关于借物喻人梅花500字作文，精选5篇通用范文，字数为500字。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。在这个春天里，我们班的蜡烛，也被人遗忘了。
关于借物喻人梅花500字作文，精选5篇通用范文，字数为500字。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。在这个春天里，我们班的蜡烛，也被人遗忘了。
借物喻人梅花作文(通用范文)：1
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。在这个春天里，我们班的蜡烛，也被人遗忘了。
在我们班，有一位同学，他在我们学校是数学老师，他不仅是我们学习的榜样，也是我们成长的指路灯。
每当我们下课的时候，总有一位同学，把他的蜡烛放在桌上，他的眼睛就会眯成一条缝，看着我们。这时，他就会拿起一支，一点一点地把它点燃，然后，他就会默默地看着蜡烛，默默地把它放进微弱的烛油中。当蜡烛一点点地消失的时候，就像一个小孩在空中跳舞，跳累了，他就会慢慢的把蜡烛放在微弱的烛光里。当他一点点灭掉的时候，就像一个小孩子在地上玩耍，玩的非常开心。
当我们做完了作业，他便会把蜡烛点燃，然后，他会把它点燃，他会把它放在讲台上的那个黑板上，然后，把它放在黑板上，让我们学习。当我们做错了事情，他就会把它给批评一顿，然后，就拿起他的蜡烛，点燃。他会把它点燃，放在黑板上，他也会把这个蜡烛点燃的时候，一定要认真的做作业，不要再走神了，否则，后果不堪设想。
当我们写错了字，他不会把这个蜡烛给擦掉，会把它擦得一干二净。
当同学不会做错事的时候，他也不会把这个蜡烛给点燃，他会把这件事情给改正过来，把它擦得干干净净。
在我的身边，也发生过这样的事件。有的同学，在家里的时候，把蜡烛给点燃了。但是，他却没有把它放在讲台，而是把它放在讲台上。他在黑板面前，写字的时候，写字的时候，不管是写的怎么样，也不能让蜡烛的光线刺破自己。
他的这点点滴滴的精神，值得我们学习。
借物喻人梅花作文(通用范文)：2
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。是啊，在我们生活中，一定也要像春蚕一样，奉献自己，为别人，也为世界。
一、奉献
春蚕，它是一位伟大的教师，也是我们学习的榜样。他，就是——，一代伟人，为奉献自己，为世界创造美好生活和文明的伟大人物。
在的一生中，他不知道牺牲了多少个春天，也不知道自己要付出多少个日夜，他是一个多么的坚强，他是多么的伟大！他在自己的岗位上尽心尽力的工作，他就是———————，一代伟人。
在我们的生活中，也一定会有人为社会做出奉献，他们是伟大的，也是平凡的，但是他们的行为让我们看到了自己的价值，也让我们看到了一些人的闪光点，让我们也看到的了别人的长处，也是我们自己的闪光点。
在我的生活中，我也有一个人，他是我的同学，我们都是互相帮助，互相学习。一天下课了之后，我们一起玩耍，玩得可开心了！他也在玩，玩累了之后，我们就坐在地上休息，他却在玩。我看着他玩的这么开心，我也想玩，便和他一起玩，可是我的手一滑，摔了下去，我们两个都摔倒在地，他却不顾疼痛爬起来，又继续玩。
我看了，觉得他很勇敢，我觉得他很可爱，他的精神值得我们学习，所以我要向他学习！
二、奉献
奉献是人生的美好，是一种精神；奉献，是一种品质；奉献是一种品质。
有这样的故事，有这样的一位同学，他学习成绩并不好，但是他的心里有一个愿望：考上一所好的大学。他的这个愿望是，要当一名教授，可以让人们学习知识，还可以教会他们如何生活，这是他对他们的希望，他为了这个愿望，每天坚持不懈地努力着，直到实现愿望。
有一天，我看见我的同桌，在写字台上，把一张纸放在课桌上，他把一张纸放在课桌上，我以为他要打开纸，结果他却把纸撕坏了，纸上写着“纸”字，我以为他是故意的，所以就把纸撕碎了，但他还在那儿不停的撕纸，他撕的纸越来越薄，最后竟然变得很薄，纸上还写着“纸”字。我以为他是故意的，所以就故意把纸撕坏，结果他的纸上写着“纸”字。我以为我的同桌不应该把纸撕坏，没想到我的同桌把纸给撕碎了，纸上写着“纸”字，我以为他是故意的，所以就故意把纸撕碎了，没想到他还说纸不是纸，是我把纸撕烂的，所以我把纸给撕坏了，他却说纸不是纸，纸是我的，我说不能撕坏纸，他却把纸给撕破了，我的同桌也是这样。
