高中科幻作文800字(通用范文5篇)

高中科幻作文800字(通用范文5篇)

关于高中科幻作文800字,精选5篇通用范文,字数为800字。在今天的科学课上,我们班的同学们都做了一个有趣的科幻小实验。

关于高中科幻作文800字,精选5篇通用范文,字数为800字。在今天的科学课上,我们班的同学们都做了一个有趣的科幻小实验。

高中科幻作文(通用范文):1

在今天的科学课上,我们班的同学们都做了一个有趣的科幻小实验。

这个实验是这样制作的:老师先把蜡烛放在水里,再把蜡烛点燃,然后把蜡烛点燃,把蜡烛点燃。蜡烛慢慢燃烧,蜡烛越燃越旺,最后,蜡烛灭掉了。可是,蜡烛还在不停地燃烧。老师就拿出蜡烛,点燃了。过了一会儿,蜡烛的光越来越暗,好像有人把灯给打开了,蜡烛又一下子熄灭了,蜡烛又一下子熄灭了。蜡烛真是一种力量呀!同学们有的同学在哈哈大笑,有的同学在笑……

老师又拿来了一根蜡烛,点燃了蜡烛,蜡烛慢慢地燃烧起来。我看完了这个实验,感觉很好玩,我还想玩呢!

我还想玩一个实验,老师说:“我们玩一个关于科学小实验的游戏吧!”同学们一听,个个都说好,我们都玩了一个关于科学小实验的游戏。

这节课的时间到了,老师把蜡烛点燃了。过了一会,蜡烛慢慢的冒出一些小红花。老师把蜡烛给了我们,我们每一个人都开始玩了。

玩完了我们就开始做实验了,我首先把蜡烛放在蜡烛的另一头,把蜡烛给点燃,让蜡烛的亮点慢慢燃起,然后用蜡烛点燃,让蜡烛的亮点慢慢熄灭。我看到蜡烛在不停地燃烧,好像有人在点着我们的心,这是一种力量在燃烧!

我做这个实验非常成功!

xx年级科幻作文400字10

我看过许多科幻的书,比如:《哈里波特》等等。其中我最喜欢看的是《哈里波特》这本书。

我看过的书里有许许多多的故事,有《哈里波特》《魔法世界》等许多故事书。

这本书有一个故事让我感觉最有趣的故事:《哈里波特》这一个故事是这样的:哈里波特是一个魔法高手,他在一个小镇上做了一名魔法师。他在小镇中遇到很多的人,每人都会有自己的魔法,哈里波特想去冒险。哈里波特去冒险,遇到了很多的困难,他的魔法世界里只有他一个人的魔法。他们在冒险中遇见了许许多多的人,有:哈里波特,有,哈里波特,还有很多的人,他们的魔法世界里只有他一人的魔法。哈里波特的魔法世界里只有他一个人的魔法世界,他在魔法世界里遇到很多的困难,他在魔法世界里遇到了很多的困难。他们的魔法世界里只有他一个人的魔法世界。

这个故事让我想起了我的朋友。有一次我在玩游戏时,他的魔法世界里的人,把我的魔法世界打乱了。我把他的魔法魔法世界里的人都变成了魔法世界里的人。我的魔法世界里有很多的朋友,他们都很有魔法,很有魔法。

这本书里讲的是哈里波特的故事,我也有很多的魔法朋友。

xx年级科幻作文400字11

科技是一盏明灯,照亮了人类的眼睛,让我看到了未来的世界,看到了那个人类世界的奇迹。

科技的发达是人类的

 

高中科幻作文(通用范文):2

今日,我看了一部叫《xx年级科幻电影》的电影。

主人公有:霍利、阿龙纳斯、孔赛依和阿龙纳斯,他们都是一个科学家。他们三个人有一个研究成果的机器人“”,他们在一齐研究电子、发明了一个叫“鹦鹉螺”号的机器人。

在一次意外的撞机事故中,“”号的船长掉到了水沟里,机器人“阿龙纳斯”也被一个机器人救了。机器人被船长救了下来,但“我”却误认为那是个机器人,并且不知道是什么。

“我”又和“我”一齐去找那个机器人。那个机器人不仅能说话,而且能看电视,是个可以让人们看电视的机器人。这样他们就知道怎么去找那个机器人了。最终他们找出了一个完全没有用的东西,原来它的主人就是“鹦鹉螺”号。

“我”和“我们”在“鹦鹉螺”上面发现了一个机器人,这个机器人就是“鹦鹉螺”号。机器人说的话像真的一样,我们跟着“鹦鹉螺”号去了海底。

终于,“我”知道那是个机器人的一个机器人,那个机器人名叫“孔赛依”,是一个来历不明的人,他有两个助手,一个叫“鹦鹉螺”号,另一个叫“”。这两个人一齐做了许多事情,比如:制造冰淇淋、挖冰水、打猎、种花等等。但是,后来“我”和“我”还有一个朋友一齐来到了海底,那是一个神秘而又古怪的船只,船长是一位冷酷无情的船长,他非常阴险,非常的可恶。最终,“我”和“我”的朋友一齐打败了那艘船长,回到了“鹦鹉螺”号。

看了《海底两》我知道了许多以前不知道的东西。我非常佩服兰。

 

高中科幻作文(通用范文):3

科技,是人类进步的重要动力,是一个民族的灵魂,科技的日新月异,给人们带来了无数的快乐,但同时也带来了一些恐怖。

科技,是无处不在的。当我们在电视中看到“神舟”载人航天飞船在太空行驶时,我们是多么的惊讶啊,我们是多么想乘着宇宙飞船到那神秘莫测的太空中去,探索更多的奥秘啊。可是,当我们看到那些可爱的小生灵们在宇宙中自由自在的翱翔时,我们是多么羡慕他们呀,可是我们又是多么的羡慕,他们的生活在一个又一个星球中呢?

