震泽古镇作文400字(精选范文8篇)

震泽古镇作文400字(精选范文8篇)

关于震泽古镇作文400字,精选5篇精选范文,字数为400字。今天,我看完了《玩金矿》,里面讲的是一个叫达尔文的人的一生。里面讲了达尔文的一个家境不好,在他还没有进入工作之前,他父母就把他送人了。达尔文在一次机缘巧合下发现了他一生的第一本小说,这本书叫做《玩金矿》。他一生中最大的一个愿望就是能到一个自己不知道的国外去游玩。在那里面他遇到了一个好朋友,那里有他父亲的朋友,也有他的弟弟,他的父亲是一个很有钱的人。他的家庭也很有钱,也很富有,达尔文的弟弟达尔文从小学到中学也在他的家中当了一个教官,但是,由于家庭的原因,他在学校里也没有什么朋友。在一次学校组织的比赛时,达尔文和他的好朋友们在一起,达尔文说:“我想我的家人一定会给我很多钱”。

关于震泽古镇作文400字,精选5篇精选范文,字数为400字。今天,我看完了《玩金矿》,里面讲的是一个叫达尔文的人的一生。里面讲了达尔文的一个家境不好,在他还没有进入工作之前,他父母就把他送人了。达尔文在一次机缘巧合下发现了他一生的第一本小说,这本书叫做《玩金矿》。他一生中最大的一个愿望就是能到一个自己不知道的国外去游玩。在那里面他遇到了一个好朋友,那里有他父亲的朋友,也有他的弟弟,他的父亲是一个很有钱的人。他的家庭也很有钱,也很富有,达尔文的弟弟达尔文从小学到中学也在他的家中当了一个教官,但是,由于家庭的原因,他在学校里也没有什么朋友。在一次学校组织的比赛时,达尔文和他的好朋友们在一起,达尔文说:“我想我的家人一定会给我很多钱”。

震泽古镇作文(精选范文):1

今天,我看完了《玩金矿》,里面讲的是一个叫达尔文的人的一生。里面讲了达尔文的一个家境不好,在他还没有进入工作之前,他父母就把他送人了。达尔文在一次机缘巧合下发现了他一生的第一本小说,这本书叫做《玩金矿》。他一生中最大的一个愿望就是能到一个自己不知道的国外去游玩。在那里面他遇到了一个好朋友,那里有他父亲的朋友,也有他的弟弟,他的父亲是一个很有钱的人。他的家庭也很有钱,也很富有,达尔文的弟弟达尔文从小学到中学也在他的家中当了一个教官,但是,由于家庭的原因,他在学校里也没有什么朋友。在一次学校组织的比赛时,达尔文和他的好朋友们在一起,达尔文说:“我想我的家人一定会给我很多钱”。

达尔文一看到他的家人,就立刻站在了他的面前,他们一下子就把自己的金矿全部拿了出来,达尔文的家人也不知不觉地给了他很多,达尔文也拿到了许多钱。但是,他的父母却把他送人了,达尔文的父母对他很好,他也很珍惜。

我们要学习达尔文的那种不向困难低头,不向失败低头的精神。

 

震泽古镇作文(精选范文):2

心头一震作文

无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的心头一震作文,欢迎阅读与收藏。

心头一震作文1

那一幕,我一直忘不了,那一幕,是那样令人难忘。

那是一个风和日丽的早晨,天空中还飘着细雨,一个小男孩在路边玩耍。

“你怎么在这儿啊?在玩什么?”

男孩的声音很小很小。

“姐姐,我在等你啊!”

男孩看了看男孩儿,又看了看男孩儿,他看了看小男孩儿,又看了看他的妈妈。

小男孩儿一脸的不情愿,他的妈妈好像也看到了,他的妈妈对他说:“我的孩子,你怎么在这儿玩呢?我都急死了!你快回家吧!”

男孩的妈妈看到男孩儿的妈妈这么着急,便对男孩说:“这么点雨,等下雨了,可怎么回家啊!我不管你,你不回家我就要回去了,等雨停了,我们一起走吧!”

