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鸡蛋变形记作文350字(通用范文5篇)

关于鸡蛋变形记作文350字，精选5篇通用范文，字数为350字。周记6 周记6今天，是一个值得纪念的日子，那就是今天的第三节课。下课了，我们兴高采烈地来到了操场上。同学们都在兴高采烈地玩着自己的游戏。这时，只听见“叮叮叮”的铃声响了，我们飞奔着来到了操场。

鸡蛋变形记作文(通用范文)：1

周记6

今天，是一个值得纪念的日子，那就是今天的第三节课。

下课了，我们兴高采烈地来到了操场上。同学们都在兴高采烈地玩着自己的游戏。这时，只听见“叮叮叮”的铃声响了，我们飞奔着来到了操场。

只见操场的人像潮水一样涌向操场。我们都在想：“要是老师来了，我们该如何面对老师？”

老师一进场，教室里就沸腾起来了。有的同学欢呼着，有些同学在安静地等候，有的同学在交流。只见我们班的张老师一上场，就给了我们一个大大的“鸡蛋饼”——一根火腿肠。我们看着老师把火腿肠的火腿肠放在我们面前，同学们都大声喊：“老师，快来抢火腿肠啊！”老师也一个个地站上了讲台，拿起火腿肠，一个个地把火腿肠抢了回来。“这根火腿肠太好了！”我们一边说，一边吃。突然，我们发现火腿肠的火腿肠是一条大虫子，于是我们把火腿肠扔向一个同学，火腿肠立刻被吃了个精光。同学们都哈哈大笑起来，有的同学说：“这根火腿肠真是太好了，我们一定要把它戒住啊。”老师听了哈哈大笑，把火腿肠给了其他同学。接着，张老师还让我们把这根火腿肠给别人尝尝。我们都不约而同地把火腿肠给了另外三个同学，结果，我们都只吃到了一个“鸡蛋饼”。我们都很后悔，因为我们都吃到了剩下的火腿肠。

这一节课，我们都非常开心。同学们都很喜欢下课，但是，我们都很难忘。

鸡蛋变形记作文(通用范文)：2

“小鸡们，快起来，上体育课了！”随着一阵喊叫，教室里顿时变得鸦雀无声，同学们像被施了定身术一样，一下子就把老师和同学们都叫了出来。

这时，教室里立刻鸦雀无声，只有老师的“狮吼功”。

只见老师一手拿着鸡蛋，一手拿着饼干，一边走到讲台旁说：“今天我们来做个“鸡蛋卷”。”老师一声令下，大家纷纷拿起鸡蛋和饼干，开始了这个“鸡蛋卷”大赛。

老师先把鸡蛋和饼干放在桌上，用手按一下饼干，再用饼干把饼干的中指和拇指掰开。我们都知道，鸡蛋卷是用来卷饼干的。老师一开始就把饼干放在案板上，然后把饼干的四周分别围成一个圈，让同学们把鸡蛋在里面夹来夹去，把饼干圈起来，再把饼干放在鸡蛋饼上。接着，老师让我们用力一夹，鸡蛋饼就被我们包起来了。我心想：鸡蛋饼不容易被老师拿走，我一定要好好看着。

接下来，老师让我们拿鸡蛋在桌上，用小刀把鸡蛋和饼干的两部分分开，再把鸡蛋黄放在饼干的中间。这时，我心里暗想：这可怎么办呢？如果我把鸡蛋放在桌子上，那不就要掉下来吗？如果我放在桌上，就会掉下来吗？如果我放在桌子上，就会掉下来，这样会影响饼干的形状。老师把鸡蛋黄放在桌子的中间，让同学们用食指夹住饼干的两边，然后再用食指和拇指把饼干的一头一掰成一小块，再把饼干放在饼干的中间。老师把饼干放在桌上，我们一开始都以为，鸡蛋饼就会掉下来，谁知，老师一松手，我们的饼干就散了。我心里想：这是怎么回事呀！老师又开始发鸡蛋了。我们都很紧张。老师把饼干扔进了垃圾桶，这时，我想起了妈妈教过我的一句名言：“世界第一个鸡蛋饼干就是这样做的。”于是，我把这个想法说了出来，老师说：“不管遇到什么困难，你都得坚持下去。”我们都听了很感动，老师又说：“鸡蛋卷，是一种很好吃的东西。”我听后心里像吃了蜜一样甜。