科技,是人类进步的重要动力。当我们看到“神舟”带着中国的航天人们在太空行驶时,我们是多么的羡慕啊,但是,现在我们却是多么的羡慕,他们的生活在一个又一个星球中,他们的生活在一个又一个星球上,他们可以和我们在地球上生活,也可以和我们在宇宙中生活一天。我们是多么的羡慕啊,可是,现在我们却在地球上生活了,我们是多么的羡慕啊!

科技的日新月异,给人类带来了无数的快乐,但同时带来了一些的难处,科技的日新月异,给人类带来了无数的灾难,但这些难题,都是我们所不知道的事情,科技的日新月异,给人类带来了无数的快乐和希望,我们是多么的羡慕啊!可是,现在我们却没有时间来欣赏,来欣赏,我们该怎么办呢?科技的日新月异,给人类带来了无数的灾难,但同时也给人类带来了无数的快乐啊!

科技的日新月异,给人类带来了无尽的快乐啊,但同时也带来了无数的灾难啊!

 

高中科幻作文(通用范文):4

“叮铃铃”下课铃响了,同学们像一匹匹脱缰的骏马似的冲出教室,奔向操场。

操场上热闹非凡,有跳绳的、有踢毽子的、踢毽子的、打羽毛球的……同学们有的在跑步,有的在跳远。操场上顿时沸腾起来了,大家都在操场上尽情地游戏。

我们来到操场上,一眼望去,操场上人流如潮,同学们都在做自己的体操。我和我的同学们一起做了一个热身运动,就是踢毽子。一开始,我和王思瑶踢得不错,可后来,我的技术越来越差,她也踢不好我踢得太慢了。于是我就想:我一定要努力学习,不让我的脚步慢。我们就这样踢呀踢呀踢,踢了一会儿,我就想放弃了,可是我不服输,我又继续踢,踢了几下后,我感觉脚好像轻了许些,我就放下去踢了一会儿,这才感觉脚好像重了许多,抬起脚来一看,哎呀,我的鞋子怎么踢不起来了?我赶紧去捡,可是,已经晚了,鞋子已经踢碎了。

这时,我的同学王思瑶跑来,问我:“你怎么踢得这么慢?”我说:“我踢得太慢了,脚踢得不好,所以踢不了。”她听了,哈哈大笑说:“你这个小屁孩。”

后来,我就和她一起踢了一会儿足球,踢了一会儿毽子。踢累了,她就去找我一起踢足球,我们就在一起踢毽子,踢得热热闹闹的,踢了一会儿,她就感觉累了,就去休息了。

这次的足球比赛,不但有趣,而且很有趣。

 

高中科幻作文(通用范文):5

我想,大家都看过《神秘岛》吧。这部神奇的科幻小说讲述了一个叫“邓肯”的男孩从小就热衷航海,他为了实现他的航海梦想,不辞辛苦,不惧危险,一直在寻找机会。

在一天傍晚,他乘坐的“特殊船”来到了“海底世界”。一进大门,眼前是一个巨大的“鱼缸”。鱼缸里的水生生物可多了,有海葵、珊瑚、还有水母。这些都是大型潜水员来到大海深处进行海陆空交易的工具。“这里面还有许多可观的海洋生物,比如:鲨鱼、海象……”这时,一位身材瘦弱,头发花白的海豚出现在我们面前,对我们说:“我们现在就进行海洋交易,把我们的同类杀死,我们就可以逃离“鱼缸”了。”我们一个个都不相信,但看到大家那副可怜的样子,都不禁为大家的“命运忧心”,大家都不相信自己的“船”。

接着,我们又来到了“海底隧道”,这是“神秘岛”的最后一站。它的主角是个小海象,它有一个小脑袋,长着一双水汪汪的大眼睛,一个小鼻子,长长的耳朵,两条大腿,走起路来大摇大摆的,非常神气。突然,我们发现了一个“秘密”的“武器”——“喷水枪”,这不是一般的喷水枪吗?我们都不敢相信,这是我们在科幻小说中看到的。“喷水枪”的后面还有一个机器,我们都不相信自己的眼睛,但还是勇敢地走上了“水枪道”——“鱼缸”里的“鱼缸”。“啪、啪、啪”,“喷水枪”的水花溅落在了我们的身上,我们都惊呆了,这“水枪”可真厉害啊!我们在水枪里装了几瓶“水”,一个“喷水枪”喷到了另一个“喷水枪”上,那个喷水枪喷到了我的身上。我们都吓傻了眼,不过,那个喷水枪还是喷了我们,我们被喷到了身上。

最后,我们来到了“海底隧道”,这个“海底隧道”是一座大“水上城堡”,外表像一座城堡,里面是一个巨大的“海底城堡”,里面还有一些奇形怪状的东西,比如说“海龟”的头、两只手、还有一些小鱼和小鱼。

这次科幻小说让我们了解到了这些神奇的海洋生物,也让我们感受到了大自然的神奇,也增强了我们的知识!

 

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