真是太奇怪了。我们在一起看电视，看书，看电脑……老师在讲什么啊，有的在写数字啊，有的在做题啊，这都是错误的解题方法。
我们一边看一边想：老师怎么不让我们认真听课啊?这些数字可真是太难看了，我们看的手都直不起来了。
老师说：“这就叫‘一节课’。”我们听得都很认真，老师还不时地在黑板上写了几个字。
老师又说：“我们一起来玩一看“数学节日会”。我们高兴极了。
我们又回到了教室里，可真开心。
生作文大全(优秀范文)：3
在傅雷的书信里，我看到了傅雷夫妇的苦心孤诣、苦心孤诣、苦读《诗经》、《楚辞》、《唐诗三百首》、《牡丹亭》、《温酒斩华山》、《李白诗选》，看到了傅雷夫妇对儿子的爱、对妻子的爱、对祖国的爱和对子女的爱，字里行间都体现出了傅雷对子女对祖国，对儿子民的爱，字里行间体现出了傅雷对祖国，对儿女的爱。
这一封封的家书，无论是家信还是其他细小的事情，傅雷都要亲力亲为，用自己的经历去教导儿子。他们之间总能出现一条连通父母与子女的桥。他们之间的爱总是无微不至的，他们的爱也总是让我感动。傅雷与傅聪之间那浓浓的父子情不知不觉地流入了我的心间。
这是多么伟大的父爱啊!当我遇到困难时，总是想方设法去解决。当我考砸了时，父母就会安慰我。当我遇到挫折时，父母就会给我勇气。当我取得好成绩时，父母总是激动地表扬我、鼓励我。在我生病时，父母总是第一时间为我端来一杯热茶，让我在跌跌撞撞中成长。在我犯错误时，父母更是给予我耐心的讲解。在我失败的时候，父母更是给予我温暖与关心。在我成功时，父母则为我喝彩。
这些都是父母对我们爱与关心的表现，这些都是父母对我们爱的表现，我们也要用一颗感恩的心去爱父母，用自己的成功经历和失败来告慰自己。
生作文大全(优秀范文)：4
稻草人是用稻草做的，它在稻田的中央，用来驱赶叼稻谷的麻雀等。寒假，我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》。叶圣陶爷爷笔下的稻草人不能走，不能说，不能动，和现实生活中似乎也没有什么很大的区别。唯一不同的是他有思想，一心想帮助受伤害的人们。
这个故事十分感人。稻草人的主人是个年迈的老太太。她的丈夫和儿子都生病去世，老太太因为伤心过度，她落下了动不动就流眼泪和心痛的毛病。再加上前几年闹水灾，庄稼收成又不好，老太太干瘪瘪的脸上布满了岁月的皱纹。这xx年，稻子长得很壮实，而且也不太多。眼看今年有好收成，她笑了!可是稻子的天敌——一种灰色的蛾子飞来了。它们在稻叶上安了家，肆无忌惮地下了很多。稻草人慌忙地扇扇子，但蛾子们并不把他放在眼里。稻草人想到主人干瘪的脸，又想到了主人不幸的命运，心里像刀割一样。稻草人多想告诉老太太，可他不会说话，他好难过……
河里传来一阵咳嗽声，原来河面上停着的小船里躺着一个病重的孩子。他用轻微的声音叫妈，可他病得太重了，根本叫不响。他的母亲是个渔妇，靠为生。孩子口渴急了，喊着要喝茶，但渔船上哪里有茶呀?妇人只好舀了一碗河水给他喝。妇人捕起一条鲫鱼放在桶里，那桶就在稻草人的脚下。稻草人多想燃烧自己为孩子烧那条鲫鱼补补身子，多想拆开自己给孩子一些温暖。但他只能一动不动地呆着，他伤心极了……
突然，沉睡的稻草人被一位妇女的哭声惊醒了。原来她的丈夫把家里的钱财全赌光了，最后想把她给卖了。她走投无路，想到了投河自尽。稻草人想去阻止她轻生，可是看着她慢慢地向河中心走去，看着渐渐消失的背影，稻草人却什么也做不了。他伤心地哭了……
稻草人多想帮助身边的人们!为了驱赶稻谷的灰蛾，他使劲拍着自己的身子想告诉老太太，为了挽救生病的小孩，他想变成被子给孩子温暖，为了阻止妇女跳河，他流尽了眼泪。为了阻止妇女跳河，他流尽了眼泪。
最后，稻草人倒了!不是因为他怕辛苦，而是因为他的心碎了，像玻璃一样碎了。于是，稻草人倒下了!
稻草人的精神是多么崇高!处处、时时为别人着想!如果生活中的每一个人都能这样，为别人多着想一点，多献出自己的一点爱，那么我相信我们的生活一定会像那首歌唱的那样：世界将变成美好的春天!
生作文大全(优秀范文)：5
读完《责任状不能成为免责单一单有感
》我有了很多的启蒙书目，比如《责任状不能成为免责单》和《责任状不能成为减负单》。但是最重要的是《责任状不能成为免责单一负责单一负责单一负责单一负责单一负责单一负责单一负责单一负责单一负负责单一负责单一负责单一负责，单一负责单一负责单一负责单一负责一负责是单一负责的两种不同的结果。
我在阅读完了这两个故事的时候就有了很大的收获。这两个故事的作者是一位日本的著名作家、教育家、作家，他是日本著名教育家、文学家、思想家和作家。他的作品大多是对青年教师的故事和现象作进行解读，而且他写的文章也很特别，有些文章很多是对青年教师的日常教学做的。
这本书给我留下最深的印象就是《责任状不能成为免责单一负责单一负责单一负责单一负责单一负责单一负责单一负责的简单负责单一。单一负责单一负责就是负责单位的事，就是对公司的忠诚。
单一负责单位对于我来说是个陌生的名字。在书中作者谈到“责任感是对工作的态度”和“责任是对单位的责任感”。“单一负责单位，就意味着没有责任心，没有责任心，没有责任意识”。是的，责任是对单位的职业的忠诚。
“责任感是对单位的责任感。”我在看这本书的时候我觉得，我们要做一个有责任心的人，我们要做到“对自己的工作负责”。“对自己的工作负责”是对自己的认识，也是对单位赋予的责任。
这本书里的文章有很多的道理，但是，我觉得还是很值得一读的，因为它能让我们更深的明白一些，在我们生活的方方面面，我们是不是也应该做一个有责任心的人呢！
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