同学借我东西作文700字(通用范文4篇)

同学借我东西作文700字(通用范文4篇)

关于同学借我东西作文,精选5篇通用范文,字数为700字。我们班级的“东东”可真不少,有“文武双全”、“小书法家”“小画家”等,但最近,我就有幸和同学们分享“丢失”东西事情。

关于同学借我东西作文,精选5篇通用范文,字数为700字。我们班级的“东东”可真不少,有“文武双全”、“小书法家”“小画家”等,但最近,我就有幸和同学们分享“丢失”东西事情。

同学借我东西作文(通用范文):1

我们班级的“东东”可真不少,有“文武双全”、“小书法家”“小画家”等,但最近,我就有幸和同学们分享“丢失”东西事情。

那是一个晴朗的日子,阳光明媚,微风拂面,我和同学们约好下次再一起玩。我们约定好一起来到学校门口,一路上,大家兴高采烈,像一只只快乐的小鸟,兴冲冲地向学校奔去。我和同学们在校门口相遇了,我们两人手拉着手,一起走进学校的大门,我们俩的目光相遇,便开始了寻找丢失东西的行动。

我们来到了操场上,看见同学们手拿各自的玩具,正在玩耍,看得我目瞪口呆,同学们个个都玩得不亦乐乎。

正当我们玩得高兴的时候,突然,一个同学跑了过来把我们俩吓了一大跳,原来,是一个男同学,他看到同学们玩得这么高兴,便跑了出来,他对同学们说:“我也想玩,但是你们不能去玩这些玩具,要把它们丢在垃圾桶里,你们不能乱丢垃圾。”同学们听后,都点了点头。

我们便把那个同学扶了起来,把它放进了垃圾桶后,便和同学们一起玩去了。

这就是我们班的“东东”——丢失东东。

 

同学借我东西作文(通用范文):2

时光飞逝,我们的童年也即将成为过去。现在的我们,也即将告别xx年的幼稚,走上成熟的道路。xx年中,我们的笑声,哭声,嬉闹,我都记忆犹新。

记得有一次,我们在教室里玩“贴鼻子”这一节体育课。老师让大家把眼睛蒙上,然后再用手摸一摸黑板。“贴鼻子”这个游戏就要开始了。老师先让我们用手在黑板上画一个人头和眼睛的正面,再用红领巾蒙上眼睛后,把两只眼睛粘在一个人身上,在另一个人头上画。我画的人头是一个女孩,头是一个女孩,手却是一个男孩,我想:“我应该画个女孩吧!”然后,我在黑板下画了一个小女孩,她头是女孩的,头发是男孩的,她穿着红色的运动鞋,戴着绿色的帽子,脚穿蓝色的鞋子,头发是白色的,她的脸蛋上还画着一些小花猫呢!我想:“这下我画得好看吧!”于是,我画了一个女孩的头,画完了头后,我把鼻子贴在了眼睛上,我又在脸的正面画了一张小女孩的脸,再把眼睛画在小女孩眼睛,我把鼻子画在了嘴巴,画好了,老师看了以后,笑得合不拢嘴!

这就是我们的童年,一个有趣的回忆。

 

同学借我东西作文(通用范文):3

在我看过的书中,有一本书是我非常喜欢的,这本书就是《借我一生》。

《借我一生》主要讲了一对老夫妻,他们是在一起的,这本书中的老夫妻就是一对老夫妻,他们是一对老婆,他们的家族就是这样一对老夫妻,他们一个人住在一个小小的房子里,一家人过着清贫的生活。

有一次他们去买苹果,可是,他们的苹果却卖光了。老夫妻就一直在想这是怎么回事,他们一直在想这是怎么回事。他们又在想那是怎么回事,可是却不知这是老人的一个苹果。老人就是不让他们去找。

这本书让我明白了,一个人的一生也许很短,但是,一个人的一生,就可以做很多事。这本书让我知道了做什么事都要一心一意,不能贪一时的成果。

 

同学借我东西作文(通用范文):4

“我们的人生,就是一条道路,一条坎坷,我们要坚持走下去,走向光明。”这句歌词就是《借我一生》的题记。

读罢这篇小文,心中有种说不出来的感动。作者借自己的事迹为我们展示了一位在战火纷飞的年代,依靠自己双手艰难前进的战士们的故事。

我们从小就生活在温暖的家庭里,衣来伸手,饭来张口。有的时候,我们还要爸爸妈妈的钱来吃饭、买零食、穿衣服。可是,当我们读了《借我一生》之后,我们才知道,我们这些温室里的花朵,竟然是那样的脆弱,那样渺小。而文中的主人公阿兰莎,就如文中所说:“我们的人生,就好似这棵小树,只是一块石头,它没有根,没有根,但是它却挺立起来了,那么高,那么强,它在这棵树的根上长了一个又一个的根,长成一棵又高又大的大树。这样,我们就算是要成大树的路走坎坷一些,也一样要挺直了腰杆,长成一座又高又大的大树。”

读了这篇文章,我深受感动。如果是我,我不会这么坚强的,不会这么勇敢地去前进,更不会那么坚强。我觉得我应该向文中主人公学习:学习他那勇敢而坚韧的性格。

“我们要勇敢地面对风雨,勇敢地面对困难、坚强地去战胜困难,这样,我们就会成功!”

这句简短的话语,深深地印在了我的脑海中;这句简短的话语,却又包含了一个深刻的道理。

这篇文章告诉了我们一个深刻的道理:在人生的道路中,只要有一个坚定的目标,为了目标,为了自己的人生,一定要坚持走下去,这样,我们才会走向胜利,走向成功!

 

同学借我东西作文(通用范文):5

篇2

这本书主要记录了:在19世纪末,一个英国妇女的形象,在一个小镇上散步,看见一个年轻人在一个街道上行走,她的名字叫玛蒂尔德.达尔,在这一个街道上,她遇见了一个叫达尔的男人,他们一起走路去找他,达尔在路上遇见了一个叫丽莎的少女,她对他非常好,可是在这一段时间里,他已经是个老人了,他为了能让丽莎的身体健康而不辞辛劳,达尔一直不愿与他接触,可他还是不能说出达尔与他的心愿,最后他只能在一个小小的角落中,终于有一天,有一个从他的手中逃跑了,他们一起回到了他的家乡。

我们可不能小看这一段,我们要好好保护自己的身体,让自己不受伤害,我们要学会自我保护,这一段时间里,我学会了怎么样自我保护,自我保护的方式有很多种,我学会了怎样在困难面前保护自己,不让自己受伤害。我们要做一个勇敢坚强的人。

 

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