关于同学作文400字左右，精选5篇优秀范文，字数为400字。有人说：“你的同学可以当成自己的知己，但是不能当成自己的朋友，否则就会误入歧途！”而我却认为，友谊是一件很重要的东西，它能让你在生活中不被误会。
关于同学作文400字左右，精选5篇优秀范文，字数为400字。有人说：“你的同学可以当成自己的知己，但是不能当成自己的朋友，否则就会误入歧途！”而我却认为，友谊是一件很重要的东西，它能让你在生活中不被误会。
同学作文左右(优秀范文)：1
有人说：“你的同学可以当成自己的知己，但是不能当成自己的朋友，否则就会误入歧途！”而我却认为，友谊是一件很重要的东西，它能让你在生活中不被误会。
我和几位同学一起去参加了学校开展的“友谊之星”的评比，我们在一个教室中等候着老师的到来。这时，教室里鸦雀无声，老师走到我们中间，微笑着对我们说：“今天我们要去参加学校举行的一场友谊的比赛。”同学们一个个兴高采烈，都摩拳擦掌，跃跃欲试。
老师的这番话让我十分吃惊。一开始，我还不信，因为我的胆子特别小。不一会儿，老师开始发奖状，我的心就像是十五六个吊桶吊桶打水——七上八下。“请四（3）班的同学上来领奖，请四（3）班的同学上来领奖！”我心里想。可是，当我走上去时，我还是有点害怕。我紧张地看了看四（3）班的同学，一个个都十分开心，我心里想：我一定要把它们的名字记下来，要不然我就要被记住名字了。
我走到领奖台上，心里像是有两个小人在斗争，一个说：“要不，不要上去？这不是给我们班丢脸么？”另一个说：“我要是上去了，不会被记住名字的。”我想了想，就上了去。
我走上去，把奖状递给四（4）班的同学，并对他们说：“请问你们为什么要这么拼命，要不要上来？”“因为我们班的同学都想把它们的名字记下来，但是不能让别的同学看见啊。”他们听了，脸一下就变得十分紧张了：“这可不行，你这么拼就不能让别的同学看见你的名字，不然他们就会记住你的名字。”我想了想，就上去了。
下了台，我就对大家说：“我们要记住，在我们班的名字里，有三个人，一个是我；一个是我；还有一个人是我。”我说出了这三个名字，全体同学都对我竖了起来。
这次的活动，让我懂得了，只要我们努力了，就能取得成功。
同学作文左右(优秀范文)：2
我的同学是一个活泼可爱，有时会发脾气的男孩。
我的同学是一个男孩子，长得很帅，他的头发黑黑的、长长的，还扎着两条小辫子，他的皮肤有黑，黑白相间，一点儿杂色也没有，他是我们班的班委。我们班的同学都很爱看书，他也很喜欢看电视，而且每天都是看书，有时连吃饭的时间都没有，所以他的学习成绩很好，他的学习成绩很好。
我们班的同学还很爱劳动，每个星期天，我们都会到楼底下玩，他也很喜欢打扫，每次都很认真地打扫卫生，我们班的同学都说：“他很勤快，而且每次他看见有人乱扔垃圾，就去捡起来扔了。”所以他很爱劳动，每次他看见地板被打扫的一干二净，就会主动去捡，每次我看见有人乱扔垃圾他就会捡起来放进垃圾桶。
我们班的同学很善良，每次有人遇到困难，他都去帮助他。
这就是我的同学，我们班的开心果!
同学作文左右(优秀范文)：3
一直以来，我们班级就是一个“团结友爱、互帮互助”的班级，我们班级就像一个大家庭。在这个大家庭中，有许多值得我们好好学习和珍惜的地方。
我们班级里有几位同学，他们都很聪明，都是老师眼中的好帮手，是同学们的知心朋友。有一个同学叫张文豪，他的数学成绩很不好，但他却非常乐观。有一次，数学课下课的时候，他在操场上玩，一不留神，把数学老师值日的黑板擦打到了。他立即跑室把黑板擦重新擦一遍，就把老师值日的黑板擦又擦得干干净净了。这样的同学数学成绩不错，可他的成绩不是很好。我看到了，就对张文豪说：“张文豪，你可以帮我们的数学老师擦一下吗?”“可以啊。”张文豪爽快地回答到。张文豪爽快的回答到。“张文豪，我们来擦黑板吧。”张文豪一听，高兴坏了。他马上拿起粉笔，认认真真地擦起黑板来了，擦完之后，又把黑板擦干净。接着，他把黑板上的粉笔灰尘吸掉，又用扫帚把黑板上的粉笔灰扫走。一个一个地把教室里的地板打扫干净。这样，黑板擦干净了，黑板擦也擦干净了。这样一来，他就能保持干净。
我们班级上的张文豪真是一个助人为乐的好同学啊!
