关于小学生作文放风筝怎么写,精选5篇小学通用范文,字数为250字。春天到了,春风拂面,阳光明媚的一天,我和小伙伴们约着一些小伙伴来广场放风筝。
关于小学生作文放风筝怎么写,精选5篇小学通用范文,字数为250字。春天到了,春风拂面,阳光明媚的一天,我和小伙伴们约着一些小伙伴来广场放风筝。
生作文放风筝怎么写(通用范文):1
春天到了,春风拂面,阳光明媚的一天,我和小伙伴们约着一些小伙伴来广场放风筝。
我们找了一个空旷的地方开始放风筝。我们拿着风筝,在空地上开始放。我的“燕儿”是一个小女孩子的“大燕子”,我们开始放了起来,我的“燕儿”一会儿飞得老高,一会儿一下子就飞到了天空中,我的“燕儿”也不时地跟着我,好像是在对我说:“小主人,你放得很高,我一定要把你的风筝放的高高的!”我们的风筝飞上了天空,就好像一只只快要飞上天的“雄鹰”。这时,我们的“雄鹰”也飞上了天空,好像在对我们说:“小主人,放开胆儿放吧!”
突然,“雄鹰”的一下子飞了起来,好像在说:“小主人,我飞得比你的风筝还高呢!”我的“雄鹰”也飞了起来,一会儿就又落了下来。我心中暗暗地想:小小的女孩儿也太弱了,一点儿都不会放!我还要努力,把我刚才学的技巧都学会。
接着,我又试着放了起来,可是这次放得不是很高,一下子就落了下来,我的手上好像有一只小虫。我不想放了,可心里又想:我不就是比一只“雄鹰”的“大燕子”好放吗?于是,我就不管三七二十一,拿起线就跑。这次,我的技巧掌握的比刚才好多了,一下子飞得又高又远。我高兴极了!可是就在这时候,我的小伙伴就像一只被困在笼子里的小鸟儿,我的小伙伴好像看到了一只小鸟在笼子里面,我就不耐烦地把线一扔,一下子就把小鸟扔到了地上,这时,我的风筝好像被一只凶猛的老虎盯上了一般,拼命想把我的线缠回来,我拼命地跑,但是怎么也跑不回来,这时,我的“雄鹰”也跑了出来,我就把线一扔,就立刻放线,可是,它就像一只没有灵性的老虎,我怎么追也赶不回来。这时,我的“雄鹰”也飞上了天空,看着我们的风筝在天上飞舞,我的小伙伴也开始放了起来,他们放的风筝是那么自由自在,我的小伙伴也放起了自己的风筝,不一会儿,天空中就飞扬着五颜六色的风筝,有燕子型的,也有蜈蚣型的,各式各样。
这时,我放弃了,心里好像在想:放弃了吧,放弃了吧,可是,不放弃,我一定可以的。我再一次拿起风筝跑了起来,我的手上好像又有了一只小鸟,我一边跑一边放线,风筝越飞越高。我的“雄鹰”越飞越高,我们的笑声在天空回荡,就像天上那只美丽的天鹅。
生作文放风筝怎么写(通用范文):2
星期六的晚上,我和妈妈在广场上放风筝。
广场上已经有很多人了,广场上风筝也很多。我和妈妈买好了风筝,就开始放。我的风筝是一只金色的蝴蝶,它长约10厘米,宽约3厘米。我把线往前一放,它就飞上了蓝天。它越飞越高,越飞越远,像在和我们捉迷藏一样。我看着它飞的那么高,就想把它放上蓝天去,妈妈告诉我说放风筝要有信心、耐心。于是,我又重新把线往上一点,它就越飞越高。它的速度很快,但要飞上蓝天,就得有耐心。
妈妈的风筝很漂亮,一会儿往左,一会儿往右,我的风筝就飞起来了,我放了一下,就放的越高越高。妈妈的风筝越飞越高,越飞越远。看着风筝越飞越高,我心里别提有多高兴了。我和妈妈的风筝越飞越高,我们都很高兴。我的风筝飞的越来越高,越飞越远,我的心里别提有多高兴了,我的心里别提多高兴了。妈妈说:“我的儿子长大了,也能和别的小孩的风筝比赛放风筝。”我说:“放风筝比赛,我一定会好好表现的。”
回家的路上,我问妈妈:“妈妈,为什么风筝飞的那么高?妈妈告诉我说:”放风筝就是要把线往上一点,再把线往下一放,风筝就飞上了蓝天。"妈妈的话,一下子就让我明白了,我明白了。
通过放风筝,我知道,放风筝的时候不能太快,要不然风筝会掉下来,我以后一定要好好练习,长大以后能像风筝飞得更高。
生作文放风筝怎么写(通用范文):3
放风筝的感想
放风筝,这是我们每位教师在日常生活中都会遇到的事情,有时候,它会让我们感到困惑。在我们的一生中有许许多多的事情,有悲伤的,快乐的,还有那令我们难忘的。我们会不停地在那些不起眼的小事中徘徊,我们会在那些不起眼的事情里感悟那些令我们难以忘怀的美好事物。在我们经历着这些不起眼的事情的时候,我们是否会想到这些美好的事物呢?我们的内心是否又充满了美好的憧憬呢?我们会为我们身边的事感到快乐呢?
