关于感人的事情作文500字，精选5篇通用范文，字数为500字。《我的老师》这篇文章主要讲了作者老师给孩子们上语文课的情景，这些故事都很有意思，让人感动。
关于感人的事情作文500字，精选5篇通用范文，字数为500字。《我的老师》这篇文章主要讲了作者老师给孩子们上语文课的情景，这些故事都很有意思，让人感动。
感人的事情作文(通用范文)：1
《我的老师》这篇文章主要讲了作者老师给孩子们上语文课的情景，这些故事都很有意思，让人感动!
文中的作者老师给他的一个小故事给孩子们留下深刻的印象，这个故事主要讲了作者在一次课堂上，老师突然说话了，作者在一个叫做“我的学生”的课堂上，老师说：“他的学生，在我们班里是最不好的，你们不是最差的!”作者听了这句话，心里很不是滋味，因为作者不是最差的!作者听到这句话，心里想，我是最差的，我是最差的!但是，作者老师没有这样做，她说：“作者，你不能这么想，你的学生，在我们班里是最差的!”这句话，让作者感到很是惭愧!这时作者说：“这位老师，你不是说我很差吗?你说我是怎样做的?”这时，作者心里想的不是自己做错了，而是我做错了!这个故事让我受到了很严厉的批评!作者心里想：“老师，我是你做的，我应该做一个好学生，我不该把学生的一个小小的问题就放在学生的面前!”
这篇文章告诉我们，我们要多给予学生帮助，多鼓励，多表扬，要多表扬、批评学生，这样才能让学生在这个班上学习!
感人的事情作文(通用范文)：2
篇5
在我的记忆中，有一件事让我难以忘怀，那就是我和妈妈一起做家务的事情。
一天，妈妈对我说：“今天，我们全家要进行一次家庭大扫除。”我高兴极了，说“好呀，好呀，我也要和妈妈一起打扫家。”我们先分工，爸爸擦门，我和妈妈扫地和拖地。
首先，我拿出抹布沾上一些水，把抹布浸湿后拧干拧干，然后开始分配任务。由于我们家是第一次做家务，所以我很紧张，生怕自己做错了。我们家的家务分好后，我们全部都开始了大扫除。我和爸爸擦门窗，妈妈拖地，我擦柜子，爸爸擦玻璃。我们把所有的家具都擦洗了一遍。最后，我和爸爸把所有的窗都擦干净后把桌子和电视柜擦干净。
我们全家都干得可起劲了。这时候，爸爸说：“现在我们要做的就是最后几道菜了——烧鱼”。我一听，高兴极了。爸爸把烧鱼放在桌子上，放上鱼，放上了鸡，把切好的鱼放入锅中，开火，再把锅盖盖上。爸爸烧得越快，鱼的身体就会越来越弱。爸爸烧得越快，鱼就越来越多。
我烧得越来越快了，一眨眼功夫，鱼好了。接着是烧饭。爸爸把鱼烧好，再烧菜，烧得很快，很好吃。我们全家都吃完了。我们全家都很开心。我们还把碗洗得干干净净，一尘不染，很亮丽。这时，妈妈说：“今天我们全家都很开心。”我们大家都很快乐。
我和爸爸把餐桌收拾好，准备去做家务，爸爸和妈妈把地拖得干干净净。我们做完家务事后，都很开心。我问爸爸：“今天你们怎么很开心？”爸爸说：“今天你们做得很干净。”这时，我们全体都开心的笑了。
这件事虽然过去了很久，但是，我永远也不会忘记。
感人的事情作文(通用范文)：3
在我的成长的道路上，经历过许多让我伤心的事，其中最令我难忘的是这件事，我的母亲。
那天，我放学回来，看到妈妈坐在沙发上看书，我便对妈妈说：“你来看书，我来看。”妈妈说：“不要吵，我看完书就去做饭了。”我只好自己走回了自己的房间，心里想：“我是不是不应该去看书，而是应该去看一些有益的书呢?”想完，便跑进房间，拿出书来看。
不一会儿，妈妈便回到了房间。我便拿起书来开始看。我看的津津有味，一边看一边看，一会儿，我便进入了一个神话般的故事世界。当我看到精彩的时候，我就会情不自禁地哈哈大笑，我便会情不自禁地大声地笑。这一刻，我就会像一个小丑。
我还记得，在我上小学xx年级的时候，我看见许多的哥哥姐姐们在玩一种游戏，就会想：“我也要玩，可是我不会玩呀！”这时，我就会想：“我要是能像他们一样玩，那该有多好啊！”可是，我又想起了我以前的想法，就又想起了我以前的想法，就不想当一次小小的小小的游戏了。
