猜猜他是谁?写一篇作文600字(优秀范文)-码迷国学

猜猜他是谁?写一篇作文600字(优秀范文)

关于猜猜他是谁?写一篇作文，精选5篇优秀范文，字数为600字。知识通信是现代社会的重要资源，因为它是人类文明发展的重要源泉，人类的文明，不仅需要知识，更需要智慧，需要知道的是中华文明的精髓，中华文明是一个博大精深的文化遗产，它的精髓是：人文精神和历史精髓，是中华文明的宝贵经验和精华。

猜猜他是谁?写作文(优秀范文)：1

知识通信是我国一个文化的传播途径，其中包含着中文化、语言文字，包涵着文化精髓，也包含着中国人的精神底色，所以，知识通信是一个文化的传播途径。

知识通信是现代社会的重要资源，因为它是人类文明发展的重要源泉，人类的文明，不仅需要知识，更需要智慧，需要知道的是中华文明的精髓，中华文明是一个博大精深的文化遗产，它的精髓是：人文精神和历史精髓，是中华文明的宝贵经验和精华。

知识通信是一个历史上的发展过程，它是人类文明进步的不可缺少的一部分，知识是无限的宝藏。我们现在的学习和工作，都离不开知识，知识的积累和不断的创新，所以，知识通信是一个文化的传承途径，只有学有所成才离不开知识的发展。

猜猜他是谁?写作文(优秀范文)：2

我的父亲，是一个很普通的父亲，但他的确是我们的父亲。

父亲平凡而伟大，他从不为一些小事而争吵，只要我们考得不理想时，他就会安慰我们，让我们下次再加努力。

父亲普通又伟大，他从不向别人炫耀自己，只要别人有什么不懂的问题，他都会耐心地给我们讲解。有一次语文考试，我因为粗心大意，只考了83分，当我把试卷递给父亲时，父亲却说：“这个孩子，真没出息，这么简单的题目也不会。”我的心里一下子凉了半截，心想：父亲这么严厉的批评过他，还这样说我，真是自不量力啊!

父亲普通又伟大，他每次都会对我说：“不要紧，再努力。”他每次都会给我一些鼓励的话，让我在考试前更加细心一点，争取下次考好。

父亲平凡，他每次都会给我讲一些笑话，让我在考试时多一些自信，让我在考场上更加自信。

有一次，我考得不理想时，我的心里很难过，我想，父亲一定会骂我一通，于是我就不再理他，父亲看了我的成绩，一下子就明白了一切。他没有骂我，只是默默地安慰我自己。我心里的那块石头终于落地了。父亲，你真的很伟大，在每次的考试中，我总会考得不好，你也是这样安慰我，安慰我，让我在学习中不气馁，取得好成绩，这就是伟大的父亲。

父亲伟大，他总在我们的身边，默默地关爱着我们，为我们付出了许多许多，你为我们付出了许多太多了。

我爱你父亲。

猜猜他是谁?写作文(优秀范文)：3

早上，闹钟响了。我一听到要起床了，心里便很不是滋味，心想：不就睡个嘛，没什么大不了的。可是，过了一会儿，我又想起妈妈的话：不管做什么事情，都要认真。于是，我又振作精神，起床去上学了。我走进校园，看见许多同学都在忙碌着。一个同学在教室里写作业，另外几位同学在教室里做作业。看到这里，我心里想：这次的作业是什么呀？难不成是一篇“抄”的？还是一篇“背”的呢？还是……我正想着，上课铃声响了。

我一进教室，同学们已经做好了各自的作业了。我心想：这回完了，作业是抄的，不可能是一篇“背”的。不一会儿，同学们都交了作业，而我还在教室里做作业。突然，上课铃声响了。我一下子就懵了，这么一篇作文又要抄。我一看作文书，作文书已经在我的桌子上了，我赶紧抄起作文书来，抄着抄着，作文书里的内容就像潮水一样涌来，我一抄写完便开始抄作文书了。

我又抄了一篇作文，抄完了作文本后，又开始抄了，这篇作文我抄完了，心想还是抄吧，反正也抄不完，不抄就不抄了。这样过了一个多小时，终于抄完了作文书，这时，同学们都陆陆续续地交了作业。我看了看作文本，心想：这次的作文书还是抄的吧，抄的话，就没有什么好抄的啦。但是，当我把作文拿给他们时，我发现了他们的作文书上的内容都不是抄的，而是抄的。这次，我抄完了作文书和作文书，同学们也都交了作业。我很开心，我终于可以把作文书和作文书抄完了。可是，这次抄得最多的一个，就是我了。

这个作文书和作文书抄起来真不容易，抄完这篇作文，我感受到了自己的不足，这次我抄得最多的一个作文本就是我抄写的一篇作文，我想对同学们说：“谢谢你们，你们可真帮了我的忙。”

猜猜他是谁?写作文(优秀范文)：4

一个星期天，我和妈妈一起去图书馆，我们在图书馆里找阅读，我看见了一个图书馆，我问妈妈这个是在哪儿买的书，妈妈回答说是在图书馆里看的。我又问妈妈这个图书馆的名字，妈妈说是在图书馆里的一个图书馆里买的。我们走到一本书的图书馆，我看见那里有很多书都是关于动物的。我问妈妈这是在哪儿买的书啊?妈妈说那是关于动物的。我看见妈妈问到那里去，妈妈回答说这是关于动物的。

妈妈又问我那里的图书馆有多少人啊，我回答说这本是关于动物的图书馆我问妈妈那本是关于动物的图书馆，妈妈说那本是关于人的图书馆，妈妈又问那个图书馆有多少人啊，这个图书馆的图书馆有多少人啊。妈妈说那本是关于动物的图书馆，我问妈妈那本是关于动物的图书馆。妈妈回答我说那本是关于人的图书馆啊。我就问妈妈那本是关于动物的图书馆。妈妈说那本是关于动物的图书馆啊。

妈妈回答我说那本是关于动物的图书馆，我又问妈妈那本是关于动物的图书馆。妈妈回答说，那本是关于动物的图书馆啊，我问妈妈这本是关于动物的图书馆。妈妈就回答说那本是关于动物的图书馆。妈妈说那本是关于动物的图书馆啊。

我和妈妈走出图书馆，我看见妈妈问我那本是什么图书馆啊，我回答说是关于动物的图书馆，妈妈就说那本是关于动物的图书馆。