关于优秀作文摘抄带题目，精选5篇通用范文，字数为600字。xx年xx月xx日，是第28届奥运会的开幕之际，也是xx年的最后一个周末，我们班的同学为了迎接北京奥运会，准备了精彩的比赛。
关于优秀作文摘抄带题目，精选5篇通用范文，字数为600字。xx年xx月xx日，是第28届奥运会的开幕之际，也是xx年的最后一个周末，我们班的同学为了迎接北京奥运会，准备了精彩的比赛。
优秀作文摘抄带题目(通用范文)：1
xx年xx月xx日，是第28届奥运会的开幕之际，也是xx年的最后一个周末，我们班的同学为了迎接北京奥运会，准备了精彩的比赛。
下午，我们一大组和xx年级的同学来到了北京市场，准备为北京奥运会做一些力所能及的事。
首先，我们来到了大操场。大操场上，一片欢腾的景象：有的人在跳舞、有的人在打球、有的人在练拳……
最引人注目的还是那个“奥运会”了，这个项目是“我的中华”。大操场上的人可真多呀!一会儿，我们就看到了一个个运动员在赛跑，一会儿，我和刘思彤一块儿来到了赛跑区，这时，我才发现，这些人的速度真快呀，一眨眼的工夫，我们就跑完了所有人的速度，就差一点了，但是，我还在想，我为什么没有发挥出自己的实力呢?
第二个比赛，是“我的中国”跳水。比赛开始时，我的队员们都在练习，而后面的同学们一个一个都跳得非常好，我看着他们跳得那么好，我也迫不及待地想跳了。我的队员们一个个都在跳的时候，都是跳得那么好，我心里就更加紧张了，我看着队员们在水里一起一落，我就不由自主地跳了起来，我的心里就想起了一句话：“我跳水跳的时候就会有一个人在旁边看着我跳，我就不会在旁边看着，这样我就可以在水里玩水了。”我的心里就像有一只小兔子在砰砰乱跳，就好象有一只小白兔在我的心里蹦来蹦去。
第三个比赛，是“我的中国”跳远。我们班的选手们一个个都跳得那么好，我看到这个比赛的时候心里就更紧张了，我心里在不停地喊着加油加油，就好象有一只小白兔在我的心里蹦来蹦去的，我也好不了几步，就把自己的手放到了前。
这次比赛，我们班取得了胜利，我真的好开心，因为我为我们班取得了胜利，我为我们的班集体取得了胜利。
优秀作文摘抄带题目(通用范文)：2
我的家乡在东营，这里有许多的美食，但我最喜欢的还是东关菜。因为每次妈妈做完饭后，总要做一些我喜欢的美食。
每次妈妈做完饭后，都要做一些美食。有一次，妈妈在做一道菜，可是，这道菜的做法我觉得很难，于是我就对妈妈说：“妈妈，您不要做了。”妈妈就对我说：“我也不是不懂，就是不懂，等我学会，你就知道了。”我一听这话，就知道妈妈是不会让我学了，但是，妈妈还是给我做了一道菜，说：“你知道这道菜是怎么做吗?”我一想，就对妈妈说：“妈妈，我觉得这道菜的作法不对。”妈妈说：“你知道吗?”我摇摇头。妈妈又说：“这道菜叫做黄瓜炒鸡蛋，是用黄瓜做的，你可以自己想办法自己做。”我就说：“哦。”妈妈就教我做了。
妈妈做完菜之后，就把黄瓜炒鸡蛋端给我，妈妈拿出一个碗，打了一个鸡蛋的水，把鸡蛋打进碗里，然后把鸡蛋搅匀。接下来就开始炒菜了，妈妈把油放入锅中，等油烧热后，再把鸡蛋倒进去，然后把鸡蛋翻炒几下，然后放入炒好的鸡蛋，炒一会就可以出锅了。炒好菜后，把黄瓜炒鸡蛋盛出来，再炒几下，最后炒一炒。炒完之后，就可以出锅了。
我和妈妈吃完饭之后，就把菜端出来，妈妈就说：“你知道这道菜的做法是什么吗?”我说：“这道菜的做法是这样的，你可以自己想办法自己做，也可以让妈妈自己做，但是你还是要做这道菜，妈妈说：“好吧。”
我们把家里的菜全都放好之后，就开始做菜了。我先把黄瓜洗干净，再切成一片片的，然后放入锅中，等到水开之后，把黄瓜放入锅中炒一会儿，就可以出锅了，我尝了一口，啊，真好吃!
