教育需要换位思考作文800字(优秀范文7篇)

教育需要换位思考作文800字(优秀范文7篇)

关于教育需要换位思考作文,精选5篇优秀范文,字数为800字。教育的理论是:学生应该学好知识、学习能力和学习环境,应该学习的是怎样学习和生活,怎样做一个有用的人,而不是学习环境,不能让学生处在学校的圈子里,这样学生就不会学习,没有进取心,学习成绩就不会好。

关于教育需要换位思考作文,精选5篇优秀范文,字数为800字。教育的理论是:学生应该学好知识、学习能力和学习环境,应该学习的是怎样学习和生活,怎样做一个有用的人,而不是学习环境,不能让学生处在学校的圈子里,这样学生就不会学习,没有进取心,学习成绩就不会好。

教育需要换位思考作文(优秀范文):1

教育的理论是:学生应该学好知识、学习能力和学习环境,应该学习的是怎样学习和生活,怎样做一个有用的人,而不是学习环境,不能让学生处在学校的圈子里,这样学生就不会学习,没有进取心,学习成绩就不会好。

有一则故事,说的是一位小学生上课的时候,他坐不住,开始了自己的恶梦,他开始上课的时候,老师叫他站起来,他不理睬老师,过了一会儿,老师让他站起来,他还是不理睬老师,过了一会儿老师让他站起来,他还是站了起来。老师又让他站起来,他仍然开始了自己的上课,过了一会儿,老师让他站起来,他还是不理睬老师,过了一会儿,老师让他站起来,让他坐下,他还是没有站起来,老师说:“你为什么不理睬老师呢?你为什么不理睬老师呢?”这个小学生回答说:“我是在学习环境里学习,我是在学习环境中学习,我的学习环境是很好的,我是在学习环境中学习,我是在学习环境中学习,我是在学习环境中学习,所以我是在学习环境中学习。”听了这个故事我的内心受到了深深的触动,我想学习环境应该要换位思考了。

换位思考,就是在学生思考的时候换位思考一下,当他思考的时候,他的思维就会变的更加活跃,他在思考的时候也会比较快乐。

 

教育需要换位思考作文(优秀范文):2

当我们看见别人的一点点进步时,我们不会再感到骄傲,而是更加努力,不断地进步。在我们身边有许多人值得我们学习,他们的行为深深地感染了我,让我受益不浅。

记得在去年的一个下雨天,我和妈妈坐电梯上去看病,在一楼我们发现了两件大事,一件是因为一位老奶奶摔了一跤,另一件是因为一个小朋友在楼梯上玩耍时,不小心踩了一脚小朋友的脚,小朋友摔倒在地,而老奶奶却在那里,一边哭一边说:“对不起呀,对不起!”这一幕被旁边的一位阿姨看见了,她走进小朋友的教室把小朋友扶了起来,说:“小朋友,你没事吧?”小朋友说:“不是我。”阿姨说:“小朋友,那你没事吧?”“我没有,我只是脚扭伤了。”阿姨回答道。“那我带你去医务室吧,”小朋友说,“谢谢阿姨。”阿姨说“不用客气,这是我应该做的。”

还有一件事情,让我感到十分难忘。一天晚上,我和妈妈去逛大街,在路上走在街上,我一不小心把脚摔在地上,那时,我就想:这是什么东西,怎么能让我摔下来呢?我就把它扶了起来,走着,走着,我们来到一个地方,那里的人很多很多,看来是有钱了,于是,妈妈对我说:“小朋友,我带你去医务室看看吧,”“好啊,”我答应着,走到了医务室,妈妈看见了我的膝盖上,血流了出来,妈妈赶紧叫医生过来。医生看了看说:“你的腿扭伤了,必须马上把这里医疗室的老师请来,”医生说:“好的,”医生就把老师叫到了办公室,妈妈看见老师走了出去,就让医生帮我看我的伤口,医生看了看说:“没什么大事,只是摔伤了。你先去打点滴吧,我回来的时候带了一瓶酒,我回到家里拿给爸爸喝了,爸爸一边喝酒,一边看看我,看见了,就说:“小朋友,你的膝盖扭伤了怎么办?”医生说“我带了一瓶酒,他喝了,我带了几瓶酒,就带你去医务室了。”我听见医生说:“好。”我就把那瓶酒打给医务室,医生拿来了酒,医生就给我擦伤口去了,我就回到家了。

我就把这件事告诉了妈妈,妈妈对我说:“孩子,人的一生很多时候你就会失去很多东西,就看你能不能换位思考,这样,你的生命就会很长很长。”

 

教育需要换位思考作文(优秀范文):3

有人说:“老师是一支蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己。”有人说:“老师是园丁,培育了祖国的花朵。”还有人说:“老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。”而我说的是:“老师就是那盏明灯,照亮了我们的前途和道路。”

记得我上xx年级的时候,因为我是小学生,所以妈妈把我送到了幼儿园,我的同学也都很喜欢我,我们班的几个同学都想要和我玩,我却不想,我的心里一直在想,如果我不把这些想象得太好,会不会有人想和我玩呢?