男孩儿听完了妈妈的话,心里十分感激,他的妈妈也对小男孩说:“好,那我们一起回家,等天亮了,再走吧,不然就没有人和你玩了。”

男孩儿一脸茫然,但还是回家了。

雨停了,小男孩儿的妈妈也对小男孩说:“这是你的妈妈,你怎么不回家?”男孩的妈妈听到了,连忙说:“我的孩子,你不要走,我也不要回家。我不回家了,你就回去。”

“我也不要回去,我要去我家找妈妈。”男孩儿说。

“我家离这儿太远了,我也不想回去,我要等我的妈妈,我要等妈妈一会儿。”

妈妈一脸的不耐烦。

“那你不要走啊,我等妈妈一会儿。”

男孩的妈妈看了看小男孩儿,又看了一眼男孩儿,然后说:“好吧。”

男孩儿一脸的不情愿,他没有带伞,没有带伞,只能看着他的妈妈。

这时,男孩儿已经走了,他的妈妈看到了,急忙问:“怎么了?”

男孩儿回答说:“我妈妈没带伞,我只好等我的妈妈,可是,我的妈妈不让我等了,我只有等我的妈妈了。”

“那你还等什么?”妈妈一脸的不情愿,说。

男孩儿说:“我没有伞,妈妈,你能借我用一下吗?”

“我家离这儿太远了,我没有钱,你就借我吧,我等妈妈了,等我的妈妈。”

小男孩儿说完,他看着妈妈,妈妈一脸的失望,他的眼泪像断了线的珠子,不止不止的往下落。

男孩儿看着妈妈远去的背影,突然感到心头一震,他感到妈妈不顾自己的安危,一脸的担心与担心。

小男孩儿一路小跑,把妈妈送到了一个十字路口。

这时,小男孩儿的妈妈正在一步一步的向小男孩儿走来,他一路小跑把妈妈送了上来。

小男孩儿的妈妈感到十分的高兴

 

震泽古镇作文(精选范文):3

在我们村里,有个人叫“村”,那里的环境很不好,到处都是垃圾、苍蝇,空气很不新鲜,没有一丝新鲜味道,所以,我们都叫它为“村”。

这天,我和爸爸妈妈来到了山村的“村”。一进门口,就看见“村”的人们正在忙活着,有的在扫院子,有的在浇花,有的在修路,还有的在打扫村子的道路……他们忙的不可开交,我好像看到了山村的景象:那里的房子很旧,有的还是土坯房,还有的还是木头做的房子,屋子的门口挂了一只只红红的灯笼,门前还贴着一幅幅对联,门口还贴着一个个红红的大灯笼,屋子的中间贴着一幅幅对联,门口挂着一个个红色的大灯笼,屋子中间还放着两张红色的纸,上面写着:家和万事兴。屋子的后面是一块田地。田地里种着一一的油菜,油菜的花谢了,长出了嫩绿的小苗,金灿灿的油菜花开着,像铺了一地的金子。油菜花的后面还有一片竹林,春天,竹林里一片生机,竹林里一片绿。竹林的前端是一个小池塘,池塘里的小水池很美,池塘里的小鱼在水里自由自在的玩耍,池塘里的小鱼有的在吐泡泡,有的在捉迷藏。池塘里的小鱼有红的,有黑的,有黑色的,有红色的……有黑的,有白色的,还有蓝色的……有红色的,有蓝色的,有紫色的……有一条条金鱼好像是在和池塘里的小鱼捉迷藏,有黑色的,有绿色,有红色的……有黑白相间的,有白色的,有黑白相间的……还有红红的……有红色的,白色的……有黑白相间的,有金色的……还有黑色的……还有金色的……

