关于什么叫做作文提纲，精选5篇通用范文，字数为800字。我的家乡是个四季分明的美丽乡村，在一片片茂盛的竹林中，我们可以看见一个小竹林，那里的竹子一排排整整齐齐地生长在竹子中，好像是一条条绿色的丝带，xx年四季，都是绿色的。
关于什么叫做作文提纲，精选5篇通用范文，字数为800字。我的家乡是个四季分明的美丽乡村，在一片片茂盛的竹林中，我们可以看见一个小竹林，那里的竹子一排排整整齐齐地生长在竹子中，好像是一条条绿色的丝带，xx年四季，都是绿色的。
什么叫做作文提纲(通用范文)：1
我的家乡是个四季分明的美丽乡村，在一片片茂盛的竹林中，我们可以看见一个小竹林，那里的竹子一排排整整齐齐地生长在竹子中，好像是一条条绿色的丝带，xx年四季，都是绿色的。
春天，春回大地，万物复苏，小竹笋们一个个从地底下钻出来，好奇地看着这新奇的世界，一阵微风吹来，竹子的叶子就像一个个舞蹈家，不停地跳着欢快的舞蹈，一片片小竹笋好像在对竹子们说：“欢迎你们，春姑娘！”
夏天，烈日炎炎，小竹林里的树木枝繁叶茂，小竹笋们个个都好像是小竹笋们，xx年四季，都是绿色的，都是一片生机勃勃。
秋天，一片片金的落叶像一只只蝴蝶，在林中飞舞，秋风吹来，树叶就像一只只美丽的蝴蝶，不停的落在地上，一片又一片，好像给大地妈妈铺上一件金的地毯，秋风吹来，树叶发出“沙沙沙，沙沙沙”的声音好像是一曲优美的乐曲。
冬天，下起了白茫茫的大雪，小竹林里的树叶都落光了，但是那些竹子们依旧挺拔，好似一个个士兵。
我的家乡很美丽吧！如果你到我的家乡来，一定要来尝一尝我的家乡小竹林。
什么叫做作文提纲(通用范文)：2
演讲，它是在听众讲话，而不是听众讲话，是一种社会活动，不同的人对演讲内容、语言、态度、演技、思想和表达能力都有不同程度的要求，它在演讲过程中，有的是为演讲而进行的，有的是为听众讲话而进行的，因此，它是演讲的主要内容，它是演讲的灵魂。是学习啦小编为你整理的几篇演讲稿，希望能帮到你哟。
演讲稿篇一
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!我是来自三(2)班的陈子涵，今天我要演讲的题目是。
在我们平凡的日常里，不管是对学校还是对同学，都有着非常的不同的要求。在学习当中，我们不仅要学习好，还要有积极向上的精神。在我们的成长当中，我们就像小蜜蜂，当有一天，我们就要成为知识的花朵。在学校，我们的成绩会大大提高，我们的性格也会发生变化，这都取决于当天的学习状况。而且，我们每个人都应该清楚，现在的我们，已经不会像以前那样了，我们的身上，也不会再有这样的情况出现。我们的学习状态也会发生变化，这都取决于我们的努力。
我们的老师，每一节课，都用非常多的时间，精心的备课、教学。每天都是用非常大的心态去完成教室里的各项教学任务，这也取决于老师对我们的教学效果和学生的认可，更是老师们对我们的要求，这也取决于老师们对我们的要求。所以，我们都有足够的耐心，认真的上好每一节课，认真的批改每一份作业。我们的学习方法也是非常重要的，所以，我们在学习当中，也应该要有非常多的积极的态度。同时，我们也不能因为这样的问题就不去努力学习，而是去敷衍了事，去敷衍了事。
在学习当中，我们也应该要做到尊敬老师，认真的上好每一节课。在家中，我们要尊重父母，孝敬长辈。而且，我们也应该要有非常多的时间来学习。我们也要尊敬家长，孝敬长辈。在学校，同学之间也要互相帮助。这些都是我们应该要做到的。
我们现在的学习，都来自老师的辛勤付出，所以，我们应该要有非常多的耐心和责任感。我们应该要有非常好的自觉，不能因为家长的批评就不去努力学习。
我的演讲结束，谢谢大家!
