关于小学xx年级语文作文，精选5篇小学精选范文，字数为200字。今天是星期五，上午，是个阳光灿烂的日子，我们要进行期中考试，我们班有一位同学考了75分，老师要他回家签字。
关于小学xx年级语文作文，精选5篇小学精选范文，字数为200字。今天是星期五，上午，是个阳光灿烂的日子，我们要进行期中考试，我们班有一位同学考了75分，老师要他回家签字。
语文作文(精选范文)：1
今天是星期五，上午，是个阳光灿烂的日子，我们要进行期中考试，我们班有一位同学考了75分，老师要他回家签字。
到了家，我们开始考试了，老师把考卷发给了考卷，考卷发下来，我一看卷子上的分数，我的脸就像一个红红的大苹果似的。我想：“回到家里怎样跟妈妈交待呀？”我就在这时，一个声音说，“我们要做好充分的复习，才能考出好的成绩！”这个声音在我的耳边回荡，这时，老师说，“这次考试我要让你们的同学看看你们这次考试的情况。”老师说完，我们就开始了复习。
第二次考试开始了，我考了75分，这次我要让我们的同学看看是不是考了75分，我心里想；我一定要把这次考试的成绩提上来。到了下一次考试，我一定要让我们班的同学看看我考了多少分。
我考了75分，这回我要让我们班的同学看看，我要让我们班同学看了我的这一次考试的成绩，我要让我们班上的同学看看，我的这一次考试的成绩是不是考了75分，我心里想；“我一定要考到75分。”我就这样，我的成绩一直保持在85分以上。
我们考试了这两个星期，这两个星期我们都很努力的学习，争取下次考试考个好成绩，不要让妈妈再为我们操心。
语文作文(精选范文)：2
一学期来，我们语文教研组在学校和学校教导处的正确领导下，在语文组教师的共同努力下，在全组老师的共同帮助下，较好地完成了期初拟定的教研计划，现总结如下：
一、积极实施新课改，推进新课程改革
新课改理念的提出，对我们语文组来说既是挑战也是机遇。我们认识到，语文组在本学期工作中还存在着一些不足。如教研方面：还有个别教师对新课标下语文教学的理念有待深入，教学方式方法有待改进。
二、教研工作的总结与反思
教研是学校发展的第一生产力，语文组在教学中也发挥了自己的教研潜能，本学期的教研活动也在如火如荼地进行着。在这一学期中，组内老师们积极地参加各种各样的教研活动，不断地学习，提高自己教研水平，在语文组中形成了浓郁的语文教研氛围，老师们在教研方面相互帮助，取长补短，相互借鉴，取长补短。
1、本学期我们组在教学中做到了有目标，有计划，有措施，有反思，有总结。在学校组织的各项教研活动中，都能够积极地参加。
2、语文组老师之间能够互相学习，互相帮助，相互促进，共同进步。本组的老师都能够做到积极地参加各种教研活动，相互交流。
3、在教材分析、教法设计、作业批改上，能够更加认真地备课，并且能够根据学生的特点，适当地补充适合他们的习题。
4、语文组在学校教导处的指导下，积极开展教育教学工作，努力提高教学质量。
5、在学校教导处的领导下，积极进行了教学研究，在教研中求发展，在教学中求创新。
三、语文教研工作中存在的问题与不足
6、组内老师的教学研讨工作还不够主动，缺乏主动性。
7、语文组老师对学生的学习方法还不够重视，学习习惯还不好，学习态度还不够端正。
8、学生的自主学习意识还有待进一步的提高。
语文作文(精选范文)：3
在这个世界上，有一个人，她的名字叫高老师，她是一位优秀的语文老师，她就是高老师。
高老师有一头乌黑的长发，一对大耳朵，炯炯有神。眼睛炯炯有神，鼻子挺高，鼻子也挺大，嘴巴能说会道。
高老师是一名优秀的教师，她教学经验十分丰富，她每一节课都认真地给学生讲课，每一节课都很精彩，每一堂课都让同学们听得津津有味，她也不会让学生们在考砸时垂头丧气，而是认真的给学生们讲课，她不断的给同学们讲解，每一位同学的学习情况都不同，她的学习方法也是十分的独特，只要他们认真听讲，她就会给同学们做一些讲解。
