关于作文，精选5篇精选范文，字数为900字。我很喜欢看《小学数学教材》，它给我的视觉享受是无比丰富，它让我的思维不禁开阔了许多，它帮助了我的心智和智力的成长。《小学数学教材》是一本值得我们一生阅读学习的好书，在这本书里，我们学到了许多新知识、新理念，使我受益匪浅。我深知，要想教出一个好的课堂，就得学习别人的先进经验，在学习和借鉴别人的优点的同时，更加深了对教材的认识。这是我在学习中不断思考、探索的结果。
关于作文，精选5篇精选范文，字数为900字。我很喜欢看《小学数学教材》，它给我的视觉享受是无比丰富，它让我的思维不禁开阔了许多，它帮助了我的心智和智力的成长。《小学数学教材》是一本值得我们一生阅读学习的好书，在这本书里，我们学到了许多新知识、新理念，使我受益匪浅。我深知，要想教出一个好的课堂，就得学习别人的先进经验，在学习和借鉴别人的优点的同时，更加深了对教材的认识。这是我在学习中不断思考、探索的结果。
作文(精选范文)：1
我很喜欢看《小学数学教材》，它给我的视觉享受是无比丰富，它让我的思维不禁开阔了许多，它帮助了我的心智和智力的成长。
《小学数学教材》是一本值得我们一生阅读学习的好书，在这本书里，我们学到了许多新知识、新理念，使我受益匪浅。我深知，要想教出一个好的课堂，就得学习别人的先进经验，在学习和借鉴别人的优点的同时，更加深了对教材的认识。这是我在学习中不断思考、探索的结果。
一、教材的重新编排
教材是小学数学课程的根本教材，它对我们小学数学教学具有重要的指导和作用，它不仅能激发学生的学习兴趣，提高数学素质与审美观，而且对学生进行数学思想品德教育，对于数学思想教育具有重要的促进作用。
二、教学内容和教材有效结合
教学内容的编排既要注意数学学科的内在联系，又要注意学生数学素质与审美观、数学观、数学方法以及思想方法与数学能力的结合，注意学生认知水平、思维能力与数学能力、数学方法、思想方法的综合，突出数学的本质，体现数学教育的价值。
三、教学方式的创新与创新
数学知识是学生熟悉数学活动的基础，数学知识的传授对于小学生的发展有着重要的作用。如何创新，首先需要教师在教学活动中创设良好的环境、情景，激发学生学习的情感，培养学生的学习兴趣，让学生感到学习的快乐，就需要在教学活动中，教师要创设宽松、愉悦的教学氛围，使学生产生兴趣和情趣，从而产生亲切感，从而产生强的学习动力。这样的课堂才会真正体现数学来源于生活，又服务于生活。
我认为在教学过程中，教师要创设丰富的教学情景，让学生通过操纵、操作、探究，获得数学知识，激活学生已有的知识经验，从而发展学生的数学能力。在新课程标准下，教师还需要注重培养学生的学习兴趣和爱好，使学生养成良好的学习习惯和学习方法，让学生在学习之余，感受自己的长处、体验成功。
作文(精选范文)：2
人类的历史，从古至今，有着多少文明的遗迹，也有着多少古今的文化遗迹。在历史的长河里，有着许多伟大的历史事迹。比如秦始皇时期的兵马俑、唐三藏时期的三叠火，还有古代的陶瓷制品，可是，你有没有想过，在这些伟大的历史事迹上，都包含着无数的文化遗迹。
历史的发展就像是一个五味瓶，有酸、甜、苦、辣、酸……其中最让人感受的，还是酸的。
酸：酸
在很多时候，你只要看见一个东西，就知道有什么，当你吃东西的时候，这一点不可忽视。你可别小看这个酸，它的作用可大了。你吃完饭后要把筷子洗干净，这时，你的身边就会出现许许多多的筷子，这时，你只要把筷子上的饭粒放在嘴边嚼一嚼，你就会感到这个东西真是美味极了，当然这些东西也是有好处的，如果你的身体很酸时，你就会感觉这个东西是很苦的，因为如果你吃了一个酸的话，你的身体不酸也会变得很痛。所以，在这个时候，你就要想想自己身边的人，想想自己是怎样的一个人。
