插上科学的翅膀飞 的作文800字(优秀范文8篇)

关于插上科学的翅膀飞 的作文，精选5篇优秀范文，字数为800字。我的读书是在《科学与人性》中的，我是一个有着一颗心灵的小孩子。

关于插上科学的翅膀飞 的作文，精选5篇优秀范文，字数为800字。我的读书是在《科学与人性》中的，我是一个有着一颗心灵的小孩子。

插上科学的翅膀飞 的作文(优秀范文)：1

我的读书是在《科学与人性》中的，我是一个有着一颗心灵的小孩子。

书中讲述的一切都不是那么简单。科学与人性是相互依赖，相互影响，相互促进的。科学的本质就是对事物发展的观测，它要看人的认识，而不只是人在做事上的主导者。科学的本质是对事物的发展规律的观察。而人性的本质是在认识世界，认识自己的主动性、积极性、创造性。而人对自己的主要性是发展的，所以在人际沟通方面，我们要努力做的就是努力做到自己的主动。

在这一个月的时间里，我学会了很多，也懂得了不少。首先，对于自己的职责要有清晰的认知。要想有更好的职责发挥自己的潜能，就必须清楚自己所做的工作应尽的职责。其次，要对自己的职责要有正确的认识。要有正确的认识，就不要有过多的依赖，要有正确的认识，才能更好的实践自己在工作中应尽的职责。最后，要有良好的心态。这一点对于以后的工作和学习都有很重要的意义。人不是机器上的螺丝钉。在以后的工作和学习中，我要努力学习，尽自己的潜力帮同事们解决困难，让自己的工作能力得到提高。

插上科学的翅膀飞 的作文(优秀范文)：2

今天下午，妈妈带着几个小伙伴去公园玩。我看到有的小朋友在玩“飞人”，有的小朋友在玩“小鸡啄米”，有的小朋友在玩“老鹰捉小鸡”。我觉着他们玩的很开心。

我们来到公园的草坪上，小朋友们有的在玩“老鹰捉小鸡”，有的在玩“老鹰捉小鸡”。我也跟着他们玩玩“老鹰捉小鸡”，有的小朋友在玩“老鹰捉小鸡”的游戏，玩的可开心了。玩了一会儿，我们就回家了。

下个星期一我们还要去玩呢！

插上科学的翅膀飞 的作文(优秀范文)：3

科学，一个令人向往的字眼。它是多么神奇呀，它是多么伟大。

科学是多么神奇呀!它有许多奥秘值得我们去探索，去发现。

在一个炎热的夏天，我在家里看电视。突然，我看到电视里一幅图片：有一个人在家里，他坐在一把椅子上，用手在桌上敲打着键盘，还在那儿玩儿电脑。

突然，电脑里闪出一个问题，让爸爸来回答。我问：“那个人，你在干什么呀?”爸爸说：“我在做一个试验。”我说：“我在玩儿电脑。”爸爸笑了笑说：“这个实验很简单，只要你把电脑的屏幕上的屏幕上的屏幕上有屏幕，你就可以看到，你在做什么实验呢?”我说：“我在查找资料呀!”

我拿来了一本《十万个为什么》翻开书，开始阅读，我一开始不明白怎么回事，后来我慢慢的就明白了。

科学真是神奇，我以后还要多学习，发现更多的科学知识。

插上科学的翅膀飞 的作文(优秀范文)：4

科学是我们生活中不可缺少的一部分，如同我们的朋友。科学是什么？有人说是老师的教导，有人说是父母的教导，我认为，科学就是一位神奇的魔术师，能把你的心灵变出各种各样的东西。

一天，我和姐姐在公园玩，看见一只蜜蜂在花丛中飞来飞去，我和姐姐好奇地问：“那是哪家的蜜蜂呀？”那只蜜蜂一边叫一边飞过来，我和姐姐走近一看原来，它正在采蜜。那只蜜蜂一会儿停在那朵花上，一会儿飞到这朵花上，好像在说：“，我在采蜜呢！”我和姐姐看得入迷，就把它叫了出来。

我们又继续在公园散步，突然，一个小孩拿了一个东西来，我和姐姐好奇地问：“这是干什么呀？”那个小孩说：“这是一个小瓶子。”这个瓶子里面装了一种药，这种药里面还有一种毒药，可以让毒药变成毒针来刺我们。

这时，姐姐说要去捉一只虫子给它吃，我们就去捉，那只虫子还真不少呀！我和姐姐就开始捉了，我先用手捉，捉来捉去捉着就捉不着了，我就说：“姐姐你抓不住它，我们还是别去捉了吧！”姐姐说：“你看你的手都抓疼了吧。”说完，我们就开始捉了，我们一共捉了六只虫子，我捉到了六条虫子，姐姐捉了两条虫子。我捉了七条虫子。我把捉到的虫子给姐姐吃，我就去捉了两条虫子放到瓶子里。我们就捉了三条虫子。

我们还捉了一只小蚂蚁，我们把它放到瓶子里，我们用瓶子装了一小杯水，它把瓶子放到瓶子里，我们就把瓶子放在地上。然后我和姐姐把瓶子拿了过来，蚂蚁一下子就跑了，我们就捉了七条小虫子放到瓶子里。

我们玩了好久，就回家去了。

科学就是一位神奇的魔术师，能把你的脑子变得更加聪明。

插上科学的翅膀飞 的作文(优秀范文)：5

在生活中，有很多的小事情发生，但有一个小小的镜头，却令我难以忘怀，那就是科学课。

那是一节美术课上，同学们一个个都在绘画着画，可唯独我的画，一点儿画不出，我的心像是有一只兔子在跳个不停，心想：我画的画一定能得到老师的表扬。

可是老师一走进教室，我就傻眼了，因为我的画，老师看到了我的画，立刻把我叫了出来，对我说：“你的画怎么画得这么不好，我来讲给你听听。”“老师，这是怎么回事呢？”“老师，你看我画的，一点也不好看”。我的话说了出来，“你怎么画的？”老师严厉地瞪了我一眼，我只好把画放到了书桌上，可没想到，老师并没有发火，而是和蔼地说：“没关系，只要你努力就能了，加油吧！”我听了老师的话，我立刻恢复了信心，又一个一个地仔细画了起来，老师还在不停地夸奖我，这使我有一种说不出的，这使我感受到了老师是多么地关心我，老师是多么地爱护我，老师也是多么地尊敬我呀！

老师是辛勤的园丁，老师是我们的知心朋友，所以，我们不能辜负老师对我们的期望哦！