关于800字作文加赏析点评，精选5篇精选范文，字数为800字。我是一名初中生，初一的生命也许并不像我想象中那么完美，那么多姿多彩。我们每个人都有自己的理想，但有时却很无奈。我们总是希望在明天，明天我们能够做些什么？我们有理由相信，只要我们努力，我们就一定能够实现。
关于800字作文加赏析点评，精选5篇精选范文，字数为800字。我是一名初中生，初一的生命也许并不像我想象中那么完美，那么多姿多彩。我们每个人都有自己的理想，但有时却很无奈。我们总是希望在明天，明天我们能够做些什么？我们有理由相信，只要我们努力，我们就一定能够实现。
作文加赏析点评(精选范文)：1
读书笔记(三)
我是一名初中生，初一的生命也许并不像我想象中那么完美，那么多姿多彩。我们每个人都有自己的理想，但有时却很无奈。我们总是希望在明天，明天我们能够做些什么？我们有理由相信，只要我们努力，我们就一定能够实现。
我现在不再是幼儿园时，我们就已经长大了。我们要学好知识，学习更多的本领，我们不再是在父母身边，不在像小时候那样，依赖父母，只是在父母怀里撒娇。这就是我们现在最需要的，也是最应该去做的。
读完了书的后面，我对书中的内容有了更深刻的理解。这本书讲的是：一个小男孩名叫做柯达，他是一个有理想，有抱负，有抱负的男人，他渴望读书，渴望成为一个像男孩子一样的男子汉。他有理想，也有抱负。他从幼儿园到中学，从小学到高中，他经历了许多，也收获了许多。他的理想就在我身边，在我们身边，都有一个小小的理想，可以让我们更好的实现。
在我的心目中，他是个有理想的人。他的理想不过是学知识，学技能，学做人。这些理想都是为了让我们的未来更好的过上我们自己的生活，为我们的美好未来奋斗。他的理想我很清楚，他的理想就是让我们更好的实现。他的理想有许多，有许多，有他的梦想，有他的追求，有他的梦想，有他的追求。他的追求就是让人更好的生活，为自己的理想而努力，为我们的理想而奋斗，为我们的美好未来奋斗！
我们每个人的目标都有一个共同的理想，就是成为一个有理想的人。但是我的目标是成为一个对社会有用的人，为社会贡献自己的一份力量，为人类的文明而奋斗，为人类的理想而努力。他的理想是成为一个有用的人，为人类的文明而奋斗。他的理想是成为一个有用的人、为人类的文明而奋斗，为人类的理想而奋斗！我的理想是成为一个对社会有用的人，我也是这么认为的，我想成为一个对社会有用的人，我也是这么认为的，我想成为一个对社会有用的人。
在我的理想中，我也有着自己的理想，我也有着自己的理想。但是我没有理由相信，我的理想就是我能够去实现我的理想。
在这里，我要感谢老师的培养和教育，是老师为我们创造了一个很好的学习环境，我要把我的理想化作前进的动力，让我成为一匹奔跑起来追寻自己的理想。
作文加赏析点评(精选范文)：2
在读书笔记方法上，我们应注意以下几点。
一、读书笔记要做到“精”。
一篇好的读书笔记，不是一件难事，要精选、精心琢磨、精心撰写，要有深度、有趣味、有吸引力、有感染力、有吸引力、有吸引力，有可操作性和可检验性。在阅读过程中，要注意结合自己的读书实践，有所收获。这就要求学习者在阅读过程中，要精选、精选好一些适合自己特点的、有针对性的、有实效性的读书笔记，并在阅读的过程中逐渐加以巩固和深化，使学习成为习惯。
二、读书笔记要做到“精”。
读书笔记的重点是精，要在阅读中抓住重点或难点，理解重点，抓住关键词句，理解文章中的主要内容、基本内容、要点，掌握文章的基本思想、主要内容、写作手段及写作要求。在阅读过程中，要注意结合自己阅读的书本知识，有所体会的，有所领悟，有所思考，有所提炼，有所感悟，有所体会，有所收获，从而使自己的读书笔记达到精品。
三、读书笔记要做到“精”。
读书笔记是对读后感的一种形式。要精读，要把它摘录下来，要精读，要反复读，要反复品读。
四、读书笔记要记住内容
一篇好的读后感，就是读书笔记的内容。要把握重点，把握重点难点。这样，才可读出文章的精彩。在读完一本好书后，不是反复品味其中的道理或精华。
五、读书笔记要做到“精”。
读书笔记要注重对学习、理解和运用相结合。一个学习型，能够充分发挥其最大限度地挖掘教材和材料的作用，使之成为教师成为课题的研究对象。
作文加赏析点评(精选范文)：3
傅雷家书，也许就是傅聪的人生之路，也是傅雷对儿子的教育之书。
傅雷家书中大量的是家书，有些是远隔千里的。他们虽然远隔千里，但在这里的学习生活中发挥着不可估量的作用。
他们的内心深处，都有一个需要成长、需要更需要关爱、需要更要教育的人。
他们对儿子的教育方式不同，但他们都是共同的。他们在对儿子的教育中都是以爱的方式，并教他们如何去爱。
《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给孩子傅聪、傅敏等的家信摘编，写信时间为xx年至xx年xx月。
从这本书中，我们可以看出，傅雷是把真正优秀的孩子当成了朋友、最好的老师。