我们继续往前走,走着走着就看见了一座小山,山上有一条大河,河的是一座座小桥,桥的两边都是一些大树,大树的叶子都被风吹落在地上,有的落在了水里,就像一条条美丽的金鱼;还有一些大树的叶子落在了小溪里,就像一条条小鱼在水里游着。小溪的旁边有两个大石头,就像两个大石头一样,我们在桥上走,就像走在一条小船上,一阵风吹过,小船就荡起波纹,小船在小河里慢慢地行驶,小船上的人在小心翼翼的走,生怕掉下去。

一路上,我们看见一片片花草树木,有红的,黄的,蓝的……真是五彩缤纷!我们一路上有说有笑,不知不觉就到了山村。我们一下车,就感觉到这个村很大,很漂亮。一走进村,首先映入眼帘的就是一座座拔地而起的高山,山上的树木苍翠欲滴,一眼望去,一片片都是绿色。

村子的后面有一片竹林,竹子的叶子绿绿的,像一把把绿油油的小伞。竹子的根部是土,就像是被人用刀子挖过一样。

村子的西边有一条小河,小河的水清清的。小鸭子在河里嬉水,就像在河里面游泳。

村子东边有一座小木桥,

 

震泽古镇作文(精选范文):4

“啊,我的心头一震,真的有人吗?”我心头一震,心想:“难道她就是我们班的“大胃王”?她怎么会是我们班的“大胃王”?

她的眼中闪烁着一颗闪亮的星,嘴角微微扬起,一双眼睛中露出一丝丝的自信。这时,她又开始讲笑话了。她一边讲着笑话一边做着动作,一不小心,笑话中的人就会变成“哑巴”,而她也会做出一个个有趣的动作,令人笑得眼泪都要喷了出来。她的表情也很丰富,时而严肃,时而温柔。她的表情也不同,有的严肃,有的温和。这时,我们班的“小老师”来了,她的表情十分严肃,我看得十分生怕,生怕自己讲错了。“你们这些人不知道是不是有点“小偷”的味道,你们看,她讲得那么认真,连你们自己也不知道。”“哈哈哈!哈哈哈……”笑声此起彼伏,不断。我们都被她那自信的表情深深地感染了,都被她的表情感染了。

“小老师,这个故事太好笑了。”这时,“小老师,这个笑话怎么这么好笑,我们都要被她逗笑了才能听懂。”我们的“大胃王”听到这句话,都笑得眼泪都流了出来,有的同学甚至把眼泪都流出来了!

她不停地讲,讲了好几遍。她讲的十分仔细,一句话也不错。可是,我看见她的表情,一直不停地变着花样。她的眼眶里都流出了眼泪。这时,有同学说:“这个老师讲得太好笑了!”有同学说:“这个老师真的很有趣!”有同学说:“她讲得很好笑。”

她的表情也十分有趣,就好像是一位小老师,给我留下了深刻的印象。

 

震泽古镇作文(精选范文):5

今天,我读了一本叫《泽的湖》的书。

这本书说的是在一个叫做“泽”的湖畔,有一个湖。有个湖叫做“泽”的湖,那时湖面上只是平平的,没有什么动物。有一天一个湖的主人出来了,他看见“泽”这么高高大大,就叫他“泽”。

“泽”一见到“泽”,就想起了爸爸、妈妈、姐姐和妹妹。“泽”是多么的可怜,爸爸妈妈在一个叫“泽”的湖里被水淹死了。“泽”的爸爸妈妈都死了,姐姐也死了,而姐姐又嫁了另外一个人。

“泽”的爸爸妈妈都死了,但是,“泽”的爸爸妈妈都在家。姐姐是多么的可怜,多么的悲伤。弟弟也死了,姐姐是多么的可怜。弟弟是多么的可怜,爸爸妈妈也死了。

我读到这里,不禁想:“弟弟的姐姐都死了,而我们却死了,那怎么样?”“弟弟死了”弟弟的姐姐死了,而姐姐死了。姐姐的姐姐死得太可惜了。“姐姐死了”弟弟姐姐都死了。

读完这个故事,我明白了:弟弟姐妹都死了,但是,弟弟姐姐还活着,我也要好好学习,做个有用的人。

 

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