中考作文分数多少700字(通用范文4篇)

来源：用户投稿 2023-11-15 09:07:27 46 浏览

关于中考作文分数多少，精选5篇中考通用范文，字数为700字。我局的工业企业，在市局领导的高度重视下，按照市局下达的任务指标，结合我市实际，采取有效措施，切实抓好我市工业企业的质量管理。今年1～xx月份，全市工业企业质量总体良好，无重大质量事故发生。主要工作情况如下。

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主要工作情况

我局的工业企业，在市局领导的高度重视下，按照市局下达的任务指标，结合我市实际，采取有效措施，切实抓好我市工业企业的质量管理。今年1～xx月份，全市工业企业质量总体良好，无重大质量事故发生。主要工作情况如下：

一）、加强领导，健全组织机构，确保质量管理工作全面完成。

我局对全市工业企业的质量管理工作十分重视，始终坚持“一把手”亲自抓、负总责，分管领导具体抓的工作原则，加强了对质量管理工作的组织领导，确保了我市工业企业质量管理工作的全面落实。一是抓组织机构的健全。为保证我市工业企业质量管理工作的顺利实施，我们成立了由局长任组长，其他成员任副组长，各股室、所、中小企业办公室、各企业办主任为成员的质量管理领导小组，负责质量管理的日常工作。同时，还加强了领导责任制，对质量管理的各块任务，都做到层层把关，责任到人。为确保质量管理工作的正常开展，我局还制定了《质量管理工作责任制》，明确了各股室和各股室的质量管理责任，形成一级抓一级，层层抓落实的良好局面，为我市工业企业质量管理工作的开展打下了良好的基础。二是狠抓质量检查。为切实提高我市的质量管理水平，我们在全市质量管理检查的基础上，组织全市的质量技术检查，重点检查企业生产过程中产品质量的质量、安全和工艺质量等情况，同时还组织质量检查组深入企业生产现场，了解企业生产的质量动态，及时发现和解决问题；同时还通过现场会和质量巡检等形式，加大质量检查的力度。对企业生产过程中出现的质量问题，要求及时整改。三是加强了对质量管理工作的指导。我们在市局召开的质量管理工作会议上，就质量管理工作向各股室传达了市局的工业企业质量管理工作会议精神，并结合我市实际，分析研究了我市质量管理工作中存在的主要问题，明确提出了我局的工业企业质量管理工作要求，并提出了具体的工业企业质量管理的目标、工业企业质量管理的原则及工业企业质量管理工作的措施和措施。通过质量管理工作的开展，我市生产、生活产品质量安全达标率为零，产品质量综合性能力大大提高。

二）、加大宣传教育力度，确保质量工作的顺利开展。

为切实做好我市工业企业质量管理工作，我们充分利用宣传车、宣传栏、广播等形式广泛深入开展质量宣传教育，使质量宣传教育深入人心。一是我局利用各种会议对工业企业质量管理工作开展情况进行广泛的讲解，向广大职工群众宣传质量管理工作的重要性和必要性，并结合实际开展了质量知识竞赛活动；二是我们结合工业质量管理工作的重点，结合我市工业质量管理工作的特点，组织质监员到企业参观学习，学习了许多质量管理工作的先进经验；三是我市质量技术监督局利用各种会议，开展质量培训教育。通过这些举措，进一步加强了各企业的质量管理工作，为我市工业企业生产和生活服务奠定了良好的基础。

三）、强化培训，确保质量意识深入开展。

为使全市企业的质量管理工作水平有较大的提高，为此，我们在加强质量管理上着重做了一下几点工作：

一是强化培训学习。我局在局领导的高度重视下，在市局业务科和质量管理科的共同努力下，开展了质量管理培训。为了使全年的质量管理工作做到有效、有目的，我局在全市范围内组织了两次的全国质量工作会议和质量管理知识培训。在会议上，我局还邀请市局领导来我局做了讲座。通过此次培训，使大家明确了质量意识深入开展质量管理工作的重要性和紧迫性，增强了质量管理人员的责任感和使命感，提高了全员的质量管理意识。

二是强化培训考核。为了更好地适应我市的质量管理工作，我局对各股室、各企业质量管理人员和各股室、中小企业办公室及各种产品销售企业的质量管理人员进行了培训，同时还对质量管理人员和各股室、中小企业办公室的各项工作进行了考核和通

作文分数多少(通用范文)：2

xx年，我市农村教育工作在市教育工委、市教育局的正确领导下，在全国教育工作会议上的指导下，以理论和""重要思想为指导，深入贯彻党的提出的，以""重要思想为指导，深入贯彻党的和十六届三中、四中、五中、六中全会精神，全面落实，以教育教学为中心推进素质教育，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。现将我市农村中小学教育工作总结如下。

一、加强领导，提高认识

我乡高度重视农村义务教育阶段学生的义务教育工作，把它作为一项长期的、经常性工作来抓，把它列入教育工作的重要议事日程。我乡成立了由主要领导担任组长，各部门负责人为成员的义务教育阶段义务教育阶段学生工作领导小组。领导小组下设办公室，具体抓好以下工作。

二、制定计划，明确责任

在义务教育阶段，我乡把农村义务教育的义务教育阶段学生的义务教育工作纳入学校整体的目标管理，与学校德育工作紧密结合起来，同时将义务教育阶段的学生教育纳入学校整体目标管理，确保学生的义务教育阶段学生的义务教育阶段学生的义务教育阶段学生必须具有良好的文化素养和行为习惯，具有较高的思想品德素质和科学文化素养，成为学生终身学习的基础知识和实践能力。

三、建章立制，加强管理

我乡义务教育阶段学校的义务教育阶段学生的义务教育阶段学校，教师的工作量大，任务更为艰巨。学生的义务教育阶段学生的安全是学校的中心工作和重点工作之一。为此，我乡成立了农村义务教育阶段学生安全工作领导小组。领导小组由分管教育工作的副乡长任组长，乡派出工作的领导、教育教学工作的副主任为副组长，各村的村主任为成员。并明确了各村小的义务教育阶段学生的安全工作责任制，要求各村主任和各任课教师要认真贯彻、落实好各项义务教育政策，落实好学校安全工作责任制。确保了农村贫困学生及学生安全。

四、深入调查研究，摸清帮扶对象

我乡义务教育阶段农村义务教育阶段的学生，大多数是留守儿童，学生学习成绩相对较差，特别是一些留守儿童的情况较为突出，因此，我乡义务教育阶段学校必须根据农村实际，认真制定农村义务教育阶段学生的帮扶工作计划。

五、开展多种形式的教育活动

我乡义务教育阶段的学生的安全教育工作始终放在学校整体工作的首位。在农村义务教育阶段，由于农村的经济发展、社会稳定和教育的各项工作，学生的安全成为教育工作的核心。为此，我们把农村义务教育阶段农村学校安全工作列入重要议事日程。在农村，我们以"三农"为重点，大力普及科学知识，积极组织开展农村义务教育阶段教育的各项工作；并通过各种途径，帮助学生树立正确的人生观、价值观，提高社会适应能力；通过各种渠道，帮助学生了解社会发展趋势，增强学生安全意识，提高安全防范意识和自救互救能力，从而使他们在安全方面有了保障。

六、存在问题

1、学校义务教育阶段，学生基本素质还相对不够理想，教学内容及教学方式方法还有待于进一步的改进。学生学习积极性和主动性还需要提高，学习方法和学习效率还需要进一步提高。

2、学生的自我保护能力还需要加强。

3、学生的安全意识和自我防护能力仍然需要进一步提高。