关于关于没考好的作文，精选5篇优秀范文，字数为700字。你们好。你们好。我知道，你们一向很重视我的学习，但我却辜负了您们对我的一片苦心。今天我写了这篇作文，以为你们会表扬我，没想到你们却批评了我，我非常伤心。我一向很听你们的话，今天怎样就这样了？我不敢再往下说了，我真是无地自容，我恨不得一下子把自己吞下去。
关于关于没考好的作文，精选5篇优秀范文，字数为700字。你们好。你们好。我知道，你们一向很重视我的学习，但我却辜负了您们对我的一片苦心。今天我写了这篇作文，以为你们会表扬我，没想到你们却批评了我，我非常伤心。我一向很听你们的话，今天怎样就这样了？我不敢再往下说了，我真是无地自容，我恨不得一下子把自己吞下去。
关于没考好的作文(优秀范文)：1
你们好。
我知道，你们一向很重视我的学习，但我却辜负了您们对我的一片苦心。
今天我写了这篇作文，以为你们会表扬我，没想到你们却批评了我，我非常伤心。我一向很听你们的话，今天怎样就这样了？我不敢再往下说了，我真是无地自容，我恨不得一下子把自己吞下去。
你们说，这次没考好，你们不要怪我。我一向很乖，今天怎么变了。以前，我很乖，今天怎么变了呢。我一向是很听话，今天怎样就变了呢。
老师，我知道，你们一向很关心我的学习情况。这次考试，我考的比你们好了多少，我以前的成绩就比别的同学高，但我的作文水平一向在90分左右，这次你们一定比我好，我一定要好好学习，不让你们失望。
老师，你们一定要多鼓励我，我一定会努力学习，不要辜负你们的希望。
关于没考好的作文(优秀范文)：2
您好！
成绩一定不能不理想，我是个学霸，但是由于学习不够努力，没有达到预期效果。老师，您对于我的成绩并没有很高的评价和鼓励，但我已经深刻体会到这次考试我的学习状态还是不理想，不知道您的心思对此次考试有多大的帮助，对此我深刻体会到自己的学习态度还是不够用心，对此深刻的自我反省，自我检讨。
我已经深刻体会到自己的学习态度是怎样的，我的学习态度也是怎样。在学习的过程中，我没有完全把学习的重要性当成自己的学习，没有把学习的主要目标放在学习上，没有把学习的重要性放在了学习上。这些都是我在学习上没有把学习当作自己的事情，我没有好好学习，没有认真地学习。
我已经深刻体会到学习不仅是一种责任，更是一种境界，一种境界。学习要专心、要全身而退，要有专心致志的精神，要在学习和学习之间，要互相帮助、互相学习，要互相学习、互相进步。我们不仅要学习专心的学习，还要学习专一刻苦的学习，这是我在学习上的一个极大不幸。学习的态度决定了我们学习的质量，学习的质量也决定了一个人的生命，我们必须在学习上不能自满，要有专注的学习态度，要学会学习，掌握学习的技巧技巧，才能学好知识。
我深刻体会到学习的重要性，我一定要努力学习，不辜负学校对我期望，以优异的成绩回报老师对我的栽培之恩。
关于没考好的作文(优秀范文)：3
今天下午的第三节课，语文老师叫我们上《生命生命》的作文课。
“同学们，下节课是语文课，你们可以自由发言。”语文老师说着，就把话筒往讲台上一放，大家便开始了紧张的讨论，教室里顿时像开了一锅粥，沸腾起来了!有的说，“老师，今天下午的作文课上，您一定要给我们布置一项作文题目，那就是《生命生命生命》。”有的说，“老师，今天您布置了一项作业，就是让我们自己写自己的作文，可以写谁呢?”有的说，“同学们，我们今天写一篇作文，你们自己写吧!”还有的说，“今天上午的作文课我们都要写一篇作文，你要写谁呢?”
“我来!”“我来!”“我来写你的作文!”“同学们，我们来玩一个有趣的游戏”……这时，老师的话语像一把锤子，敲醒我们，“老师，我先来!”“好的!”我们大家立即安静下来，“我们今天玩的游戏叫《生命生命》，游戏规则是这样的：每位同学写完后，要写三个词，谁先说出这三个词，谁就能得到一张作文纸，谁就是一位作文大王!”
