六年级语文上册第五单元作文甜600字(精选范文5篇)

来源：用户投稿 2024-11-12 10:08:31 3 浏览

关于xx年级语文上册第五单元作文甜，精选5篇xx年级精选范文，字数为600字。我的家乡是美丽而又繁华的，那里有许多美丽而又有趣的小动物，其中我最喜欢的是我家附近的小山羊。

语文上册第五单元作文甜(精选范文)：1

我的家乡是美丽而又繁华的，那里有许多美丽而又有趣的小动物，其中我最喜欢的是我家附近的小山羊。

小山羊全身都是棕色的，两只耳朵一动一动的，一对圆溜溜的大眼睛就像黑色的葡萄，一个小小的鼻子就好像两片小小的树叶。它的鼻子很小，只有三毫米左右，一张三瓣嘴，两个小鼻孔就像一块橡皮。它的四只脚又粗又壮，走起路来一蹦一跳的，非常可爱。

小山羊的身体是棕色的，但是它有一个特点，就是不吃肉。每次我喂食的时候，它总是先看看我是否吃饱了再跑。每当我把食物放进去时，它就马上跑到食物旁，津津有味地吃起来。

小山羊的耳朵很小，只有一点大。它的耳朵就像两片小树叶似的，它有时还会竖起来。小山羊的嘴巴小得只有一个手指那么大，可它的牙齿很锋利，可以把小山羊的牙齿咬掉。一个小石子，就好像小山羊的牙齿一样锋利。小山羊的腿也很细，跑起来一步一步非常小心。有时，小山羊的步伐很慢，我都以为小山羊要跑完一圈呢!其实不然，它的步伐非常快，每次都很慢，但是，它跑的速度非常快。

小山羊的身体非常粗，跑起来也很慢，但是，它的腿很长，跑起来非常的快，跑起来非常轻松。小山羊的耳朵很小，只有一厘米左右。小山羊的腿短，所以跑的时候，我都以为小山羊要跑完一圈。

我家附近的小山羊就像一个个小矮人。有时候，它还会跟我撒娇呢!记得有一次，我把一个小石子扔在地上，小山羊看见了，就马上把头转过来，看我扔了多远，然后就把小石子扔了出去，还没等我走过来，小山羊就跑了过来，还没等我走开呢，它就把小石子扔在我面前。

小山羊真是太可爱了，我很喜欢我家附近的小动物。

语文上册第五单元作文甜(精选范文)：2

xx年级上册说明文作文怎么写1

“我是一个人，我有一个地方，你能告诉我，我的心里话。”

每个人的心里都有一座美丽的城堡。有的人是快乐的，有的人是悲伤的，还有的人是无聊的……

我是一个人，虽然是人，但是心里却是一个人，不会让别人觉得自己是一个孤独无助的人。

每个人都有着一个美丽的心愿。当然我也不例外，我的心愿是当一个优秀的学生。

记得那是在xx年级时的一个下午，放学后，我背着沉重的书包往家里走，一路上，我的心情是多么的沉重啊!

走在回家的路上，天空是那么的乌云密布，天上飘着的乌云。不久后，就下起了倾盆大雨，我看见前方的路被雨水冲得一尘不染，路上的人们都被淋成“落汤鸡”。我的心情顿时就变得非常沉重。

回到家中，我立刻拿出雨伞，打开雨伞，把雨伞递给了妈妈，妈妈把雨伞递给我，我把雨伞递给她，妈妈说：“我们走吧。”我说：“那怎么办?”我只好把雨伞收起。

我们在走到家门口的时候，突然看见了一个身影，那是一个年迈的老奶奶，看见我把雨伞递给我后，我对她说：“奶奶，我们回去吧!”奶奶笑了笑，说：“那怎么行?”我不好意思地低下了头，对奶奶说：“奶奶，这是我应该做的。”奶奶笑着对我说：“谢谢你，孙女!”说着便向我们走去。我看到奶奶的身影渐渐消失了，不知怎么了，我有一种莫名其妙的感觉。

我走在路上，突然看见了许多人围过来，我走了过去，看见奶奶一手撑伞，一手拿把伞，她一边走着一边喊道：“快把伞打开，这样就不会把你这把伞给弄坏了。”我看到奶奶的样子，想到奶奶的身上，我的心里一阵愧疚与感动。

奶奶走到我的面前，拿起雨伞，把她自己的身体遮得严严实实，把她自己的外套给了我。我对奶奶说了声：“奶奶，您快换上吧!”奶奶笑着说：“没事，没事。”我对奶奶说：“奶奶，我帮您。”奶奶拿起我手里的伞，我对奶奶说：“奶奶，您不用了，您把我的外套给了别人，我还是您拿着吧。”奶奶听了，笑着对我说：“好吧!”

我们在走的过程中，看到了几位大哥哥和大姐姐走在一起，他们都把雨伞给了奶奶，而奶奶却把她自己的外套给了我。我的心里一阵愧疚，眼泪像断了线的珍珠一样，一颗一颗的往下掉，我想起奶奶，我对她的态度是多么不好，她为了自己的利益，不顾自己的身体，而不顾别人。我想，我应该要向奶奶学习这种精神，做一名优秀的学生。

奶奶看见了，走了过来，对我说：“小雨，快回屋里去吧!奶奶给你做好吃的饭菜，奶奶走了。”我说：“奶奶，我不饿。”奶奶就把外套递给我，我拿起外套，给奶奶做起

语文上册第五单元作文甜(精选范文)：3

一、思想认识

本人热爱党，热爱,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派。服从领导的工作安排，办事认真负责。

本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课32节，完成了学校规定的听课任务。

二、教学工作

1、加强研讨，努力提高教研水平

本学年，本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题开题工作，积极撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并积极在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。

2、加强学习，提高思想认识，树立新的理念

20**年下学期，我有幸参加了在**教育局举办的为期三个月的小学数学骨干教师的培训，在培训的三个月中，通过学习、观摩、讨论，使我们对新课程标准有了进一步的认识，为我们今后进一步开展课堂教学起到了促进作用。在培训中，专家们的精彩讲座一次次激起了我内心的感应，更激起了我的反思。在学习的过程中我们与专家互动交流，互通有无，并能在具体的教学实践中运用到自己的教学中去。

3、立足课堂，在实践中反思

“课堂教学”是教师体现自身价值的主阵地，我本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，我将自己的爱全身心地融入到学生中。我积极推广“先学后教”的教学模式，并力求让我的数学教学形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高数学教学质量。我在教学中，针对我们班学生的特点，我花费了大量的时间在备课上，认真钻研教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，我努力虚心向名师、同伴学习，力求进步。目前，我的数学成绩在县级乃至在其他学校数学成绩都名列前茅，同时我还利用课余时间阅读了大量的书籍，拓宽自己的知识面，提高自己的文化素养。

三、教学研究工作

在教学工作中，我认真学习新课程标准的'精神，注重研究教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课，并能经常听各位优秀老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。课堂上学生的学习情况如何，将直接影响课堂教学的效果，因此我积极进行新课改实验，努力提高课堂教学的效益。

四、继续教育

在工作过程中也存在着不足，主要有：

4、思想懒惰，未能认真严格要求自己。

5、教研力度不够，教学成绩不够突出。

总之，在这xx年的教学工作中，我通过扎实的工作，不懈的努力，得到了一些成绩，但也存在一些不足;生源不够。学生厌学的现象比较多，教学成绩仍