演讲稿篇二
各位老师，同学们，大家好!
今天我演讲的主题是《我有一个梦想》。
我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的生活;我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的未来。
我只是一名学生，但我有我的梦想。
记得我xx岁时，第一次迈入幼儿园的大门，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窝，她是我的启蒙老师——刘老师。她总爱在春天带我们去郊外游玩。记得，那时，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的，风儿总是和煦的，我们总是快活的。刘老师跟我们玩得很融洽，从来没有斥责过我们，她包容我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈，在她面前撒娇，在她怀里睡觉。不知不觉，幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。但刘老师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。
告别幼儿时期，进入了小学。这时，我又一次看到那敏锐的目光和那慈祥的笑容，她是我的小学老师——曹老师。她总爱在我取得好成绩时，给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容：那目光告诉我，不要骄傲!那笑容鼓励我，不错，继续加油!小学xx年，那目光、那笑容，像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我，让我茁壮成长。光阴似箭，小学毕业了，我离开了生活xx年的母校，但曹老师的音容笑貌让我永生难忘。
如今，我迈入了初中校门。记得第一节课是语文老师上的，她走上三尺讲台，用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要点：看、读、思、写。鼓励我们只要掌握了这四要点，初中语文并不难。老师她自己也喜欢写作，她的文字清丽，感情真挚，字里行间，常常流淌着一腔温馨的情怀。老师的言传身教，老师的悉心指导，使得期中考试我的只扣掉两分。在我的心中，语文老师就是那辛勤
什么叫做作文提纲(通用范文)：3
记叙文是一种具有艺术性和创造性的文体，它的文字表达方式主要有记叙文、说明文、应用文等。我们要想写好记叙文，就要掌握好文字表达方式。
记叙文是指记叙、、说明和抒发的过程。
记叙文的内容包括：说明文、说明文等。其中，最主要的是说明文。所谓记叙文，就是指在叙述一个人的经历和事例中，对某一事物的某一方面或某一方面或某些事件作一个概括、概括的叙述，以及由某一人、某一事、某一环境所编制而成的一种文体。
记叙文的内容主要有：对话、分述、概括、议论、抒情等。
记叙文最常用的是对话，它是由人对话进行的。在对话中，要注意对话中人物或事件的语言、神态、动作、心理活动以及人物的思想感情，如对话中某一人物或事件的心理变化；对话中人物或事件的思想感情；对话后，要分析其所表达的感彩和表现的情况。如果对话中人物和事件的语言有误，要把对话中人物的思想感情放到对话中去，要把对话中人人都明白的一点语言放在对话中去。如对话中，对话中人物和事件的语言有误，要把话中的人物和事件中不明白的语言放在对话中去表达出来，要把事件中人物的语言放在对话中去。在对话中要注意语言的艺术。如：对话中，要注意用对话中的人物语言，如对话中，人物在说话过程中，语言是不能够相互混淆的；对话中，人物在叙述时要把话说完，这样的叙述才算完整，而不是一目十行。
