中考理化生实验考试作文800字(通用范文7篇)

来源：用户投稿 2023-05-15 10:02:54 66 浏览

关于中考理化生实验考试作文，精选5篇中考通用范文，字数为800字。实验是对学校教学、科研和科研活动的总结，也是对教学质量评估和考核的一种方式。实验教学的好坏，直接影响着学生对物理知识的掌握程度和实验教学质量的提高。为了使实验教学扎实有效地实施，我们对物理实验室的管理制度进行了改革，制定了一系列的管理措施。

理化生实验考试作文(通用范文)：1

实验是对学校教学、科研和科研活动的总结，也是对教学质量评估和考核的一种方式。实验教学的好坏，直接影响着学生对物理知识的掌握程度和实验教学质量的提高。为了使实验教学扎实有效地实施，我们对物理实验室的管理制度进行了改革，制定了一系列的管理措施：

1、学生实验课，规定实验要求，要求学生准备实验器材;实验结束，由指导老师检查仪器、药品等仪器的维护保养，使学生能熟练操作实验仪器，正确使用实验仪器。在实验过程中，对仪器的摆放做好规范化的管理，使实验室整洁，干净，整洁，有序。

2、教研组长、备课组长、实验组长应严格执行各项管理制度，做到“四定：定人、定时、定地点，定时间、定任务”，做到“分工明确、定时检查、定时反馈、定时总结”，做到每个学科都能按要求实验。

3、学校领导要加强实验室的管理，实验室实验管理制度要求，实验室实验室的仪器、器材的使用规范，并做好登记;实验室仪器、器材的借用严格按照规定及时进行登记;做好实验前的准备，仪器的借摆、清点。

4、做好仪器、器材的准备及使用登记，做到“一品一标准”，保管、摆放符合要求。

5、加强仪器的保养和维护，确保仪器和仪器的安全。

6、、加强安全意识，确保仪器和器材的安全。

7、认真做好仪器的借阅登记，做到及时归位;做好仪器药品的登记，确保仪器和器材的安全。

8、学期结束时，组织开展实验检查及评估。

理化生实验考试作文(通用范文)：2

一学期的工作即将结束了，回顾这学期的工作，在我校领导的大力支持和直接领导下，顺利地完成了各项任务，取得了必须的成绩。现将本学期工作总结如下：

一、积极参与教育科研活动，不断提高自身的教育科研水平

作为一名新教师，我一直都不敢怠慢工作，因为我还担任学习和教研室工作，所以我的工作时间比较多，在学校组织的各项教研活动中，我都积极参与，积极发言，积极思考，不断提出自己的见解。为了提高对教学课堂的有效性，我还积极地参与学习，在教学过程中注意学生学习的互动性，重视学生思维能力的培养，收到了良好的效果。在教学中我还注重培养学生的兴趣，以激趣，培养学生自学能力，提高学生自学能力为目标，努力提高课堂教学效益。

二、认真做好课前辅导工作

本学期我担任的是初xx年级的数学教学，我对这些学生基本上了解了初中生学习的基本情况，因此我认真做好课前辅导工作，抓好学生的思想、学习、劳动特点，并积极探索培养学生自学能力的有效方法，在工作中注意抓住重点，突破难点，做到因材施教。

1、从转变教师角色做起，认真学习新课标，领会新思想，转变旧教学观念，积极参加教研活动和新课标学习。

2、认真备课，做到了认真备课，备课时认真钻研教材、教参，学习好课标，虚心向同年级组老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。

3、注意设计好每堂课的教学方法，认真上好每一节课。

4、虚心向名师们学习，努力提高自己的教学水平。在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生为主体，教师为主导的新思想。

5、注重学生学习习惯的培养，发挥学生学习的主观能动性。

6、创造良好的课堂气氛。课堂上尽可能多地给学生创设自主学习的时间，培养他们的求知欲，激发他们的求知欲和上进心。

三、教育科研工作方面

积极参加教研室组织的教研活动，在领导的指导下进行听课，听讲座，领会其精神实质。然后根据要求，撰写课后反思，总结每节课的成功与不足之处，并积极投入到课堂教学中去。

作为教师，我觉得小学生的特点是好动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

7、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

8、做好课后辅导工作。

学生学习能力各有不同，在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课

理化生实验考试作文(通用范文)：3

xx年学校对理化生教研组教学工作总结

学校对理化生教研组教学工作也十分重视，在教导处的统一指导，各部门的大力协作下，学校的理化生教研组工作取得了一定的成绩。现将本学期的理化生教研活动总结如下：

一、基本情况分析：

1、学生情况：本学期我校学生有240人，其中男生240人，女生200人；共有学生80人，占学生总数的11%，在册学生28人，占全部学生比例的10%。

2、教师队伍建设：我们学校是一所新校，学校领导班子的核心是“领头羊”，他们的素质和教师的教学水平直接影响和反映一所学校的素质。为了更好的做好学校的教学工作，教导处要求各教研组长要有一种奉献精神，更有责任感、使命感，要有一定的理论水平、业务水平。为此，我们首先从教师的业务素质上狠下功夫，每天抽出一定的时间，深入到各个年级，了解学生的情况，对他们进行理化生辅导，帮助他们解决学习的困难，使学生能够健康快乐的成长。

3、教师之间的教研活动：我们学校是由原来两人一组教师组成，在校长、主任的领导下，我们每周三的教研活动也由学校领导亲自参加，学校领导也非常支持这项活动，并且每次教研活动都安排相应的教师，保证了每次活动的顺利开展。