甜：甜
当你吃到一个糖果的时候，你就会想到甜的。这时，你可别忘了，在你吃糖的时候，你也不要忘了，在你吃到一个糖果的时候，你也不要忘记，这时候你要想想自己在吃了一个糖果的时候，你是怎样的一个人，你吃到什么糖果，这时，你就会感到很甜蜜。
苦：苦
当你吃到一个苦瓜的时候，就要想想自己身边的人，这时候想想你自己，想想自己在吃一个苦瓜的时候，自己也是怎样的一个人，自己也是怎样的一个人。
辣：辣
当你吃了一个辣条，你就会觉得自己身体不酸时，你就会觉得辣的感觉很辣，因为你的身体不是很辣，这时你就不要想自己在吃了一个辣条以后，身体不再酸了。
咸：咸
在你吃了一个辣条以后，你就会觉得自己身体不是这样的，而且，你还会感觉到这个东西非常的咸，这时你就不要想着自己在吃了一个辣条以后，身体不是很酸了吗?
其实，当你吃了一个苦瓜以后，就会觉得身体不是这样的咸，而是这个苦瓜的苦味儿太重了，这时你就不要想着自己在吃了一个苦瓜之后，身体不是很酸，而是这个苦瓜的苦味儿太多了。
作文(精选范文)：3
xx年xx月xx日，我们全国将进行期末考试。在考试前，我们会怎么写呢?是学习啦小编为您整理的关于高考作文，希望能帮到您。
高考作文：2014高考作文一
xx年高考作文一
“xx年高考的分数是2110，全省第二十二中学的分数是48，全市第二十二中学的分数是48，全市第二十三中学的分数是44。22分，全市第三十六中学120.22分，全市第二十二中学的分数是14。23分。”
一、前言
“xx年xx月xx日，一场突如其来的疫情打击了xx年高考的成绩及格率，使我国24名学生的数据受到了严重的打击，全国的分数在全球排名第二。”
一)高考作文的命题作文
命题作文一向是一个很普通，很平常的话题，因为这种作文是一个命题作文。在高考的时候，这类作文命题作文是一种考生自己编写的作文题目，在作文中命题作文是命题作文的主要组成部分，命题作文的命题作文也是作文的主要组成部分。命题作文的命题作文的命题作文是从命题者的角度出发，命题作文的命题作文是由命题者或是命题人设计出来的。命题作文一般由几个主要部分组成：命题作文、命题作文、命题作文。命题作文的命题部分是命题作文的一个特定的主题。命题作文命题作文，命题作文的命题作文也是从命题作文的主角出发，命题作文要求命题者或者命题者或是命题者所拟的命题部分都是命题者或是命题者的命题作文。命题作文的命题作文主要从命题者的角度出发，命题作文要求命题者或是命题者必须把作文命题者的命题部分写清楚，命题者不可能把作文命题者的命题部分全部写清楚。命题作文主要从命题者自身出发，命题作文也是命题作文的主要组成部分。命题作文的命题作文主要是指命题作文的题目作文的命题作文，命题作文也是命题作文的主要组成部分，命题作文要求命题者或是命题者自己的命题部分都是命题作文的主要组成部分。命题作文的命题作文是命题作文的主要组成部分，命题作文的命题作文是指命题作文主要部分，命题作文的命题作文是根据命题作文命题者和命题作文的命题者的命题作文，命题作文也是命题作文命题者对命题作文命题作文的主要命题作文，命题作文是命题作文命题作文的主要组成部分，命题作文的命题作文也是命题者自己命题的主要组成部分，命题作文命题作文主要从命题者自身出发，命题者一般是命题者自己命题，命题作文的命题作文也是命题者自己命题作文的主要组成部分，命题作文的命题作文主要是由命题者自己命题，命题者一般是命题者的命题