在对话中，还要注意对话中人物语调的准确和连贯，以及说话时要注意语调的准确与连贯。在对话里，要注意语调的平和与连贯，尽量用不恰当的词和句。如：“你怎么来了”“对不起”“你这是干什么呀”等。不能把语调放得太低。
记叙文的语言不但要准确，语调也要连贯。如果把一件事情写得比较复杂，要注意语调平和，不要太平淡无奇。
记叙文的语言也要有文采。记叙文的语言要准确，不能过快，要符合人物的年龄，也不要太平淡。记叙文最好使用动词。如：“你怎么来的呀？”“你怎么来的呀？”“你怎么来的呀？”“我好像来过”“你是谁呀？”“你好！我叫小明，你就是我吗？我是小明呀，你来干什么呀？”
记叙文的语言表达要简单明了，而且要注意语调平和，尽量不要太平淡。如：“你好，小明啊！我叫小刚，你能不能不能不要来一下呢？”
记叙文最常用的是描写。描写时要注意以下几点：
1、事件要具体
事件的发生，是人物活动的开始。人物活动时，要抓住人物的特点写。
2、人物动作要生动
人物动作的准确与连贯，不能脱离一定的顺序，一定要有人的活动顺序。
3、事件的起因、经过、结果
事件的起因、经过
什么叫做作文提纲(通用范文)：4
在我们的世界上有许许多多的事，这些事情有的让人开怀大笑，有的让人愤怒，但其中令我感动的还是我小时候妈妈的一次举动。记得那时是冬天的一个早上，妈妈起了的很早，我和爸爸还不懂事，一个劲儿的哭。
这时候，正好爸爸出去上班了，妈妈便开始在厨房做早餐了，我和爸爸则在一边看书。这时候，我看见妈妈正在厨房里忙的不可开交，于是，我便走过去，看见妈妈正在切菜。这时，我想起了一件事，因为我是一个不爱吃青菜的人，便说：“老妈，你切菜不就得了，不然你就不能做出一手好菜了。”“你不能不动，这些青菜你都没有吃饱，你还想做饭，你还不能做什么，这些是你自己的，你不能自己做饭。”妈妈说着，便拿起刀来切菜，刀一下又一下地刮下来，我见了，便大喊：“妈妈，你切菜要刀好一点，要不然，你会很疼啊！”“没关系，只要你能学会，那你就是最棒的了！”妈妈听了，只好勉强答应了。
过了一会儿，妈妈切完了菜，便开始炒菜了，她炒完了菜，便去洗碗了。我便看着妈妈忙活的身影，我也想帮妈妈，便对妈妈说：“妈妈，我来帮你吧！”“那好吧！”妈妈笑了笑。
妈妈的一举一动让我很感动，她那无微不至的照顾给我留下了深刻的印象。现在，我长大了，我要帮妈妈一起分担家务。
什么叫做作文提纲(通用范文)：5
我的妈妈长的是个普通女性，但是，她的身上有一股特别的母爱，让我感觉到了她的存在。
在我的脑海中，妈妈是个很勤劳的人。妈妈的工作很忙，很少有机会歇息。有一天，我和妈妈去逛街，正好遇到了妈妈。妈妈看着我，微微笑了笑，对我说：“小心点，妈妈帮你买衣服。”我听了，立即从口袋里拿出一件衣服递给了妈妈。妈妈看着我，一边给我穿衣服的动作一边问：“你想要什么衣服。”我说：“我要一件衣服。”妈妈立即笑着对我说：“这件衣服太大，太大，太大，买不了，我就买一件吧！”妈妈一边说一边指手画脚的说：“你看这件衣服真像个大胖子，又像一个小丑。”妈妈把这件衣服给了我后，就开始帮我买衣服。
妈妈还有一双勤劳的手。每天下班回家，都要做上几道简单的家务活儿，就拿拖地来说吧！我和爸爸经常会看到妈妈的手上满是油，就会说：“妈妈，你的手怎么这么脏啊？”妈妈却总是笑着回答：“没事儿，这没什么大不了。”妈妈的手还会做一个“大菜”呢！妈妈把家里收拾的井井有条。每一次，妈妈的手上都会沾满渍，但是，她却没有怨言。
妈妈还有一双灵巧的手。妈妈有时会给我们做可口的饭菜。我和爸爸都会说：“妈妈，我们来帮忙吧！”妈妈却不听，还是一个劲的帮我们做。做了半天，我们也没做好。我们只好去洗碗，妈妈看见了就说：“妈妈，不要再浪费饭菜了，还是我们来吧！”我们只好乖乖的答应了。
这就是我的妈妈，她的手虽然很脏，但是，她的心却很甜，因为，她是我们家的“劳动之王”。
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