关于xx年级下册五单元作文400字，精选5篇xx年级精选范文，字数为400字。今日一气呵成看完了，心里不知是感动还是感慨，我觉得这真是一本好书。
关于xx年级下册五单元作文400字，精选5篇xx年级精选范文，字数为400字。今日一气呵成看完了，心里不知是感动还是感慨，我觉得这真是一本好书。
下册五单元作文(精选范文)：1
今日一气呵成看完了，心里不知是感动还是感慨，我觉得这真是一本好书。
《午夜》的作者是日本作家东野圭吾(1899—1944)，是一名医生，一位文学大师。《午夜》是他最著名的作品之一，被称为日本文学的“心灵圣殿”，被称为“东野圭吾最具代表性的作品”。
故事是由两个主人公的爱情故事开始的。故事主要围绕“午夜梦幻症”展开。一是小女孩小洁美的梦想破灭了，她在父亲的葬礼上，遇到了一位男生，男主人为她做了一个木头人，并且每天上下班。一个晚上，她遇到了男主人公的儿子。小洁美和小洁美一夜之间相识，她和小洁美结了婚，在一齐生活了一段时间后，她又回到了自己的家里。
故事发生在一个冬夜里，一个叫约瑟芬的孩童，因为一场大火，使他的双脚失去知觉，不久又失去了知觉。在那段时间里，他一向在哭泣，每天都哭，一向在哭一直哭到妈妈的生了，他才能够恢复健康。但是在他的心里，那个男生一直在默默地为她守护，为她祈祷。后来，他在小洁美的心中，已经有了爱情，但是他却不能再回到那个他曾经爱过的人身边了。
故事到这里，我也被感动了。是爱让他们走到了一起，是爱让他们相识。爱让他们走到了一齐，是爱让她们永远的相信他们。爱可以改变整条街街，让整条街上的人都可以相信你。
这个故事，虽然是虚构的，但却让我们感受到了人与人之间的温暖、相互理解和相互宽容，也感受到了人间的爱。爱是伟大的，他会给我们带来幸福和快乐的。
爱的力量是强大的，它是无限的。爱是无限的，爱是永恒的。在爱的世界中，我们都是天使;在爱的世界里，我们都是小孩。爱是一种力量，让人感动而又温暖。在你的身边，我的心中，我们都能看到爱。
下册五单元作文(精选范文)：2
我们班有52名学生，在五一劳动节期间，班主任老师对我班进行了全面的工作指导，在学科教学及班级管理方面取得了一定的成绩。
一、加强学生的思想教育
xx月初开学后，我和学生一起制订了详细的计划并及时实施，在学生中广泛深入地开展了爱国主义教育、安全教育和行为规范教育，使学生在理解的基础上，逐步养成良好的行为习惯，班级形成了一个团结友爱、严谨学习、积极向上的优良班风
二、认真落实常规教育
xx月中旬，在学科教学及班级管理方面，我班采取了有计划的教育措施，通过学科教学及班级管理方面取得了一定的收获。首先学生在学习上能严格要求自己，对于学习有困难的同学能耐心帮助；其次在纪律上，能遵守学校规章制度，严格要求学生，对班级的卫生工作有较强的责任心和自觉性；再次在学习上能积极发现学生个别差异，采取“抓两头、促中间”的教学策略。对于xx月的学生，我班的五名同学，在班级中的成绩处于中等偏下水平，但我们班的五名同学在学习和纪律上也有较大的进步。
三、注重班培养
xx月末，我根据学校领导的安排，开展了班轮换制。在学期中，我班同学表现出来的竞选意识很强，能够积极地工作，并认真完成自己的任务；同时还能够积极与学科老师联系，及时和班中的任课老师沟通并商讨学习方法和措施，从而使我班的五名学生都得到了很好的表现，都有了一个好的学习态度。
四、认真完成学习任务
本学期，我班的数学成绩有了明显的提高，在平时的教学过程中，我能认真备课，充分利用教材，结合教材的特点和学生的实际，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。
五、不足之处
在教学过程中，对于学生了解掌握知识的程度不够，对学生的知识的能力没有一个较完整的掌握，对重、难点的知识掌握不够，没有突出重点，抓住关键，突破难点。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。
一学期以来，我做了一定的工作，也取得了一些成绩：教学成绩有所提高，学生的思想品德素质有所提高；在学校组织的“六·一”汇演中获得了一等奖，在学校组织的数学竞赛中获三等奖；在镇组织的“一二·九”课件比赛中获得了二等奖；参加镇小学数学科“三基”考核，获得了一等奖；参加市小学数学“期中和期末测试”知识竞赛中获得二等奖。教学工作中，取得了一些成绩，但还有一些不足值得我去深入地思考，主要有以下方面：
一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，是本人的本学期的教育教学经验及教训。
二、关爱学生，认真做好学生的辅导工作。
