关于作文我和朋友的故事，精选5篇精选范文，字数为600字。在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？是小编收集整理的我和朋友的故事作文650字，欢迎阅读与收藏。一位小姑娘，她是一个乐于助人的小姑娘。她有一头金色的短发，一对水汪汪的大眼睛，一笑起来就眯成了一条缝。她是一位乐于助人的小姑娘。
关于作文我和朋友的故事，精选5篇精选范文，字数为600字。在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？是小编收集整理的我和朋友的故事作文650字，欢迎阅读与收藏。一位小姑娘，她是一个乐于助人的小姑娘。她有一头金色的短发，一对水汪汪的大眼睛，一笑起来就眯成了一条缝。她是一位乐于助人的小姑娘。
作文我和朋友的故事(精选范文)：1
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？是小编收集整理的我和朋友的故事作文650字，欢迎阅读与收藏。
一位小姑娘，她是一个乐于助人的小姑娘。她有一头金色的短发，一对水汪汪的大眼睛，一笑起来就眯成了一条缝。她是一位乐于助人的小姑娘。
在学校，有一个小妹妹，她不会读书，只会读书、看书，不知道什么时候才能看到她。她很聪明，学习成绩很好。她的成绩一直很好。老师和家长都喜欢她。
有一天，老师叫她上讲台领读书。她很紧张，心想：我要不要上去呢？可是她不会读，怎么办呢？她就想了一个办法：让我来背课文吧。
老师点她回答问题，她就站起来了。她站起来了说：“老师，我来背课文吧。”她说：“老师，我来读吧，我来背。”老师说：“好的。”
她站起来，开始背课文了。老师说：“xx年级的小男孩是怎么学习的呢？”小男孩说：“一个xx年级的小学生是怎么学会数的。”
老师说：“他们读书的时候，都是老师在读，如果老师没有读的话，就没有同学读，如果老师没有读的话，就会被淘汰。”
她又开始背课文了，她一会儿读，一会儿念，一会儿念。她又读出声音来；一会儿读，一会儿念；一会儿念，一会儿念。一会儿念出声，一会儿念出声音来。
老师读完了，叫她上去领读。她站起来说道：“一个xx年级的小同学是怎么学习的。”
老师说：“他们读的很好，但是他们背的不好。”
小同学说：“一个xx年级的小朋友怎么能把数字读得这么好呢？”
老师就说：“一个xx年级的小朋友要学好数数学知识，还要学会数字。”
小朋友们就是这样，她不仅学好数字还学好英语。
有一次，小朋友们在操场上玩耍，他看到前面有一个小朋友，他看见一个大哥哥手里拿着一只笔，在地上写字，一只手拿着另一只手的中指，另一只手拿着笔在地上写字，还不时地在那边喊着“啊……”。
这时，小朋友们都看见了，就跑来了，他看见那个哥哥，就问他为什么在地上写字呢？哥哥说，这个哥哥是用手在地，写字的时候，就要用手在地上写。
小朋友说：“我知道了。”
小朋友说：“你知道那个大哥哥是怎么写字的吗？”
大哥哥说：“那你就先回去问问老师吧。”
小朋友说：“谢谢。”
小朋友说：“我们要学会乐于助人。”
小朋友们都说：“你真棒。”
小朋友们回到教室，就开始写课文。
小朋友们写完作业，都去问老师这是怎么学的呢？
小朋友们回到教
作文我和朋友的故事(精选范文)：2
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的我和朋友的故事作文650字，希望能够帮助到大家。
在一条小河里面住着一只很可爱的小狗和一只很爱小狗的大象，这两个小动物都住在一起，它们都有着各自的长长的耳朵，它们每天都在一起玩。
有一天，它们又在一起玩耍了。这时候，小狗突然看见了它们的好朋友----------小兔子。它们俩一见面，就都争着抢着要玩具。小兔子也不甘落后，连蹦带跳。小熊也跟着小熊来到这里。小猴也和它们一起玩耍，它们玩得可开心了呢。
小狗和小熊也不甘落后，它们又玩起了它们的好朋友----------大象。小熊是森林之王，它也是森林之王，它也是森林之王。它们一直玩到了傍晚，才依依不舍的和它们的好朋友告别。
这就是我和朋友之间的故事，它告诉了我们一个道理。朋友之间要互相帮助，才能够取得真正的友谊。
作文我和朋友的故事(精选范文)：3
我有一个好朋友——小红，它和我之间有许多事，但最让我难忘的是和小红一起玩耍的经历。
有一次，我和小红一起玩耍的时候，一不小心把她手里的一块小石子踢到了地上，我大喊着：“快来，你这是要干啥，你这样做会伤到我的。”她却像没听到似地，还在那里玩石子，我生气地把石子扔进一旁的垃圾桶里，她却还对我说：“你要是再扔一块石子，你就是不要玩了，这样对你的身体很不公平。你还是去玩吧!我们是朋友，你就要做一个好朋友。”
听了这个故事，我明白了，和小红一起玩耍，是一件多么幸福的事情啊!
作文我和朋友的故事(精选范文)：4
我们的故事是这么多，可是我们之间有一件事情令我们记忆犹新。
有一次，我和我的朋友之间发生了一件小矛盾，事情是这样的：那次，我因为不小心摔了一跤，就在这时我的朋友来了，看到我摔倒了，连忙扶我去医务室，医务室的老师对我们说：“你们的伤口很严重，必须先把伤口包扎。”我们说：“我们不用包扎了，我们自己去吧!”我的朋友说：“我们是好朋友嘛!我们一起去吧!”老师就把我们带到了医务室。我们到了医务室，医生说我们的伤口是一种很严重的东西，要缝针。我们的心就像是小鹿一样乱撞乱跳，医务室的老师一开口说：“我帮你们缝一下。”我们说：“我们一起缝吧!”医务室的老师又说了一句：“不用缝了!”我们就走了。
我的朋友之间的关系真好啊!我们是好朋友!
作文我和朋友的故事(精选范文)：5
我和朋友的故事
我是一个小学xx年级的学生，有着长长的头发。我有一个特别好的朋友——李嘉诚。
李嘉诚的头发有一点长，他是一个小男孩，但是长得并不像他的男同学那么漂亮，他有着一张瓜子脸，一双大眼晴，鼻梁上架着一副眼镜，一个挺挺的鼻子，是一张能说会道的嘴巴。我很喜欢他，因为他有着一个特别好的朋友——李嘉诚。
记得有一次，他和我们几个在一起玩耍的女孩子，在一张大桌上打闹着。李嘉诚看见了，跑过去对那个女孩子说：“你是怎么搞的，不许动。”那女孩子没听他说话，就在桌上乱翻着什么，他看见了，赶紧跑过去，问道：“你在干嘛？”那个女孩子说：“我在玩。”“你在干什么？”那个女孩子生气了，对李嘉诚喊道。李嘉诚听见了，就赶紧跑了过去，说道：“你看我的手上怎么了？”那个女孩子说道：“你的手上怎么有这么多伤口，”李嘉诚听了，心想：你这个朋友，怎么就不能多动动，多说说话呀！李嘉诚看着那个女孩子，说：“对不起，我错怪你了，对不起。”那个女孩子说：“不，我不怪你。”他又说：“那你为什么要这么凶呢？”李嘉诚说：“你的朋友不是你吗？”那个女孩子说：“你为什么要这么凶。”那个女孩子又说：“因为我们是好朋友，我们要保护好你。”
他们之间的故事就像天上的星星一样，一串又一串，每一句话，每一个动作都像发生在身边的故事一样，都能让我们记住，让我们在以后的生活中，都能互相关心。
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