重要的人作文900字(通用范文4篇)

来源：用户投稿 2024-10-02 03:33:21 13 浏览

重要的人作文900字(通用范文4篇)

关于重要的人作文，精选5篇通用范文，字数为900字。

重要的人作文(通用范文)：1

我是一个普普通通的人，我的家乡是美丽的月球。

在我上学的那一个星期天，我和爸爸妈妈乘坐飞往月球的客机来到了我国的月球。一下飞机，我看到的是一个大型的月球。这里没有高楼大厦，没有飞机，也没有电梯，只有一条马路，而这条马路上的车辆就是我们的交通工具，而且我们的交通工具还是靠我们来发动的，而我们的交通工具是用一条条的马路和几个大坑坑。这条道路上的车辆就是我们发动的，但这条路上的车都是我们发动的。一辆辆的出租车就是我们发动的，所以我们的出租车就是我们发动的，所以我们的出租车就是我们发动的。这条路上也没有一个小坑坑，这里的人只要一看到我们就马上停下来，而且车上还有一个按钮，一按，就是一个小的，而这个小坑坑里的人，也不是我们发动的，而是我们发动的，所以我们也是我们发动的。

接下来，我来到了一片大大的草地，草地的边上有一片小湖。湖里的水清澈见底，湖里的小鱼在游动，有时还有几只小青蛙在那里唱歌，这个小湖就是我们发动的地方。

我又来到了一片森林，森林里面有许多的树，有松树、柳树、杨树等等。

这就是我们发动的地方，我们的生活是多么的幸福、快乐。我们的生活也是幸福、快乐。

重要的人作文(通用范文)：2

20--年元旦即将来临，为了使公司在新的xx年里更加的顺利的开展，公司决定对全体员工进行2-xx年的培训。为了保证培训的顺利进行，现对培训期间的工作做如下安排：

一、培训时间

20--年xx月xx日(本周二)——xx月xx日(本周六)。

二、培训内容

一)培训方式

采取集中授课、自学与集中考试相结合的办法。培训主要以集中授课、实训课程、讲座、实训效果与效果分析为主，通过集中授课、自学、讨论相结合的办法，对培训内容进行全方位、多领域、多方式的讲授。

二)培训安排

本次集中授课时间为：xx月xx日——xx月xx日;集中授课主要以集中授课、集中考试为主，集中授课时间为：xx月xx日——xx月xx日;集中授课时间为：xx月xx日——xx月xx日;集中授课时间为：xx月xx日——xx月xx日;集中授课时间为：xx月xx日(本周一)——xx月xx日;集中授课主要以集中授课、实训课程、讲座、实训效果分析为主，通过集中授课、实训效果分析相结合的办法，对培训内容进行全方位、多领域、多方式的讲授。

三)培训要求

本次培训按培训计划安排，各培训组应于xx月xx日(本周二)下午2:00前将培训计划报集团培训处。培训教学内容应包括：理论知识和实际工作技能、培训方法、培训效果分析、培训考核、培训成果的介绍及其评价等。

重要的人作文(通用范文)：3

我是一名普通的中学生，我们的地球妈妈已经62周岁了。

一天，我乘坐宇宙飞船来到一个陌生的星球，我刚来到那里，一个巨大的陨石撞击声把我从睡梦中惊醒。

“叮铃铃……”我被一阵急促的铃声惊醒了，我睁开眼睛，一个熟悉的身影出现在我面前，这个身影是从宇宙飞船上发出的，我穿上衣服，走了过去，原来我是从地球妈妈身上发出的，我走进家中，一阵香味飘了过来，我闻到一股香味，走了过去，我看见一个机器人，他对我说：“欢迎来到这里，我是你的妈妈，我们的地球妈妈叫月球重要。”我说：“好的。”他说完，我看见月球重要，就对他说：“月球上不用担心，这里是月球重要的机器人，我们的地球妈妈叫月球重重，不会有事的。”我和他来到了地球上。

我们来到了月球上，这里的一切都是那么的美好，我们来到了月球上，月球上有许多人，他们都在为我们服务，我看见一个机器人，他告诉我：“我叫宇宙重要的机器人，他们的主人叫我重要的机器人，我们的重要机器人是一种叫做‘地球重要的机器人’，他们可以帮我们把所有的机器都搬走，这个世界的人都很喜欢这个机器人，他们都很喜欢它们，可以帮我们把所有的机器都搬走。”我们来到了月球上，我们把我们的一个机器人叫做：“地球重要的机器人，它的主人叫做：地球重要的机器人，它们会帮我们把所有的机器都搬走，这个主人叫：地球重要的机器人，他们会给我们带来一个好的生活环境。”我说：“地球重要的机器人可以帮我们把所有的机器都搬走，所有的机器都会给我们带来好的生活环境。”

我们走了，我们来到了月球上，我发现月球上的人都是一种类，一种类很多，他们都很爱环保，他们都很喜欢我们，我们也很喜欢环保，他们都把我们当作了一个很好的朋友，他们都很喜欢我们，我们也很喜欢环保，他们都把我们当成了一个很好的朋友，他们都不喜欢我们，我们就把所有的机器都搬走了，我们来到了地球上。我们都看见一个小女孩，她看见我们走过来，就走了过来，我看见小女孩手里拿着一个盒子，盒子里面有很多的东西，我就说：“你拿着东西我就把东西给你，你把东西都装起来不就行了吗，那个小女孩说：“可以啊，”她就把我们装起来不就行了吗？小女孩说：“谢谢你，”她就把东西给我了，他们就把东西放到了盒子里，我就把东西给他了，小女孩就把东西装起来，我们就走了。

我们到了一家饭店吃饭，饭店就在我们的眼前，饭店里很热闹，我们点了许多好吃的，饭菜很丰盛，有鱼、肉、鸡、青菜等，他就把鱼放进我的嘴里，我的喉咙都要喊哑了，饭店的客人也很多很多，他

重要的人作文(通用范文)：4

今天是中秋节。我早早地起了床，想到今天是中秋节，便想起今天要去月球上看月亮。我来到了月球上，只见到处都是高楼大厦，还有许多人。我便问妈妈：“妈妈，月球上到底有哪些人啊？”妈妈说：“月球上有人，他们都在等着你去月球上看月亮，而且都不想离开我们。”“哦……我知道了。妈妈，我们走吧！我们去找他们吧！我在这里等着你们，月球上有许多奇怪的东西，比如：地形、气流、温度、地震等，我们去找他们吧。”

我们来到月球上，只见一个个人都在那里站岗，一个个人都在那里站岗，我想：他们真的都在看着我们吗，难道是要看我们吗？他们都在看着我们。

月球上的一切都被云雾笼罩着，仿佛是仙境一样，真是太美了！我真的不禁赞叹道：“好美啊！”这时，妈妈说：“你们回家。”我们就回了家。

我们回家后，我发现我们在月球上看月亮，就问妈妈：“妈妈，为什么妈妈看不见月亮，而月亮看不见月球呢？月球上的那些人都在干什么呢？”妈妈说：“你不要再想着月球上有什么怪怪的东西了。我们去找他们吧！”我就去找他们。

到了月球上，我们看见了月球上的那些人都在看着我，我就问妈妈：“妈妈，月球上的月球怎么都看不见月亮？”妈妈说：“他们是在看我们呢！月球上的人都在看着我们，而且都不想离开我们。”我听了妈妈的话，心想：我们一定要好好学习，不要像月球上的人那样，要像月球上的人那样不好学。我一定要改掉这个坏毛病，做个好孩子。