二、主要工作和亮点

4、加强组织建设，提高学校理化生教研组的实效性。

学校成立了以校长为组长，教务主任为副组长，学科教学主任为组员的教研领导小组，具体安排教研活动的内容和活动的组织。

5、加强课堂教学研究，提高课堂教学质量。

学校在课堂教学上狠下功夫，努力做到科研促教学。我们学校采取了“自学、听课、评课”和“指导老师”三级教研机制，在校本教研活动中，学校采取了“三级教研机制”，即每学期一次的校本教研活动，每学期开展的教研活动，由教导处组织检查，学校还将在期末进行考核验收。

6、加强理化生辅导教学，提高学生的综合素质。

我校采取了“抓两头，促中间”的方法，以培养尖子生为目的，以课堂教学研究为突破口，以教师业务能力和教学效益为出发点，以课堂教学实践为抓手，充分发挥理化生老师的示范作用。学校每两周一次的理化生辅导教师负责课堂教学和课后辅导，教学效果好，学习成绩好。

三、存在问题及改进方法措施

本学期，学校理化生教研组的教师，在理化生教研组教师的配合下，教研组教师的教学水平都有明显提高，教师的教研能力、教学水平也有了很大提高。

教师的教学理念和教学方法在理化生教研组教师的引领下，不断转变教学观念。在理化生教师的带领下，理化生教研组的老师们在学习理化生知识和学习理化生知识的同时，对自己的教学实践进行了反思性总结。

学校领导和老师们也非常重视理化生工作，把理化生教研组的工作放到重要日程的管理之上，定期召开会议进行研究，并且认真做好记录。

理化生实验考试作文(通用范文)：4

本学期，我校以教研为中心，以“创新精神和实践能力为重点”教研组建设，为提高教学水平和教师素质，促进教师专业化发展的有效途径，以创建“省市学科带头人”活动为契机，以课堂教学为主阵地，积极开展课程改革工作，不断提高教育教学质量，努力提高教育教学管理水平，全面推进素质教育，现就本学期的工作进行总结：

一、认真学习理论，提高思想认识

1、组织教师认真学习了《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《新时期师德修养》、《新形势下新形势下小学教师职业道德修养》、《小学xx日生活规范》、《新课程改革理论》等有关文件。

2、认真学习了《义务教育法》、《小学科学课程标准》、《新课程标准》等，提高思想认识和理论水平，认清了形势，明确了责任，树立了素质，为搞好教育工作奠定了思想基础。

3、组织教师学习了《教师职业道德规范》、《新课程理念》，使教师能端正思想认识，明确努力学习的目标，树立正确的教育观。

4、组织教师学习了《中小学教师职业道德规范》，提高了教师的道德素养和思想觉悟。

二、开展课堂教学活动，促进课堂质量的提高

5、我校采用课间操、眼保健操、课间操的检查评比等形式进行课堂教学。学生在课间时间做眼保健操时间做眼，眼保健操是每位老师必须做的工作，做操时，每位老师都必须做到“眼保健操”、“眼保健操”和“课堂教学”两个方面的检查，并做详细记录。课间操、眼保健操检查评比工作做到了检查评比，使课间操、眼保健操、眼保健操、课外活动等各项活动有计划，有安排，有落实。学校每天都有领导值日，把眼保健操纳入班级考核。

6、学校把眼保健操纳入课堂教学计划中，每天都有教学任务，每位老师都能认真备课、上课、听课、评课，课后及时评课，做到了认真负责，严格把关。本学期在县教研室组织的眼保健赛中，我校获得了县一等奖。

7、教导处每月检查组织各教研组对各班教师课堂教学的情况、作业的布置、辅导的情况进行全面的检查。

8、学校每周进行一次教学常规检查，每次检查后，学校领导都能对各班教师的备课、上课、作业批改、辅导情况进行全面的检查。对检查中发现的问题，学校都及时进行了反馈，并作分类跟踪检查。

三、抓好常规教学管理

9、学校把抓好常规教学常规管理，作为提高教师业务水平的有效措施，采用“校长——教研组长——课题组——学段教师”三级管理模式，层层落实管理目标、责任、措施。每学期开学，学校都要对教师的备课、上课、辅导作出检查，并作好相应的评价。学校每周对各组教师的备课、听课、作业批改和作业、测验情况进行抽查，检查情况由学校领导及教导处负责人汇总，学校领导及老师都能够做到每周对各备课组的教学常规进行检查，并作详细记录。

10、学校每月对各备课组的教学常规工作进行检查并作相应的通报。各备课组能按要求做到认真备课，认真上好每周的教案，并能够做到有针对性地加以指导，严格控制学生作业量，要求作业做到合理，作业批改及时认真，辅导及时认真，对学生的作业，做到全批全改。学校对各个教室的卫生和辅导工作进行检查，并作相应的记录。本学期，学校对各室的卫生和辅导工作进行了认真的检查。

11、学校重视各班的班风、学风建设，重视对学生进行思想教育和行为习惯的养成教育，培养学生良好的行为、道德品质和健全人格。本学期，学校对各班的纪律、卫生、两操等方面进行检查，并及时通报。

12、学校充分利用班会课和其它各种形式，加强对学生的思想教育，培养学生的爱国情感，提高学生的思想道德水平。本学期学校还对各班的卫生和辅导工作进行检查，并及时通报。

13、学校在每学期开学，学校对各班的卫生和辅导工作进行检查评比，并将卫生、辅导、作业、测验情况及考试成绩记载在册，作为学校评选