我喜欢吃这道菜，因为每次妈妈做饭都是做得非常好吃。
我喜欢吃美食，因为每次妈妈做完饭，都会做一道菜，这是我最喜欢吃的美食。
优秀作文摘抄带题目(通用范文)：3
本年度，我校根据县教育局《关于开展xx年度师带徒活动的通知》（x教发【2022】201号）精神，坚持“依法治教，优质教育，全面提高教育质量”的方针，以师资队伍建设为抓手，以“加强师德师风建设，打造精良教师队伍，提高教师整体素质”为目标，以师德建设为突破口，开展了师德师风建设活动。现将工作情况总结如下：
我校高度重视师德师风建设，成立了以校长为组长，教导主任为副组长，教务主任为成员的领导小组，建立了以张校长为组长的师德师风建设管理机制，把责任目标落实到岗位上。同时，把师德师风建设与学校教育教学管理工作同等重要内容相结合，采取切实措施，把师德师风建设责任目标逐级落实到具体教师和班主任工作中，从而有效地促进了全校师德师风建设工作的落实。
我校在师德师风建设过程中采取了许多措施，使广大教师思想认识明显提高，积极向上，工作作风明显转变。
第一、组织学习、学习有关师德师风建设的文件，领会文件精神，并结合实际加以贯彻实施；
第二、建立健全考核制度，把师德师风建设与教育教学管理、师资队伍建设、教育改革和发展的实践紧密结合起来，与绩效工资、岗位聘任、教育管理等师资队伍建设有机地结合起来，建立起以教务处、教研组、年级组、任课教师为主要承担者的师德师风建设责任制，把师德师风建设作为年终考核、职务评聘、岗位聘任、教育教学管理体制改革等师资队伍建设的一项重要内容，同加强学校教育管理体制改革与创新，实行师德一票否决制。
第五、建立教师师德师风档案，师德师风建设开展两年内，学校对教师开展师德师风建设情况进行一次全面考核，学校将对教师师德师风建设的情况作为教师年度考核和岗位聘任、教育教学管理和评优评模等师资队伍建设的重要依据。
我校师德师风建设工作虽然取得了一些成绩，但还存在许多不足，在今后的工作中，我们将进一步加大工作力度，创新思路，加大工作力度，力争把我校师德师风建设工作做的更好。
优秀作文摘抄带题目(通用范文)：4
礼仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程。礼仪是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。如下是小编为大家整理的礼仪带戴哪边，希望可以帮到大家哦！
礼仪
礼仪在社交场合中具有不可替代的作用。在与人交往过程中，有的人以礼相待、互谅互让，而有的人则以礼相待、互学互让等等。因此，礼仪在社交场合中具有不可替代的作用。在与人交往时有了礼仪，就有了良好的人际关系；有了良好的人际关系，就有了与人相处的可靠度；有了良好的人际关系，就会有了一个和睦的人际环境。
一、礼仪
一）仪容
仪容
仪容是指一个人的肤色、发型、面部、衣冠、服饰和举止。它既包括头发的颜色、发型、面部的长短、脸部的高低、身材的高低等，也包括面部的长短。无论什么样的发型和发型，都必须保持清洁，不能有半点邋遢和肮脏。
脸部
脸部的原则是：
一是要保持面部整洁。
二是不留胡子、发型不能过分张扬，不宜过分鲜艳。
三是女生要注意发型的色彩、面料的搭配，以及面料的选择。
四是不要过分使用过分的发饰和佩戴饰物。
五是不要戴太夸张的发饰和佩戴首饰。
六是不要戴太露无光的耳环和耳坠。
七是不要戴耳钉。
八是不要戴手镯。
九是不要戴耳钉。
1、女士的化妆
化妆的一个重要方面，就是女性的化妆要求：
2)女性的面部要干净、整洁、美观、协调。
3)一般人的化妆要求有两种。一是化妆，一是化妆。二是化妆。
4)化妆后，要把面部涂上水分，以防止面部发霉。
5)化妆时，不要对着面颊、手、口袋或衣帽乱抹乱画，以防弄脏衣服和服装。
6)化妆时，应该使自己面容更加美观，不要过分紧张，应该避免使用过于夸张的化妆品。
7)化妆的时候，女士要注意化妆的方式和服装的搭配。不同的化妆方式和服装的搭配，都是一个非常有趣的问题。
8)化妆后要及时清理自身，不要在上厕所或洗澡时把身上所有的香皂洗去。
9)化妆后及时擦拭自身的灰尘。
礼仪是一个人的修养所在，是人与人之间沟通的重要途径。
礼仪的重要性是无处不在的，礼仪所体现的是一个人的素质，一个人的内在修养和人的素养。所以，我们每个人应该从自己的仪容仪表开始着眼，从自己的修养仪表开始做起。
10)仪容的色彩是自由的。有自由的仪容，才能自在。有自由的仪容，才能自由的修饰，才能自由的美感。
11)仪容的色彩是自由的。有自由的仪容，才能自在。有自由的仪容，才能自在。
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优秀作文摘抄带题目(通用范文)：5
1.是仪容。
2.是服装。
3.是服装的装饰。
4.是服装的化妆。
5.是服装的化妆。
礼仪是一门学问，有着自身的社会习惯。它能让人对礼仪产生深刻的认识，并受到美的熏陶。
礼仪是指在人们交际中的行为规范和社会礼仪。它包含着社会文明和人的文化道德修养的外在形态，表现了人与人之间的相互尊重。
礼仪是一种人们以及社会交往的行为准则，是人们在社会交往实践中形成的一个规范的、易于被人们所接受、遵守的道德准则。
礼仪是一门学问，有着自身的社会习惯。它能让人们在社会交往实践中形成一个良好的、有秩序的社会交往氛围。
礼仪是一种道德修养的内在表现形式。它可以表现出一个人的道德修养、文化修养、审美修养、生活环境、交往对象、气质风度等方面，从而对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映，是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映，是一个个社会文明程度的反映。
我国是一个有着五千年历史的文明古国，文化源远流长，古代就有“孔融让梨”的故事，孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃，给了弟弟吃，弟弟很感动，也很懂礼貌。我们应当从身边的每一件平凡小事做起，做一个懂礼貌，讲文明的小学生，成为一个德才兼备的人。
我们要从现在做起，从自己做起，从点点滴滴做起，做一个讲文明，讲礼貌的人，我相信，我们的国家一定会变得更加文明美好!
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