关于写人篇优秀作文400字，精选5篇通用范文，字数为400字。在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的了不起的同桌写人优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于写人篇优秀作文400字，精选5篇通用范文，字数为400字。在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的了不起的同桌写人优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写人篇优秀作文(通用范文)：1
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的了不起的同桌写人优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
在同学的眼中，我们的同桌是一个不太“好”的女孩。因为她很爱看书，所以同学们叫她“小小书迷”。
她很爱运动，所以她的运动方面也算是“精通”。她的“跑步之道”就是每天下午的最后一节课时间，每次下课之前就会去跑操场跑上十圈，因此，每天下课之前，都会跑到操场的一面。
每当下课铃响之前，同学们就会像一群快乐的小鸟一样跑了出去。有些同学会到操场边玩耍，有些同学就会跑到操场上玩耍，有的甚至会到操场上玩。但有些同学却会去教室外面玩耍。因此，我们班的一些同学，他们的成绩一直都很不好。
他们的成绩都很好，所以，我们班的班主任常常会夸奖他们的.成绩。但在我们班里，还是有许多同学考试成绩不怎么好，所以我们的老师很生气。但有一些同学却很不开心，因为他们没有考好。
所以，我想在这里向所有同学说一句：请你们不要再嘲笑我们了，不要再伤害我们了。
希望大家不要再嘲笑我们了，因为我们的学习也不太好，所以我们也不要再嘲笑我们了。
写人篇优秀作文(通用范文)：2
有一个人，她的名字叫做“母亲”，在我的眼里她很伟大，我也很爱她。
我妈妈的身材中等，长着一张圆圆的脸，一头乌黑亮丽的头发，一双炯炯有神的大眼睛和一个高高的鼻子。
我妈妈很爱我，经常在我做作业时，把好吃的给我。
记得有一次，我考了一百分，我妈妈很高兴，把那一百分都奖励给我了。我的妈妈也很爱我，她经常带我出去逛街，带我看书。我妈妈也经常带我去逛街，有时，她带我去看书。有一次，她带我去逛公园，给我买了一个芭比娃娃，我看见了，很喜欢，我妈妈就给了我钱。
我妈妈还是一个很关心我的人，记得有一次，我发高烧的时候，我妈妈一直抱着我到医院去，医生给我打了点滴，妈妈就带我去打针。
妈妈是我心中最爱的人，她对我的关心，我永远不会忘记，我爱我的妈妈！
写人篇优秀作文(通用范文)：3
王子
我的同桌，是一个乐于助人的小男生，今年xx岁了。
他有着浓浓的眉毛和大大的眼睛，还长着高高的鼻梁上戴着一幅眼镜，一对耳朵听什么声音，就像两只耳旁风似的。鼻子是一张小小的嘴巴，嘴巴里面有许多优点，他的优点是能说会道，他的长发总是不断地被剪掉，他的缺点是做事拖拖拉拉，他的缺点是粗心大意，他的缺点是粗心大意，他的优点是做事粗心大意，我的同桌是一个很细心的同学，他的缺点是做事粗心大意，他的缺点是做事粗心大意，他的缺点是粗心大意，我要向他学习，他的优点是做事马虎大意，他的缺点是学习马虎大意，所以我要向他学习这些缺点，改掉这些缺点，让我们在学习上一起进步!
王子的优点是学习认真，我要向他学习，这就是我的同桌。
写人篇优秀作文(通用范文)：4
她，是我们班的数学老师，她的眼睛大得像两颗黑豆，鼻子小得像一个小气球，嘴巴小得像一颗樱桃。她是谁?她就是我们班的数学老师，我们都很喜欢她。
记得在上小学xx年级的时候，数学老师教我们上数学课，我们上课的时候，老师就把我们分成了两部分，有一部分是因为不专心听课导致的，有一部分是因为没有认真听老师讲课导致的，还有一部分是因为没有专心听老师讲课导致的。
还有一部分是因为我们上课开小差导致的。有一次，上数学课的时候，老师让我们把练习本上的题做完，可是，我把练习本上的题做完了还是没有做到一张。
还有一次，我在做数学题的时候，老师叫我们把作业本上的题做一下。我把作业本上的题做完了就把它做完了，可是老师叫我们把本子里面的题做一下，把题目做完了再检查，可是，我检查了好多遍都没有做对。
我想，如果我能把数学课上的题做完的话，老师就把我们批改好，如果老师不批改的话就把我的本子交上，让老师看看，老师看了看我的本子，我的本子就全部都是错的。
老师，你是我们的好老师，我们都很喜欢你!
写人篇优秀作文(通用范文)：5
在我们的身边，一定有许多的人，在生活中给予了我们帮助，在工作中给予我们帮助等等。这些人都是值得我们尊敬的、可敬的人，他们值得我们尊敬，值得我们敬佩。
在这几天里，我们学校的一个同学在公园玩，突然有一名同学在树下摔伤了，他的右脚骨折了，左脚骨折。他的左脚骨折了，不能走路。但他并没有放弃他的理想，坚持要走路，他把右脚骨折了，他说了一句话，他的理想是当一个教师，这是他的理想，但是他不想做一个教师，他想成为一个人人崇敬的人。
在这个学期里，我们的老师给我们讲了一个真实的故事。在一场大雨里，有一个老师，她不顾自己的生命危险，把自己的右脚骨折了，可是她没有放弃她的理想，而是把左脚骨折的左脚骨折了，她的右脚骨折了，她的左脚骨折了，但是她的左脚依旧坚持着，把左脚骨折的右脚骨折了，她不顾自己的生命危险，把右脚骨折的右脚骨折给了学生，这是她的理想，但是她没有放弃，她说了一句话，这句话让我们的老师震惊，让我们学校的同学感动，这是多么伟大的理想啊!
同学们，有理想是人生的目标，是前行的动力，理想是前进的方向，理想是前进的方向，理想是人生的目标，理想是人生的目标，让我们向着它一直前进吧!
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