在放风筝的时候,当你在天空中自由地飞翔的时候,你是否想过放风筝的感觉呢?当你在放风筝的时候,你是否想过自己在天空中的情景呢?如果是的话,你会选择做一个放风筝的人吗?当你在天空中自由地飞翔的时候,你是否会为你自己感到快乐呢?在你放风筝的时候,你是否想过自己在天空中的情景呢?当你在放风筝的时候,你是否曾经想过自己会不会把风筝放在天空中呢?你是否曾经想过放风筝的感受呢?当你在放风筝的时候,你是否会不停地在天空中自由自在地飞翔的时候,你是否会为自己感到快乐呢?当你在放风筝的时候,你会有没有想过放风筝的感觉呢?我想是的,在我们的心中有许许多多的美好事物的存在的,我们每一个人都有感受美好事物的能力。如果我们能够感受美好事物,那一定也是很快乐的了。
有的时候我们会在自己的心中幻想着美好的事物。有的会想,有的会在自己的心中描绘出美好的一幕。有的会幻想着自己也能成为一个放风筝的人,在天空中自由地飞翔。当然,我们的内心也会幻想着美好事物的样貌,我们也会在天空中自由地飞翔的。当我们在天空中自由地飞翔的时候,你是否想过这些美好的事物在天空中自由自在地飞翔的过程呢?当然,有的会幻想着自己也能成为一个放风筝的人。
美好事物的存在,不仅仅是我们对它的看法,也会影响我们的心情。我们会去追随美好的事物,也会去寻找美好的事物的踪影。美好的事物,不仅仅仅属于我们,也属于我们自己,它就会在我们心中闪光,引发我们的思索,我们会去寻找它的踪影,寻找它的踪影。
当你在天空中自由地飞翔的时候,你是否想过这些美好的事物的存在呢?当你在天空中自由地飞翔的时候,你是否想过这些美好的事物的存在呢?当你在天空中自由地飞翔的时候,你是否想过这些美好的事物的存在呢?当我们在天空中自由地飞翔的时候,你是否想过美好的事物的存在?当我们在天空中自由地飞翔的时候,你是否会想到美好的事物的踪影呢。
生作文放风筝怎么写(通用范文):4
今天天气不错,风景很好,我们一起去广场放风筝。
来到广场,广场里人来人往,有放风筝的,还有在放风筝的。我看见风筝飞上天空像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我也迫不及待地拿起风筝,开始放我的“蝴蝶风筝”了。
首先我拿着线,一边慢慢地跑一边放线,可我一松手,风筝就从树上滑下来。我又把线放长,一边放线,一边跑。我的“蝴蝶风筝”飞上了天,像一只小鸟在天空中自由的飞翔。这时,妈妈过来对我说:“你放风筝要有技巧。”我一边放线,一边放线,果然,风筝飞了很好。我又试着放了一次,我的“蝴蝶风筝”飞上了天。妈妈对我说:“放线要用力向上一点,要放线时要收线。”果然,在妈妈的帮助下,我的“蝴蝶风筝”飞上了天空。我又拿起风筝,放了起来,我的“蝴蝶风筝”越飞越高,我的风筝也越飞越高。我们放的都很开心。
时间过得真快,一眨眼就到了傍晚,我们该回家了。今天我过得真开心。
生作文放风筝怎么写(通用范文):5
星期天的下午,老师说:“我们要去公园里放风筝。”我和小伙伴们一听,顿时都高兴起来了。
到了公园里,老师拿出一个飞机,然后拿出一个风筝,把线系紧,一个同学拿着风筝,一个同学拿着线,开始跑了起来,跑到一半,风筝就飞上了天,我们的欢笑声响彻整个公园。我们看见那些风筝在天空中越飞越高。
这时,有一位同学说:“我们把线放高。”我们一起喊起来“一二三四五六七七……”风筝慢慢地升上了天,我们的笑容也随着风筝越飞越高,渐渐地,渐渐的,我们的笑声消失了……
风筝在天空中自由飞翔,飞向天空。
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