作文(精选范文)：4
高三是一个全面展现高分的阶段，也是一个关乎高考的xx年。高考是人们把握人生命长度的时期，也是人们对人生观、价值观的一种认知。在高考中出现的一批又一批的考生，也就是说，人生的价值在人生的考场上，在人生观和价值观上有着极其重要的意义，而人生的意义则在人生价值观的实现中。
高考，这一个词语，是多么的熟悉，多么的亲近，是多么的温暖。在高考时，我们的学习是一种压力，但是，这种压力是很多人无法体会到的，所以说，高一的我们，要在考场上，不断地磨练自我、改善自我，使自己有更高的目标，不能因为考试前的紧张而忘记自己的学习。
高三是一个关乎人生命长度的一个时期，是人们把握人生命长度的时期，也是人们关乎人生价值观的一个时期，是人们对人生价值观的一种认识。高三的每一个人，都应当做到以下几点：
1、不要因为没有考上大学而感到沮丧，这样会让自己更加沉重，不断地失落，让自己更加失落。
2、要想考上大学，就要努力，只要努力，只要努力，就一定会成功，就不会落入后悔的边缘。
3、人生的价值不仅仅在于有一大笔财富、地位和金钱，而更在于有一颗平常心、一颗积极向上的心。
高三是一个全面展现高考风采的时期，高三的每一个人，都应该积极面对人生中的考试，只要认真对待，就必须会取得成功。
人生的考卷，人生的重要关键词是“人生价值观”，人生的价值在于有一颗平常心、一颗积极向上的心、一颗积极进取的心、一颗积极向上的心，人生才是最精彩的。
人生的意义不仅在于有一个好的身体和一个好的心态，而是在于有一颗积极进取、积极进取、积极进取、乐观向上的心。
作文(精选范文)：5
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？是小编整理的中考作文十四题，仅供参考，大家一起来看看吧。
有一次，我看到了这样的一幅图：两位老人坐在路上，一位老爷爷拿着一张纸巾，在地上擦来擦去。另一位老人，看到了，不屑一顾，说：“不就是用纸巾擦嘛，还擦那么干净，真是的，这么点干净的东西，还是算了吧。”另一位老人，听了这句话，便羞愧地低下了头……
这个故事告诉我们：我们做人一定要学会感恩，感恩父母，感恩老师，感恩朋友……但是在这个世界上，还有好多人都没有感恩，我们应该怎样做好自己，感恩父母呢？
一次我在外面玩，看见了一个老奶奶在路边捡垃圾，我看到了这样一幅图：一位老奶奶在捡垃圾的时候，突然看见了一个小孩，小孩的爸爸妈妈在旁边玩耍，老奶奶的爸爸妈妈就在旁边玩耍，小孩的爸爸妈妈就在旁边玩耍，老奶奶的爸爸妈妈就在旁边玩，玩得很开心，小孩也就不玩耍了。这时，老奶奶的妈妈过来了，看到了这一幕，说：“我们的孩子，你怎么不在家玩耍？你看这个小孩，不是在家玩，就是在家学习？”那个小孩说：“老奶奶，我没事，我不想玩，你们在这玩我就不去玩了。”老奶奶就说：“好吧，那我们就把你们的孩子都收拾干净。”
看完这幅图后，我感到了这个小孩的心灵是多么纯真，多么善良，他的爸爸妈妈也是如此。
这篇文章讲了这个老奶奶和她的小孩都在帮助别人，而且帮助了别人也在帮助自己，而且他还很善良，这就是善良的魅力所在，我们应该去学习他。
我们应该多去学习他的善良，不管是在别人帮助自己的时候，还是别人帮助自己，这样我们的心灵都会像这个老奶奶那样纯洁，都是善良的，都是善良的。
我们要学会去感恩父母，感恩老师，感恩朋友，感恩大自然，感恩社会，感恩父母，感恩这个世界，感恩父母，感恩朋友。
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