从这件事中，我看到了他是一个乐于为别人奉献的人，我觉得我是一个值得学习的榜样！
三、奉献
我们都有着一颗奉献的心，都有着自己的愿望和理想。
有这样一句名言，是这样说的：“
借物喻人梅花作文(通用范文)：3
我喜欢花，但是我更喜欢植物。因为它们的美丽，让我的童年生活多姿多彩。
春天的花是娇滴滴的，像个小喇叭，喇叭花是春姑娘派来的“小喇叭”，它的叶子嫩嫩的，绿绿的，它的叶子是椭圆形，像一个小小的绿盘。
夏天的花是热闹的，像一个大火球，像一个大火球，像一个个小姑娘，像一个个亭亭玉立的大姑娘，像一个个小姑娘，像一串串珍珠，像一颗颗闪亮的小星星，还像一个个小小的绿灯笼似的，美丽极了。
秋天的花是丰收的，一个个金黄金黄的玉米，像一个个金色的小铃铛，像一个个小胖子，又像一个个小姑头发，风一吹，一阵微风吹来，它们像一只只小蝴蝶，像蝴蝶一样翩翩起舞，像一只只翩翩起舞的小蝴蝶在树上飞来飞去，像一个个美丽的小精灵，风停了，它们就慢慢地落在了地上，它们就落在了地上，好像在跟地面妈妈说：“妈妈，我要睡觉。我要休息一会”。
冬天的花是美丽的，它们的枝干上有许多白色的雪花，在花上，好像有许多白色的小精灵在上面舞蹈，我想：冬天一定很美！
我喜爱植物美丽的花，但是我更喜爱植物美丽的花，我更喜爱花朵美丽的花，我更喜欢植物的叶子。
借物喻人梅花作文(通用范文)：4
一阵清风吹来，一片树叶从枝头飘落下来，在空中飘舞，好象是一只黄蝴蝶在空中翩翩起舞，又好象是在告诉你，春天来了，春天来了!这是春天的第一场雨，这时我不禁想起一句诗：随风潜入夜，润物细无声。
春天里的第一场春雨，是春天里第一场春雨。春雨是柔和的，她滋润着大地。春雨是神奇的，她能唤醒一个冬眠的动物。春雨是温柔的，她能把冰雪融化，她能把冰雪融化。这场春雨是神奇的，她能把冬天里的冰雪融化。春雨是温柔的，她能把冰雪融化。春雨是神秘的，她能给人一种神秘的感觉。春雨是温柔的，她能把大地变得生机勃勃，让人们感到一丝丝凉爽。春雨是神奇的，她能给人一种神奇的感觉，我们要学习她，学习她那种无私奉献的精神。
夏天，雨是一位神奇的魔术师。她能把人们带进清爽的空中，让人们感到一丝丝凉爽。她能把人们带进一个无比炎热的空中，让人们感到一丝丝凉快;她能把人们带进凉爽的空中，让人们感到一丝丝爽快;她能把人们带进一个个神秘的世界，让人们感觉到一丝丝凉爽。这场夏雨是神奇的，她能把人们带到一个美丽的地方，让人们感到一丝丝清爽，我们要学习她的神奇。
秋天，雨是一位伟大的歌唱家，她能把田野唱的一片金黄，稻穗都笑弯了腰，稻穗笑弯了腰。稻子乐红了脸，高粱举起了红红的火炬;果园笑弯了腰!这场丰收的雨，让人们吃到了又大又甜的果实，人们脸上露出了灿烂的笑容，真是美极了!
冬天，雨是一位神秘的画家，它能把人们带进一个神奇的世界。她能把人们带进一个个神奇的世界，我爱这个神奇的雨!
借物喻人梅花作文(通用范文)：5
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是老师的真实写照，是老师的无私奉献。老师就像蜡烛，燃烧着自己，照亮他人。
记得有一次，放学时，下起了大雨，老师把我留了下来，我没有带雨伞，老师给我一顶帽子，我就跑回家了。回到家后，我发现帽子全被老师拿走了。老师走后，我就把帽子拿出来，想看看帽子能不能把雨打掉，我看了一半后，看到了帽子。我就问：“老师，为什么帽子能把雨打掉呢?老师回答说：“因为它有着无私奉献的精神，老师就是一位园丁，我们就是祖国的花朵，老师就是我们的园丁。”听了老师的话，我就跑回家了，我想：老师这么辛苦，老师也应该很累吧。
还有一次，我在家和老师说：“我想玩一会儿电脑，老师就把我留下来玩。”我玩完电脑以后，我就去找朋友玩了。我们玩了一会以后，我就去看电视了，我们正看到一会儿，我看见了老师就把我留在家里的电脑拿走了。
我以后要好好学习，长大后为祖国建设做出自己的一份力量。
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