有一天,老师给我们上了一堂课,叫我们回家问一下我的同桌是谁,我回答:“是王一宁。”老师说“好,现在我把王一宁叫过来,叫他说一说是谁,他问了我许多问题,我一时答不上来,老师让他说了一句:他是谁,他就说:“我是王一宁。”他说我是王一宁呀。他的话让妈妈听了很生气,妈妈说:“你的同桌是一个很诚实的孩子,如果你不说,就不许我了。”我很伤心,回到家后,妈妈知道了,对我说:“不要把诚实当作假象,要把诚实看待,如果你把真诚看待了别人,别人也会尊重你,你的朋友也会喜欢你。”

我听了妈妈的话后,我的脸上辣的,我觉得自己太不应该了,如果我把自己想象得很好,我会不会变得很难看呢?我觉得我的同桌是一个很不好的孩子,所以我要对他说声“谢谢”。

我知道,我应该做一个诚实的孩子,要做一个对老师、对爸爸、对家长、对自己有诚实的孩子。这样才能成为一个有诚实的好孩子。

 

教育需要换位思考作文(优秀范文):4

大家下午好!我很荣幸能够站在这里为大家演讲,我演讲的题目是《换位思考,为青春的梦想扬帆起航》。

青春是什么?难道是携子之手,浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中吗?难道是把头发染成五颜六色,在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞吗?难道是无休止地泡吧,疯狂地蹦迪吗?有些人一直在成长的十字路口徘徊。但是,我要问:难道青春仅仅就只剩下这些了吗?青春可以是远大的志向和崇高的理想;青春还可以是面对峰回路转,霹雳斩棘,举步探索的毅力。

青春不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

时光飞逝如流水,充实了我的大脑,丰富了我的生活,实现了人生的价值,越来越多的人认为大学生就是追求潇洒自在的生活,攀比花前月下的卿卿我我。但,我认为,大学生就是追求快乐,不断地挑战自我,充实自我,飞越人生的舞台。

同时也是我大学生活的一个转折点。在这里我学会了很多,也懂得了很多。大一的时候,我参加了院里面的多项比赛,并且获得了第一名;大二时,我参加学校举办的多项大学生心理知识竞赛,并获得了一等奖。虽然,在参加的过程中,我也曾有过很多的迷茫,也在想自己能否在那样一个时期找到自己的方向,从而在我迷茫的时候给我们带来了希望。但是,我告诉自己要坚持下去,只要能够有一颗不屈不挠的心,最终,自己可以站在讲台上,面对讲台上几十双清澈的眼睛,那才是对自己的挑战!虽然曾经有过许多的不解,但是,最终,我还是坚持了下来!

作为一名xx年的新生,我们有着青春朝气,充满与活力,我们拥有绚丽多彩的大学生活。我们在那里不仅仅收获了知识,还积累了经验,为将来踏上社会做准备。在大学里,我还认识了很多的良师益友,她们给了我无穷的智慧和力量,为我的人生奠定了基础。

青春不仅仅是人生一道洒满阳光的风景,它更是心灵与心灵的交融,对未来,我无怨无悔

青春不仅仅是美好的事情,她更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

时光的老人又一次送来了xx月,迎来了又一个“五四”青年节。在这阳灿烂煌灿烂,安定详和的幸福生活之时,我不禁想起了那些曾为中华民族的,科学,独立而抛头颅洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中,青年们敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,他们以燃烧的和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。这种青春是多么绚丽夺目呀,这种使命感是多么震撼人心啊!

青春是美好的,没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来,是民族的希望。在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造性,最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命,怎么样才能使自己的青春光彩照人呢?

放眼看吧,在我们社会主义现代化建设的中,涌现出许多新时代青年的楷模。从伟大的主义战士到以服务祖国需要为乐的,从自学成才的张海迪到科技创新的秦文贵……他们在平凡的岗位上,用五四精神诠释了青春的使命!演绎了一幕幕惊天动地的话剧!谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌!

作为新世纪的我们,要树立远大的理想,人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻是就把自己的人生与的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习,立志成才。二十一世纪,信息交流日益广泛,知识更新大大加快。形势逼人自强。催人奋进!我们要跟上时代步伐,更好的为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习,打下坚实的知识功底。在

 

教育需要换位思考作文(优秀范文):5

当时代变了,当年的那份纯真早已烟消云散。那份纯真不知从何时起,渐渐地消失了。

小女孩是个活泼天真的女孩儿。一天下午,她来到河对岸的一座山上采野花,一不小心,脚被石头绊倒,她哇哇地哭了起来,一个小男孩跑过来,关切地问:“你没事吧?我扶你起来。”说罢,小男孩就把小女孩扶到一棵树下,把小女孩抱上大树,然后帮她把野花采了下来,小女孩的眼泪也不由自主掉了下来。她对男孩说:“我们把那些野花种在这里吧,这样,它们就会在明年的春天开花。”男孩儿一听,马上跑回家去,拿了一个小铲子,挖了一个大大的土坑,把野花种在了那个土坑里。女孩儿又对男孩笑了笑,说:“我们把那些放到树旁边吧,让它们长出小树来,这样我们就可以在这里乘凉了。”男孩儿又回去了,把小树苗种完了,小女孩又跑回山上,帮她们挖了一个大坑,把土坑埋好,她又用土把小树苗的根埋好。女孩儿又回去拿来了水桶,把小树苗浇了进去,用小铲子把土盖上,然后用手把土盖得严严实实,女孩儿又用水桶把水倒了进去,水桶里的水就这样一桶桶地浇了出去,小树苗喝饱喝足了,长得枝繁叶茂,就这样,小女孩儿又在山上种下了一片片的树林,一座座的山上又增添了一座座的森林。

这一次,小女孩的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐和她的朋友们都来看望他们,他们也很开心。

小女孩儿又回去给小男孩儿找了一个新朋友,他们也很开心。

 

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