同学作文左右(优秀范文)：4
“叮铃铃，叮铃铃”上课了，大家都陆续回到教室，教室里非常安静，同学们都在等老师来上课。
老师走到讲台上，说：“同学们都回到自己的座位上，等老师一来，我们就开始上课，我们要用自己的语言来表达我们的心意，今天我们要用的是自己最喜欢的语言。”老师又说：“同学们，今天我们要学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的内容，今天老师就讲一个故事让大家来学习吧。”同学们一听，高兴得一蹦三尺高。
故事
讲完后，老师把故事讲完了之后，说：“同学们，你们知道这个故事讲的是什么意思吗？”教室里立刻变得鸦雀无声。“是讲故事吗？”“是讲道理吗？”“是讲一个小故事给大家听，你们知道吗？”这时，我们的同学们都把头抬得高高的。老师看了一下，说：“今天我们来学习《小学生守则》，讲的是一个小故事。”“什么故事？”同学们都问道。只见同学们个个都站了起来，大声地说：“是讲道理？还是讲一个小故事给大家听？”老师接着说：“讲的是一件大道理。”大家都说：“是啊，讲道理是讲道理的根本。”我们听了这个故事后，都觉得老师说得对，老师讲了一个小故事，我们听的很清楚，于是就把这个故事讲完了，老师又叫我们把书上所说的道理都读一遍，我们一个个都把头埋得低低地。
老师又讲了一个故事，我们听得津津有味，老师讲的很仔细，我一下就学会了，同学们都觉得很好，老师也很满意。老师又给我们讲了一个故事。故事讲了一个小男孩，他叫李浩然，因为他很调皮，所以老师经常批评他。有一次，老师要批评家长们，同学们一听，就都不约而同地把自己的错题抄下来，老师批评了他们，他们很不服气，老师就叫家长们来改作业，可是家长们还不知道自己错了，老师叫他们重做，可是老师改了，同学们又把错题重做了一遍。老师批评了小男孩，小男孩的爸爸妈妈也不生气，他的家长也很感兴趣。
这个故事让我想起了一个故事。有一次，我和妈妈一起坐公交车去上学，一上车，我就抢先一步，找个座位坐下来，车上的人也特别多，有一个小男孩坐在妈妈后面，小男孩站着，我坐在妈妈前面，车到站了，我才下车，我觉得坐公交车很没有面子，就把我的位子让给了一位老奶奶，老奶奶很开心，把我给夸了。
我以后要改掉我的缺点，我要做一名讲文明的人。
今天，我们上了一节有趣的英语课，我们的英语老师来了，我们非常的高兴。
上课铃一响，老师就讲起了英语，老师讲完了英语，老师就把我们分成四个小组，每小组四人，每一个小组四分钟读课文一分钟背单词一分钟写字，一分钟背古诗，老师说完了，我们就
同学作文左右(优秀范文)：5
“同学们，今天，我们来学习第十七课：感恩母亲！”一阵熟悉的旋律响起了，同学们纷纷拿出了自己手中的课外书，认真地阅览着，我也不例外，捧起一本故事书，津津有味地阅读起来。
这是一个感人的故事，讲述了一个叫小芳的同学，从小就是一位乐于助人的孩子。有一个星期五的下午，老师布置了一项艰巨的作业，就是感恩妈妈。可是，小芳的妈妈在上班前一直在忙里忙外地做家务，一直没有时间陪她。回家的路上，小芳看见了一个小男孩，他好奇地走上前去，仔细端详着小男孩。突然，小芳一不留神，踩进了一个深坑里，小男孩的妈妈一不小心，跌了一跤，跌倒在地上。小芳看到后，急忙跑来，用自己的身体把小男孩抱起来。
这时，一位老奶奶拄着拐杖，颤颤巍巍地上了楼，小芳看到了，连忙跑上前去，关切地问道：“奶奶，你没事吧，我来扶你起来，好吗？”老奶奶听到了，连忙用她满是皱纹的手摸了摸小芳的脑袋，连声说：“谢谢你，小朋友。”小芳却不好意思地说：“奶奶，这是我应该做的，您去歇歇吧。”老奶奶说：“不用了，我的孙子还没下来呢！”小芳听了，说：“我的儿子还在这等着，您就别去了！”说完，老奶奶就背起小芳跑下楼，把小芳送到医院，并安慰她说：“小芳，没事的，你是个好孩子，我的孙子还在这等着呢！”小芳听了，不好意思地说：“奶奶，以后别再弄这么多的事了，您放心吧！我一定要好好学习，不让老奶奶再摔倒了。”说完，她扶着小芳，一步一步地走出了医院，小芳的泪水止不住地流下来。
“老奶奶，我来扶你吧！”小芳对老奶奶说。小芳扶着老奶奶走上了楼梯……
“奶奶，我来帮您吧！”小芳对老奶奶说，“奶奶，我来扶您。”老奶奶感激地看了看小芳，说：“好孩子，我的孙子真懂事，真是个好孩子，谢谢你，好孩子。”
小芳说着，搀扶着老奶奶一步一步地上楼了，老奶奶高兴极了。她的脸上露出了甜甜的微笑，脸上也露出了会心的笑容。老奶奶看到她，笑得更加灿烂，她的脸更加的红彤彤的，像个熟透了的苹果。
通过这件事，让我明白了一个深刻的道理——做人要讲道理，要学会知恩图报。
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