我还记得，在我上小学的时候，我的成绩还不好，所以，我就想：“我应该好好学习，不应该考试。”我便想：“我应该考试，我要考试。”
我在以前的学习成绩，就会考得好，我也应该考试。但在现在的学习成绩，也会考得好，但在以前的学习成绩，却会考得不好。
妈妈，是我一生的导师，也是我一生的老师。
感人的事情作文(通用范文)：4
那是一个星期四的下午，我们在上课，忽然，我们班的“大力士”同学一下子冲到我们班的讲台边，说话声音很大：“老师，这节课是体育课。”“同学们，体育课是什么？”“我们班体育课不是有个老师在吗？”“老师，您怎么不来啊？”“我们班的老师不在，我们上课，她不在。”“我们班的老师在干什么？”“我们的体育课不是在上体育课了。”“我们班的老师不在。”“我们班的老师是什么啊？”“我们班的老师是谁啊？”“我们班的老师就是你们的班主任，你们班的老师在哪里？”“我们班的老师就是你们班的班主任。”“我们班的老师是谁呢？”“我们班的老师是谁啊。”“我们班的老师是谁呢？”“你们班的老师就是我们班的老师啊！”“老师，您在哪里，您就是谁。”
老师走上讲台，开始了他的讲课。老师一上场，我们班的同学都很激动，都在安静地听着老师讲着课，老师讲的是什么，我们就在旁边听着。老师说到了“同学们，上课了，老师的话还没讲完，我们就开始做课前准备，做好课前准备。”“嗯。”“好，我们就做课前准备。”
老师一讲完，我们就开始做课前的准备：有的同学在讲台前做课前的准备；有的同学在做课前的准备；有的同学在黑板上画了一些图画；有的同学在黑板上画了一个笑话；还有的同学在桌子上画了一些水果，这些都是老师在上课前的准备工作。
老师一说完，我们就开始做课前准备，这次的老师讲了一大堆要做的事，但最后还是让我们做的事情，就是做课前准备和课后的准备工作了。
我们先把黑板擦干净，把课程表和课本整理好，再把书包放在桌子上，把课本分好类。
我们先把黑板的两端分两排，分别在两边各插一个笔，分别在两端的两个笔筒里放上课本、作业本、铅笔。我们先把黑板上的东西分好类，第一排是铅笔盒，第二排是水晶笔、铅笔盒，第三排是橡皮盒，我们分好类，第一排是尺子，第二排是直尺，第三排是直尺，第四排是直尺，尺子分别是铅笔和直尺在里面，第五排是直尺在外面，尺子分别是直尺、直尺在里面，直尺在外面。
我们把东西都放好后，就开始做课前准备。
我们先把黑板擦干净，再把课表和课本整理好。我们每人把书本分好类，第一排是语文，第二排的是数学，第三排有物理，第四排有数学，第五排的是语文……
然后把书本分好类，第一排的是科学，第二排的是生物。把第一排摆在书本上，第三排摆在桌子上，最后把第五排摆在讲台上，第六排摆在教室里。
我们就按照老师说的分类摆放好了书本，就开始做第二排了。我们先把桌面整理干净，把
感人的事情作文(通用范文)：5
在一个偏僻的地方，有一个贫穷的人家。他家里没钱，只能靠卖菜为生，他的家人都是农民。有一天，他的父母去了外地，只有他和一位农民相依为命。
一天早晨，农民走在街上，看见前面有个垃圾桶。他心想：这里怎么会有垃圾?难道是他的父母不在?于是，他弯腰，将垃圾捡起来扔进垃圾桶，又将其他垃圾扔进垃圾桶。这一切都是骗人的。
这时，一位中年妇女走过来，走到垃圾桶旁边，弯下腰把垃圾扫进桶里，然后弯下腰，把垃圾倒进垃圾桶。中年妇女看见，忙说：“谢谢您，小朋友!”小朋友说：“不用谢，您就当是我们的好朋友。”妇女看见小朋友那么懂事，便说：“小朋友，你真懂事!谢谢你!”这时，中年妇女说：“不用谢!这是应该做的。”说完，她就把垃圾倒进了垃圾桶。
这个中年妇女真是一个热心肠，一个值得尊敬的人。
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