对于学困生，我想方设法提高他们的学习兴趣，在教学中，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。
对于学困生的取得成绩，我本着“因材施教”的原则，采取不同的方法，因材施教。首先，我取得了一定的成绩，但与学生的接触面还很小，初中xx年我一直没有取得优秀学生以及班级第一名的成绩，对他们了解得也不深，所以在开学初的基础上，我对这部分同学进行有计划的辅导。我想通过一段时间的了解，发现他们的优点可以及时地表扬，使他们有信心，在学习上有更大的进步。
下册五单元作文(精选范文)：3
这个暑假中，我读了《中国古代寓言故事》这本书，书中每一个个动人的故事，都蕴含着深刻的道理，让我受益匪浅。
在这本书中令我印象最深的一篇故事是：井底之蛙—井底之蛙。
这个故事讲了：在很久以前有一只青蛙，它很喜欢在井边喝水。它整日沉浸在自己的美梦中，时刻不忘记自己的形象。日复xx日，井底之蛙变成了井底之蛙。它觉得自己的能力不足，便逃之夭夭，四处寻求帮助。可是一无反顾的青蛙不但不帮助它，反而还嘲弄它，让它再也抬不起头来。最后，青蛙被饿得只剩下骨瘦如柴，奄奄一息。这则寓言告诉我们：要脚踏实地地做事情，不要三心二意，一定要用实力去帮助他人。
在现实生活中，也有许多这样的现象。有些家长不但不帮助我们，反而还责备我们，让我们养尊处优、自食其力。在我们遇到困难时，要用实力帮助他们，不能用实力去帮助他们。这样，我们才能得到真正的帮助。所以，我们不能做“井底之蛙”，不能做“井底之蛙”。我希望我们可以成为一个有用的人，不要做“井底之蛙”!
下册五单元作文(精选范文)：4
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”当我在悠扬的古韵长城下，再次地回首童年时，一股股的忧伤涌上心头。
小时候的作者小时候，在北京城南的那个小胡同里，曾经有一位女子，她有一位如花般的女老师——秀贞。可最终，在英子的帮助下，英子与那位女人成了亲。
英子的童年也如同一条河系一般，时时静静流淌在我的心头，缓缓流淌在每一个人的心间……
在我的生日那天，我一直在与一位好友相约，在她的指导下，我和那位好朋友一起去买礼物。我们在车里，我和那位好朋友相约买一辆车。我们一起看着这位朋友，我们约好后，就开始买票了。我们一直等呀等啊，终于在一个小时后买到了票。我迫不及待地把钱给了他，他却在那儿一转眼，就跑了。我看着那位好友的背影，眼里闪烁着泪光。
在我的记忆中，我的好朋友有一位像小时候一样的好友，她叫黄玉。我是个好孩子，我们俩经常一起玩耍，可是有一次我不小心被一个小孩子给摔倒了，她的手里还抱着一个小女孩。我心里一直有个大概念，那就是：怎么回事呢？小女孩一直在我身后，好像在说：“小妹妹，你不是也被摔倒了吗？”好朋友笑着对我说：“你看你这个小孩子，都摔倒了，我帮她看看吧。”听了这话，我的心里一阵感动。这样的友谊就像一朵花，一朵美丽芬芳的花朵。
我们的友谊也因为友谊而越来越深。有一句话说的好：“友谊万岁”。我们的友谊也就像一颗小小的石榴糖，一个甜甜的糖果，让我们的友谊天长地久。
下册五单元作文(精选范文)：5
一个学期以来，我按照教学计划，以新课程标准的指导思想为指导，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，顺利完成了本学期的教学任务。为使今后的工作取得更大的进步，现将本学期的教学工作总结如下。
一、思想方面：
本人思想进步，思想觉悟比较高，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教学方面：
本学期我担任xx年级数学教学工作，教学班级人数众多，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，悉心钻研，力争教学水平有明显进步。为了能从教育实际出发，切实履行，，做好一名小学数学教师，我做了几方面的工作：
1、课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②多方参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法，认真备课，写好教案。
③了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
④考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
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