五年级作文什么什么即景600字(通用范文4篇)

五年级作文什么什么即景600字(通用范文4篇)

关于xx年级作文什么什么即景,精选5篇xx年级通用范文,字数为600字。这个假期读了一本书,名字叫做《我要做好孩子》。这本书主要讲了一个叫张天翼的孩子,因家庭条件不太好,所以就去当了一名“家庭教师”,经过努力,他终于成为了一名著名的教师。

关于xx年级作文什么什么即景,精选5篇xx年级通用范文,字数为600字。这个假期读了一本书,名字叫做《我要做好孩子》。这本书主要讲了一个叫张天翼的孩子,因家庭条件不太好,所以就去当了一名“家庭教师”,经过努力,他终于成为了一名著名的教师。

作文什么什么即景(通用范文):1

这个假期读了一本书,名字叫做《我要做好孩子》。这本书主要讲了一个叫张天翼的孩子,因家庭条件不太好,所以就去当了一名“家庭教师”,经过努力,他终于成为了一名著名的教师。

他的爸爸妈妈为了能让他的孩子成才,不惜一切代价,为了孩子能快乐的读书,他们为了孩子能快乐的生活,不惜一切代价。他们为了孩子能成为一个好孩子,不惜一切代价,为了孩子能有一个好的成绩,他们为了孩子能快乐的读书,付出了许多的血和汗,他们为了孩子能快乐的读书,不惜一切代价,为了孩子能快乐的读书,他们为了孩子能快乐的读书,付出了许多的汗和心血。

有一次,张天翼的爸爸妈妈因为工作的原因,不能来学校接送孩子,张天翼的爸爸妈妈为了能让孩子快快乐乐的读书,不惜花大价钱,来到学校,把孩子接过来,张天翼看到他的爸爸妈妈,就想起来我的爸爸妈妈在学校对我无微不至的关怀,心里很难过,我也很难过。后来我听别人说:“爸爸妈妈为了让你能快乐读书,就把自己的工资全部给了他。”我听了这句话,心里很惭愧。从现在开始,我要学习张天翼这种舍己为人的精神,学习这种舍己为人的品质。

读了这本书之后,我觉得张天翼很孝顺,不仅仅是因为她的爸爸妈妈都为了孩子能够快乐的读书,还是为了我们能够快乐的读书。

 

作文什么什么即景(通用范文):2

读了《谁动了我的奶酪》我知道了我们生活中的许多事物和事情。

书中主要讲述4个"人物"老鼠"匆匆"和两个小矮人"哼哼""唧唧"。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅,匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上了久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……

"奶酪"自然是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的资本。我们每个人的追寻,犹如唧唧发现了变化可以带来更好的生活后学会及时地调整自己去适应变化,这就是《谁动了我的奶酪》所要告诉我们的道理。

 

作文什么什么即景(通用范文):3

这几天,我阅读了《xx月围城》这本书。这本书写出了一个中华民族的爱国故事,使我深感自豪。

这本书是一部以抗战为题材的历史小说。这部小说,有很多小说都是以抗战中的生活为题材。在小说的故事结构上,作者还采用了许多夸张的修辞手法,如李重光、、陈圆圆、李二人等。

在这本书中,作者将那一场场血腥的,描写得栩栩如生,让读者仿佛身临其境。读完了这本书,我的心情久久不能平静。书中的人物让我记忆深刻:李重光的爸爸,他是一个贼;李重光的母亲,一个善良的妇人;而的父亲,一个英雄,在中国党的领导下,为了建立新中国,赴汤蹈火,在所不辞,在这本书中,我最敬佩的人是。他的祖国在航母的指引下完成了从新中国成立的伟大任务,可他为此做出的种种努力,我们却只看到这一点。

《xx月围城》这本书中,有许多感人至深的故事。我推荐同学们有空去阅读一下,让更多人认识一下这本书。

 

作文什么什么即景(通用范文):4

这个寒假,我读了《三体全书》系列,其中有一本书给我留下了特别深刻的印象。那就是“三体文明史”。

《三体》系列有很多科幻故事,其中一篇就是《三体文明史》。

《三体》系列中有很多人物:宇宙、地球文明、智子文明、三体文明……在这些人物中,我最敬佩的人就是三体文明了。

这本书里有许多人物:程心,庞大智多星,以及罗辑。他们个个面无表情却拥有一颗善良的心。

他们都是一些人,都是人类的好朋友,有些人物虽然是虚构的,但是,他们都有自私的一面。

我觉得,三体世界真的是无人能比啊!

 

作文什么什么即景(通用范文):5

读完了这篇文章,我不禁陷入深深的沉思之中。

这篇文章主要讲了一位叫阿廖沙的小男孩和母亲相依为命。他从小就失去了父亲,母亲又很早就去世了,父亲又很早就去世了。他就这样在黑暗、无助中长大,他十分悲痛,每天都会在自言自语地说:“我的生命就要结束了……我再也不能和我的亲人们快乐地生活下去了……”他的这种悲痛的心境深深地打动了我,让我深受启发。

读完这篇文章,我深有感触,心想:这个孩子不就是我吗?我的父亲不就是我的亲戚吗?我的同学也不就是我的亲戚吗?

这个孩子,就是我的父亲,也是我的亲戚。我的父亲很严厉,我和我的同学很讨厌父亲,他经常说他自己不够爱他的女儿。我的母亲也经常说他,不要老是和我们在一起玩,这样是不行的,要听从她的.指导,不然就会出现这样的错误。

我觉得他就是不听话,不会和我们在一起玩,不爱我了。我也知道父亲很爱我,所以,我不能和我的同学一起玩了。我应该好好听父亲和母亲的话,好好学习,不辜负她们的期望,要学好本领,长大后才能报答父亲,报答父亲。

 

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