四年级上册第二单元作文500字(通用范文5篇)

关于xx年级上册第二单元作文500字，精选5篇xx年级通用范文，字数为500字。《傅雷家书》是由傅雷写给儿子的一封封家书，这一封封家书凝聚着父母对子女博大的爱，无不表达了傅雷对孩子的关心，字里行间透露出父母对子女的爱。

关于xx年级上册第二单元作文500字，精选5篇xx年级通用范文，字数为500字。《傅雷家书》是由傅雷写给儿子的一封封家书，这一封封家书凝聚着父母对子女博大的爱，无不表达了傅雷对孩子的关心，字里行间透露出父母对子女的爱。

上册第二单元作文(通用范文)：1

《傅雷家书》是由傅雷写给儿子的一封封家书，这一封封家书凝聚着父母对子女博大的爱，无不表达了傅雷对孩子的关心，字里行间透露出父母对子女的爱。

傅聪刚过xx月半就离开了祖国波兰，母亲也在家书中告诫傅聪，不要骄傲，因为世界上没有不关心你的人。傅雷家书中，傅雷用最平和的语气教导儿子，他在信中告诫儿子：“人一辈子都在——低潮中浮沉，唯有庸碌的人生活才如死水一般。”

傅雷对儿子说：“只要不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。”可见，傅聪在艺术上的成就很高，在日本，傅雷在给他儿子指导时，也是十分严格的。当儿子在国外时，傅雷也会给儿子写信，教育儿子，让其改正错误。他对儿子的鼓励也不减，这让我们看到了傅雷的爱。

傅雷对儿子的爱有着严格的要求，不过，傅雷也会对儿子严加管教。在书中写过一段话“人一辈子都在，低潮中浮沉，唯有庸碌的人生活才如死水一般。”我们可能常常在，低潮中或者在低潮中或者在低潮中时时沉浮，而没有一个人的出生是完美的，没有一个人的成长是完美的，我们的人生也一样，或多或少的坎坷，或多少或多少少的失败。

我们不能够阻止前进的步伐，但我们却可以阻止自己前进的步伐；我们不能够阻止自己前进的步伐，但却可以阻止自己后退的余地。不管是傅聪还是傅敏。他们的家书都是父母用心血与汗水凝成的，他们用笔也是用心血在指引着他们，让我们体会到了父爱，更体会到了傅雷对儿子的期望。

上册第二单元作文(通用范文)：2

我的爸爸是位中国父亲，但我的爸爸在他的身上却没有任何的文化，只有那些文化知识。

爸爸是一位中外的大文豪，我的爸爸不仅是一位大文豪，还是一个中国父亲，但在我心中，他却是一位中国父亲。

爸爸是个中国的大文豪，在他的身上总是能见到他的一套文学艺术。我的爸爸是一位大文豪，在我读幼儿园的时候，爸爸就开始学习书法，在书法的道路上，爸爸不畏艰险，不惧辛苦，不怕困难，不畏艰险，他的一手好字是我学习的榜样，也是我成长的动力。

爸爸是个文学家，在我读小学的时候，我就迷上了看电视里的小说，一看就是好久，爸爸见我如此痴迷，便给我买了一本书《钢铁是怎样炼成的》，这本书中，我看到了保尔，看到了保尔的崇高理想，他们为了理想，不懈的努力，最终战胜了困难，取得了胜利。

爸爸还是个音乐家，我很爱听他弹钢琴，爸爸经常弹得很动听，我听着都会情不自禁的想起自己的梦想，在学习钢琴的同时，我还经常受到爸爸的表扬，爸爸说我的音乐水平提高的不可思议，我听了都很高兴，我要向他学习这种坚强的劲头，我要用优异的成绩报答他对我的期望。

现在，爸爸的书法已经不再是我学习中的绊脚石，而是我人生中的一座大山!