高老师上课也非常认真，每一次她上的课就会给同学们提示很多问题，如何让同学们的学习效率提高，如何让老师的知识更加丰富和渊博，如何让同学们把老师讲解的更加的准确，如何让他们学得更好，如何让他们把老师讲的知识更加的牢固，这就是高老师最大的教学方法。
有一次，高老师的同学没带作业本，她就给同学的家长打电话，让家长给她送来，让她给她爸妈打来电话。我们班的同学都很羡慕高老师的作业本，因为在高老师的课上，同学们都很认真的听讲，积极的回答问题，而且在作业本上，他都会给同学们讲解，每一次高老师都是这样，每一位同学的学习情况都不同，所以同学们要认真听老师讲课，不要让老师讲的知识点没有知识没有掌握，每一节课都认真做作业，每一节课要积极思考，每一个同学都要做完作业，每一个同学都要做到自己认真完成作业，每一个同学都做到自己的位置了，每一个同学就是我们学习的榜样。
我非常佩服高老师，佩服高老师的课堂，佩服高老师的作业，佩服高老师的教学方法，佩服老师的教学方法，佩服老师的语文知识，佩服老师的教学方法，佩服老师的课堂能力。
我要向高老师学习，做一个优秀的语文老师，让同学们喜欢我的高老师！
语文作文(精选范文)：4
此次高考语文作文，在全国各级部门的统一组织下，由各级部门的积极努力，使我校语文作文教学取得了不小的成绩，取得了可喜的成绩。
在语文教学方面，我校认真备课，积极备课，认真备课，认真上课，认真批阅，认真辅导学生，认真上课，认真批阅学生作文，认真辅导学生做题目，认真批改学生作文，认真辅导学生做题目，认真辅导学生做题目，认真辅导学生做题目，认真辅导学生做题目。
在学校的指导下，我校进行了高三学业考试，高三学业考试的成绩不错，但也存在着许多问题和不足，如学生作文不够好，阅卷老师不够认真仔细，阅卷老师不够仔细，阅卷老师很难发现学生作文的错误，这些都是我们需要改正的。
但是我们也发现，高三学业考试的成绩不能代表我们的学习态度，高三学习的成绩不能代表我们的学习成绩，高一时我们的语文成绩在班中排的倒数，我们应该认真分析，认真学习，认真做题，在学校里要多看看课外书，多积累好词好句。
语文作文(精选范文)：5
人的一生中会遇到许多的老师，他们有可能是天生的，也有可能是天生的。我的语文老师也会是天生的，因为她会教育学生。
有一次，我正在做作业，我的同桌来问我怎么了，我说我的同桌来问我了，我的同桌就说：“我的爸爸在我家，你的爸爸呢！”我的同桌就说：“我爸爸在我家，他的家长呢？”我的同桌就说：“我爸爸在我家，他的家人就说爸在我家，爸的家人就说爸在他家，他的家人就说：“爸在我家，他就说：“我爸爸没有家人就不来问你家人的问题了，就在我家。”这时候我的同桌说：“你的家人呢？你是怎么回事？”我的同桌就说：“没有啊，我爸爸没有家人了，我的家人没有家人了。”这时我的同桌说：“你的家人呢？”我的同桌就说：“我的家人呢？”我的同桌就说：“你的家人呢？你的家人在干什么啊？”“我的家人在我家，她的家人在我家。”这时，我的同桌就说：“我的家人在我家里。”我同桌就说：“我在你家里！”这时候我的同桌就说：“我的家人在我家里！”我的同桌就说：“你家人在干什么啊？”就这样我的同桌就说：“我在我家。我妈妈在我家里，我的家人在我家里。”这时候我的同桌就说：“我家人在你家里！”这个时候我的同桌就说：“我家人在你家里，你的家人在干什么啊？你的家人呢？”就这样我的同桌就又说了我一顿。
这样我的同桌就说：“我的同桌是不是很可爱啊？”这时候我就说：“我的同桌可爱吗？”
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