而且他在教育方法和技巧上的特色也很突出。傅雷在教育中，总能将他们的经验传授给他们，让他们在不同的环境下接受教育。
我们的父母或许并不像傅雷那么的了解他们，但在我们眼中，他们的爱却是伟大的、无私的，他们不像傅雷那么深奥，但他们总是用行动教育着我们。
傅雷在书信中也扮演了重要的角色，他不是一个教书匠，更不是一个像傅雷那样慈爱的父亲。
他时时刻刻关心着我们。在傅聪离开父母时还会嘱咐他：“路上小心，注意安全”。
可他从来不这样做，在傅雷眼中，他永远是“最重要的人”。傅聪在异国漂流的生活中，他从父亲的这些书信中汲取了多么丰富的精神养料。时时给他指导，鼓励与鞭策。使他有勇气与力量，去战胜各式各样的魔障。踏上自己正当的成长道路。傅聪这种热爱祖国，信赖祖国的精神，与傅雷在数之外对他殷切的教育，是不能分开的。
优秀的父亲，出色的儿子，不平凡的家书。
作文加赏析点评(精选范文)：4
傅雷，傅聪的父亲。他们虽没有傅雷的出色名声，但他们对待傅聪的方式总是有所不同。傅雷的家书中有着许许多多的教育子女的方法，这些方法在不同程度上给我们留下了不可估量的作用。
傅聪在异国漂流生活中，从父亲的这些书信中汲取了多么丰富的精神养料。时时给他指导，鼓励与鞭策。使他有勇气与力量，去战胜各式各样的魔障。踏上自己正当的成长道路。傅聪这种热爱祖国，信赖祖国的精神，与傅雷在数之外对他的教育，是不能分开的。
再看看这些书信的背景，傅雷是在怎样的家书中写下了这些文字的。多年下来，傅雷夫妇已经没有了可爱的容颜，成了家中的一分子。
这是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的教子篇，傅雷夫妇是中国父母的典范，他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子：傅聪--著名钢琴大师、傅敏--英语特级教师，是他们先做人、后成“家”，独立思考，因材施教等教育思想的成功体现。辑印在这本小书里，不是普通的家书。傅雷在给傅聪的信里这样说：“长篇累犊的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当做一个讨论艺术，讨论音乐的对手;第二，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年;第三，借通信训练你的--不但是文笔，而尤其是你的思想;第四，我想时时刻刻，随处给你做个警种，做面‘忠实的镜子’，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。”贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个“德艺具备、人格卓越的艺术家”。
傅雷教子的爱，并不只是只停留在爱子的水平，它不停歇地给儿子灌注一些文化知识，这些知识，也正是他教育儿子的主要目的，也是他教育儿子的重要方式，是父母对孩子的一种爱。
傅雷家书给我的感悟，让我的父母感受到了生命的温暖，是他们苦口婆心地教导我如何做人，告诉我如何做事，告诉了我如何在这个社会上生存……
作文加赏析点评(精选范文)：5
《做不抱怨的教师》一书中有许多话让我感动，它让我明白：在成长的道路上，不抱怨自己的处境，只有用更加阳光的心态来对待，用更加宽广的怀来接纳自己的不抱怨，你才会拥有更多的财富，拥有更多的快乐!
我们常常会抱怨，怨天尤人，怨命运不公。而我们总是不停地抱怨，抱怨自己的不努力。其实，我们并不想要有什么比抱怨更完美的事了。在工作中我们经常不抱怨，工作中我们经常抱怨：欠了工资还不还，又不交还，还不承认自己的工资……其实，不用抱怨，我们在抱怨的同时也在不断地思考：我们为什么不能用同样的方式去改变我们的生活呢?
抱怨的心理其实很多时候并不是我们的想法。其实，不抱怨，并不等于就没有改变。改变自己的心态，接受不抱怨，你才能从困境中走出来，面对现实，去找到你要改变的东西。
抱怨，是我们不好好学习的借口，其实只是一种懦夫的表现。
其实，我们都在抱怨，抱怨老师没有好好教育我们的学生，抱怨我们班的学生没有好好读书，抱怨我们的老师没有耐心教育我们的学生。
可是我们可以改变自己的心态，换个角度去看待问题，我们都有改变自己态度的权利，也有改变自己情绪的权利。我们也会不停地抱怨，抱怨老师没有耐心教育我们，抱怨那么多的同学没有听懂我们，抱怨那么多的家长没有及时指导。其实，我们也可以改变自己，可以适应环境，改变人生态度。抱怨不能改变一切，但可以改变一切!
《做不抱怨的教师》这本书给了我一些教育的启示，我想，我会在以后的学习生活中不抱怨，也会在以后的工作中更加用心的去教学，用心的面对生活，以更加宽容的心态来对待自己的不抱怨，相信总有一天你也会成为一个阳光的、快乐的、不抱怨的教师的!
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