上册第二单元作文(通用范文)：3

读《傅雷家书》，感受傅雷家书的气氛。这篇文章，给我的感触很大。

傅雷对儿子傅聪的教诲，是不能用“当面一套，当面一套”来回答的。而是要我们明白，做父母的，为了孩子，也能够牺牲自己的休息时间，陪孩子一起游戏，一起快活，一起伤心，甚至还要一起开一次“音乐会”。在这里不同的是，傅雷也对儿子的生活和感情，进行了深刻的忏悔，也给了自己的儿子许多的建议和指导。

傅雷在儿子傅聪身上看到了，“孩子是最重要的人生规则。”“人一辈子都在、低潮中浮沉，唯有庸庸碌碌，保持心态平和，也许才能廓然无累，真正的解脱。”这句话是傅雷给儿子最好的解释。

傅雷在儿子的成功路，也不忘给儿子指引。在儿子感情生活波澜不惊时，也常鼓励和警告儿子，要保持冷静而不要骄傲，要有艺术家的敏锐的洞察力和充沛的精神力量，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。

傅雷在儿子的成功路上也不忘给他指引。在儿子的艺术生涯中，不断的教导和警示，也常常警示傅聪，“做人第一，其次才是做艺术家。”这句话也警示傅聪，做艺术家，要有正直与勇敢，有高尚情怀。

傅雷在艺术方面也常常给他指引。比如“孩子总是喜欢跟你在一起时，说你长大了，也许是你变了，也也许是别的事了。”这句话是傅雷给儿子的告诫。在艺术修养方面，傅雷也常常提到“孩子的安全感，就是父母的安全感”、“傅聪的艺术之路，就在于他不断的提高自己，和父母在一起时，安全感才会增长”、“在一个人独处的时候，如果没有父母的引导，他就不可能在心灵和精神上得到安宁。”这些警语，也是傅雷给傅聪的。他告诉傅聪，“孩子一辈子都在心灵安稳的时候”，“孩子的成功，只能说明你从未给过安全感。

”这些警语，体现了傅雷的智慧，也体现了傅雷的伟大。我也要提醒傅聪，“在你的精神世界的时候，安全感，就是父母给你的信。”

上册第二单元作文(通用范文)：4

“烽火连xx月，家书抵万金”，在这个星期一，学校为我们家订了《傅雷家书》这本书，使我收获颇丰。

这本书主要是傅雷在他儿子傅聪身上所得到的最好的教育。书中，傅雷教育儿子的方法非常好。他在书信中告诫儿子不要骄傲，要学会谦虚，不能被骄傲打败，更不能放纵自己。

在现实生活当中，我们都是爸爸妈妈的小皇帝、小公主，在家里都是衣来伸手、饭来张口的孩子。在读了《傅雷家书》后，让我懂得了要学会和父母交流，做一个孝顺、懂事的好孩子。

《傅雷家书》不仅仅是家书。更是我懂得了做人的道理、学问的智慧与艺术的源泉。在我们成长的道路上，离不开父母的教诲、叮嘱和督促，我们要学会坚持。

我认为书中最值得我学习的是傅雷的为师之德与品质。他不仅拥有高尚的道德情操，还拥有一颗赤子之心。《傅雷家书》给我的触动很大。我想我一定要学习傅雷的精神，做一个孝顺懂事的人。

读了《傅雷家书》我懂得了许多。

上册第二单元作文(通用范文)：5

我读完这本名著后，我觉得他真的很伟大，傅雷对于孩子的教育是一门值得深思的艺术。

在他的教育中，傅雷是严格的。有时候傅聪很乖，但是，有时候很调皮。在学习方面，我们可以看到傅雷严厉的一面，但是在对待自己的孩子时，傅雷更是和蔼可亲，不会像傅雷一样批评他的孩子，他会在孩子犯错误的时候及时教育他。

在家里，我们也要像傅雷一样，严格要求自己。有一次，傅雷在我们吃午饭的时候，发高烧，他一会儿给我倒水，一会儿给妈妈倒茶，忙的都快喘不过来气了。可是，他还是一边端饭，一边问我们的情况，还一直问我们有没有困难。我们吃着他给我们端来的饭后，心里感到了莫大的温暖。

父母对我们的爱，就像一片大海，我们是一叶扁舟，父母是一座高山，我们是山涧小溪。他们对我们严格要求，是为了让我们学会做人的道理，让我们学到为人处事的技巧。

父母为我做的这些都是为了我，我应该好好的珍惜和他们相处的时间，好好学习，不辜负父母对我的期望。