这次考试，我明白了：遇到困难不能放弃，要勇敢的去克服。

鸡蛋变形记作文(通用范文)：3

今天，老师让我们做一个有趣的实验。实验前，我们都非常的期待，有的甚至都想自己动手做实验。

做实验开始了，老师给我们每人一杯鸡蛋，还拿着一个鸡蛋，说：“我们今天来试一试鸡蛋，好吗？”同学们都说好。老师开始放鸡蛋了，只见老师把鸡蛋放在桌上，用一根吸管把鸡蛋往上一放，鸡蛋慢慢地沉了下去，老师说：“鸡蛋浮出去。”老师拿起吸管，把鸡蛋放在桌子上，鸡蛋在鸡蛋上，鸡蛋慢慢的上浮。老师说：“鸡蛋要不要浮在水的上面？”同学们说：“好”。

老师把鸡蛋放在桌子上，鸡蛋慢慢地沉了上去。老师问：“鸡蛋为什么要沉下去？”同学们都说：“鸡蛋浮不起来呀！”老师又问：“鸡蛋为什么要浮上去？”同学们都说：“鸡蛋是浮不起来的呀！”

老师又问：”鸡蛋为什么要浮起来。“老师说：“鸡蛋要不要浮出去？”同学们都回答：“鸡蛋会自己浮上去。”同学们说：“好！”老师把鸡蛋放在桌子上，鸡蛋慢慢地沉下去了，老师说：“鸡蛋要不要浮上来？”同学们有的说：“好！好！好！”老师把鸡蛋放进水里，鸡蛋慢慢地上浮了，鸡蛋在水面上，鸡蛋慢慢地浮了下来，鸡蛋慢慢地沉到了水底，我们都说老师的方法好。老师又说：“鸡蛋是浮不起来的呀！”老师让我们把杯子里盛满水，再把鸡蛋放进水里，鸡蛋慢慢地上浮了，老师问我们：“鸡蛋怎么会浮出水面？”我们异口同声地说：“老师的方法真好。”

今天我们做的实验是一个有趣的实验，它不仅让我们明白了科学知识，还让我们体验到了科学的奥秘。

鸡蛋变形记作文(通用范文)：4

在一个阳光明媚的下午，老师说要给我们做一个实验——鸡蛋浮起来。同学们一听，个个都跃跃欲试的。

实验开始啦！第一关，是放鸡蛋的实验，我把鸡蛋放到了杯子上，然后把鸡蛋放进杯子里，只见鸡蛋慢慢沉了下去，像一个大大的胖娃娃，然后又慢慢地变大，变成圆的了。我心想鸡蛋为什么会浮起来呢？我心想：“这个实验一定很有趣吧！”这时，我又发现了一个新的问题——鸡蛋上的水开始冒泡了，我想鸡蛋一定能浮起来！接着，我想了许多办法，有了一个办法，我用水把鸡蛋的外壳泡了起来，再用盐水把鸡蛋放进去，可鸡蛋还是纹丝不动，我有点失望，这时，老师走过来告诉我们：“盐水不能放太多，否则就会沉下去。”这个方法真是太好了！最后，我们又做了一个，我把鸡蛋放进杯子里，鸡蛋慢慢升上来，一点儿都不浮起来了。我想，原来是我的一个方法错了。

今天，我又做了一个实验——鸡蛋浮起来了！

这真是一次有趣的实验，这次真是有趣的实验，这是我最难忘的一次。