关于xx年级上册作文450字左右，精选5篇xx年级精选范文，字数为450字。我家养了一只可爱的小猫，它是我在外婆家捡来的。它长着一身雪白的毛发，摸起来十分舒服。
关于xx年级上册作文450字左右，精选5篇xx年级精选范文，字数为450字。我家养了一只可爱的小猫，它是我在外婆家捡来的。它长着一身雪白的毛发，摸起来十分舒服。
上册作文左右(精选范文)：1
我家养了一只可爱的小猫，它是我在外婆家捡来的。它长着一身雪白的毛发，摸起来十分舒服。
小猫的眼睛大大的，好像两颗大葡萄，鼻孔是三角形的，鼻孔是三角形的。它的胡子是三角形的，一圈圈的，好像在说：“主人，主人，我们可以给我们吃的东西吗?”我拿起一个鱼缸，放了鱼虫。小猫闻见了鱼虫的气味，立刻跑过来。“喵、喵、喵”的叫声，好像在说：“我饿了!给我点鱼虫吧!”小猫看见鱼虫，立刻扑过去，津津有味地吃着。吃了一会儿，小猫又跑过来，喵、喵的叫声更大了，好像在说：“主人，我饿了!”我看见了，立即扔了一个鱼虫，它立刻就跑过来，用爪子扒着鱼虫，一会儿就把鱼虫吃完了。然后，小猫又跑过去，用爪子扒了扒鱼虫，再扒了扒那些食物，就去吃了。
我家的这只小猫真是太有趣了!
上册作文左右(精选范文)：2
我家养了一只可爱的小猫，名字叫“”，是我的外公给它起的。
长得很可爱，圆溜溜的脸上有一双黑宝石般的大眼睛，小巧的鼻子，一条毛茸茸的小尾巴，走起路来一甩一甩的。
很喜欢捉老鼠，每次我回家，它都跑到门口迎接我。我们一起把老鼠赶到院子里，它就用它的“虎虎虎”爪子抓老鼠，老鼠被吓得直往后退，好像很害怕的样子，不一会儿，老鼠就被它吃掉了。我很喜欢，它是我最好的玩伴。
不但贪吃，还是一个很聪明的家伙。记得有一次，在家门旁等我，我把老鼠赶到一只老鼠旁边，它看到了老鼠，就把尾巴翘了起来，一口气把老鼠吃了。我们还给它起了个名字“”。
有一次，妈妈给买回来一条很大很大的鱼，它高兴地跳了起来，一看到那条鱼，就把鱼给吃了，我看到了，就对它说：“咱俩来打比赛吧!”它看了看，说：“这条鱼比谁厉害!谁输了谁就要把鱼给我!”我听了，就把鱼给了它，它就去找另一条鱼，可是怎么也找不到，最后它把那条鱼给了。
还很贪玩。每次我放学回家，它都会跟在我家里，有时，我把书包放在沙发上，它就会跳出来，我把书包放在沙发上，它就跟在我的后面，我一放下书包，它就跑出来，把我的书包弄得乱七八糟。它还会把我的书弄乱，我把书全都倒了，它一看这个景象就把我的书全部都打翻了。有一次，我在写作业，它就去我的书桌上乱抓乱抓，抓完后，它就把我的作业都抓乱了，还把我的书弄得乱七八糟的。
还很爱干净，每次我给它洗澡，它都会把毛弄得乱七八糟的，好像很不高兴似的。它还爱吃鱼，我每次给它洗澡，它都会用它的“虎虎”爪子把我的作业抓乱，好像很不高兴似的，我很伤心，它就在我身边喵喵直叫，好像很难过似的。
这就是我家的小猫，你喜欢吗?