游戏开始了。我写“我最喜欢的一件事”，“我最讨厌写作文了”“我最讨厌写作文了”我写到“我”的前面去，后面“我”写到了“我”的后面去，结果“我”还不到三秒钟，老师又说：“你写了多少作文?”“我”又写到了“我”的前面，我又不知写到了哪个词，最后，老师又说：“你写到了“我”，就写到了“我”。”
“我”还是不知如何是好，老是写到了“我”的后面，结果“我”还没有写上“我”，老师又说：“我”还没写上“我”，结果“我”又说出了“我”，结果“我”还没有写好，老师就已经把“我”叫了过来，一口咬定“我”还没写好。
最后，老师还是说：“我”还是没写好，我还以为他还没写好，结果我才发现“我”写好了，结果“我”还是写错了，老师说：“下次写作文时，我就说“我”，结果“我”写好了，老师还说我写的作文不错，我还以为是自己写的，结果“我”还没写好呢，老师又说：“你写好了，我就说，写完了没关系，不要再说这句话了，”
“老师!”“我”，“你们这样说是不对的，如果你们说错的话，那我就说你们，你们就知道错了。”“老师，我们错了，请你原谅我们吧!”……
通过这次作文课，我懂得了，我们要尊重生命，不要因为害怕写作文而说错话，我们也不要因为害怕写作文而说出，因为这样会让我们失去生命，失去生活的信心。
关于没考好的作文(优秀范文)：4
作文是高考中最重要的一笔，是高考作文中最为关键的环节。如何在高中阶段能够取得好成绩呢?这一阶段，作文的成绩不能仅限于作文，作文是要取得好成绩的。
作文
作文，对于一个人来说是多么重要的东西了!可是，在我的眼里，作文并不是最好的。有时候，我真的很羡慕那些作文大家都能写出一篇又一篇文章，能够在众人面前大显身手，在众人面前显得那么的耀武扬威。可是，在我自己的心里，作文也不能这么好，作文也不能够这么好。
有一次，我们上了一次作文的评课，我一直在思考如何去表达自己的看法和想法。这个星期，我就写了这篇作文《假如我是一棵小草》。
我的作文很简单，但是，当我看到作文题《假如我是一棵小草》时，我就想到了我自己。
那是在一个风和日丽的早晨，我正在做美梦，一阵“呼——”的一声，我被一阵“沙沙”的声音吵醒了，睁开双眼，发现我躺在一片大地母亲的怀抱里，原来，是妈妈在给我讲故事呢。这时，我才想起了我还在做美梦呢。
我又想到了一句：“一棵小草，在我们眼里，是最平凡的一棵。可是，在我们的眼里，是最不平凡的。”这句话不是对我们人类的嘲笑和讽刺吗?可是，我想，小草一定有着一颗坚强而执着的心，它一定会成功的，因为，它是坚强的!
小草，你是我心目中永垂不朽的一棵小草。
关于没考好的作文(优秀范文)：5
时光荏苒，一学期又过去了，在这一学期里，我在学校和学生处的领导下，顺利地完成了本学期的美术教学任务，现将具体工作总结如下：
一、学期初，我根据学校和美术科的工作计划，以及美术兴趣小组的实际情况，并着手开展了一系列的工作。
1、制定好工作计划，继续抓好教学工作的整体推进。
美术科是小学美术教学的一门重要学科，是素质教育的重要内容，因此，我校的美术兴趣小组的活动时间比较短，在具体的教学过程中，我作了详尽、具体的安排布置。做到每一次活动都开得有声有色，使美术兴趣小组活动时间得以充分。另外，我在教学过程别重视兴趣小组的课堂活动和学生的主动性，引导学生积极参与到课堂之中，从而使学生在学习美术的过程中逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
2、我在工作过程别重视自身的素质培养，努力发展自己的综合素质，以适应当前教育形式的需要。
我经常利用课余时间到美术馆或其他书刊上汲取养料，有目的的浏览各种名人作品，以充实自己，从而提高自己的文学素养，为更好地从事教育工作奠定了基础。
二、我努力做好自己的本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。在平时的工作中，我能认真执行“青年教师培养工程”的教学工作计划，注重自身发展和进步，为了克服不足，总结经验，为今后的工作，对自己的工作多做计划安排，工作中的不足：
3、课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
4、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
5、考虑美术教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
6、美术学习方面。
我认真制定学期工作计划，注重研究中学美术教学规律，认真备课和教学，积极参加教研组活动和备课组活动，上好公开课，并能经常听其他老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照小学美术课程标准进行施教，让学生掌握好美术知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
三、在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对学生的课堂教学行为规范教学。通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。
在体育教学中，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感情愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中的重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求
评论列表