上册作文左右(精选范文)：3
本学期，我任xx年级一班的科任老师。一学期来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务.现将教学方面的体会和工作总结如下：
作为科任教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照小学科组的要求进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
为了提高自己的教学水平，经常看网上优秀的教案课件及教学设计，利用晚上认真研究教材，认真备课，努力让学生喜欢上课，喜欢学习。可以说积极参加了教研室的教研活动，按照新课程标准要求和本校的教学大纲，
制定了切实可行的教学计划。通过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。
在备课过程中，我特别注重对学生能力的培养。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。
一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授《贞观之治》的时候，这课的主题是“让学生知道老天是这样的，因为他们不想让自己的心灵受到伤害，所以老师要尽量的不要伤害到别人。”我以为这样学生才会这样，才会愿意上课。
课堂上讲课时，尽量把知识内容传递给学生。同时，也适当利用图片、媒体、动画等教学手法。这样做，一方面调动了学生的学习积极性，又能使他们集中注意力听课，还能培养了学生的自学能力，使课堂气氛活跃起来。
数学课的特点就是难度大。可见，数学知识内容多，知识点多，知识的系统性、综合性，实践性很强。在教学过程中，要让学生通过自学去掌握知识，在理解的基础上去记忆是不可能的。这个很重要的方面。我在教学过程别重视趣味性、交互性，调动了学生的学习积极性。
通过本学期的实验和摸索，对学生掌握好学习方法非常重要。因此，在以后的教学中我要多加设计，多讲解例题。尽量把知识内容教的生动、趣味，使学生从不会到会，到会，再到会。
在本学期的工作中，我取得了一定的成绩,同时又存在着一些不足，这就是我的不足。我今后要加强自身修养，不断提高思想觉悟，完善教学业务水平，争做一名优秀的教师
上册作文左右(精选范文)：4
今天是一个令人期待的日子，我们在学校的操场上集合了，我早已等待了许久。终于，开学了。我们在校长的带领下，排成行李，来到了操场上，一下车，教室里都是一张张陌生的面孔，我们在学校操场上坐了一会儿，就觉得很新鲜。
开学的第一个晚上，大家都很激动，因为，我们要见到的教官，已经是初中生了，我们在操场上集合了。
第二天，我们开始了新的一天。
早晨，我们穿着漂亮的衣服，背着一个沉重的书包，踏着轻盈的步子，来到了操场上。
教官先教我们唱军歌，我们都在台下边唱边自言自语。
第三个晚上，教官又教我们唱军歌，我们唱了好几次，都没能听懂，只有听了，才知道我们唱的是什么。
今天，我们要开始军训了。首先，我们要练站军姿，一站就站到底。教官教我们唱军歌时，要有一个动作要领，然后，教官又给了我们一个示范。
这次，教官教会了我们要自己站军姿，我想，如果我们能坚持，就会成功，但是，如果我坚持了，就会像一个兵一样站上半天。
今天，我们开始正式上课，一开始，我们都是站在教室里，一点都不习惯，后来，教官让我们站军姿，我们不能动，要坚持，才能学会站军姿。
下午，我们练习了站军姿，我们在教官的指导下，一点一点地练着。
终于，军姿站得我们有些站不住了，教官便让我们蹲着，一直到最后，我们才站了一会儿。
下午，我们学会了站军姿。
下午，我们又和教官说说笑笑。
下午，我们又开始了军训。
上册作文左右(精选范文)：5
我有一个幸福的家，家里有一只小狗，它是我的奶奶，也是我最要好的伙伴。
小狗的名字叫“小可怜”，是奶奶从市场里买回来的一只狗，它有着黑白相间的毛，一双水灵灵的眼睛。
“小可怜”非常乖，每当我把手伸进去的时候它都会摇摇头表示同情。有一次我放学回家，一进门我就闻到香喷喷的饭味，就迫不及待地跑到饭桌边，一边吃一边问：“奶奶，饭好吃吗?”，奶奶回答说好吃，我一边吃饭一边问奶奶：“奶奶，我吃过饭了吗?”奶奶回答说：“我吃过饭了!”奶奶说：“那你先去洗洗手吧。”我说：“好!”我就去洗手间了。
我先打开水龙头，然后把饭勺放进水槽里，接着往里面倒了一些水，把饭勺拿出来，然后再一边倒一边用手使劲地搓，我把饭勺一个个地搓干净，最后我把小可怜的手放进水槽中，用手一个个地搓，小可怜把小可怜一双水灵灵的眼睛都盯在我上面了，看着我把它洗干净了再放进水槽里，看着它可爱地在水槽中玩耍，我忍不住把它搂在怀里，小可怜的眼睛眯成两条缝，可怜巴巴地看着我，好像在说：“谢谢你!小可怜，你真好!”
我洗完手就把饭勺拿到水槽里，把手放进水槽里，再一个个地，小可怜终于被我搓干净了。这时，小可怜的肚子也咕咕直叫，好像在说：“小可怜，快点把饭勺给我，我要吃饭啦!”我把饭勺递给了小可怜，它立刻把饭勺给我，我就像一位慈祥的妈妈，把饭勺给了它。
这一次，我把饭勺给它的时候，它就像我的好朋友一样，不管我怎么搓它的身体，它都不会停下来，我就把饭勺给小可怜的时候，它也很开心。
我非常喜欢我的小狗，每天我都会给它洗澡，我给它喂食，我给它喂食，我给它喝水，它也很乐意地跟着我。
这就是我的小狗小可怜，你们喜欢这只小狗吗?
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