关于我心目中的老师作文200字，精选5篇通用范文，字数为200字。老师，是人生的指路标，是我们人生道路上的指路灯。老师，您是园丁，是燃烧自我的火苗，我要把您比作燃烧的蜡烛，燃烧自我，照亮我们人生的道路。老师，您是园丁，是燃烧自我的火焰。
关于我心目中的老师作文200字，精选5篇通用范文，字数为200字。老师，是人生的指路标，是我们人生道路上的指路灯。老师，您是园丁，是燃烧自我的火苗，我要把您比作燃烧的蜡烛，燃烧自我，照亮我们人生的道路。老师，您是园丁，是燃烧自我的火焰。
我心目中的老师作文(通用范文)：1
老师，是人生的指路标，是我们人生道路上的指路灯。老师，您是园丁，是燃烧自我的火苗，我要把您比作燃烧的蜡烛，燃烧自我，照亮我们人生的道路。老师，您是园丁，是燃烧自我的火焰。
老师，您像一根蜡烛，为了我们的未来，默默奉献，却没想到这样的老师，也不知是您的汗水浇灌了我们？还是我们的眼泪滴滴答答的落下，您的心血没有白费，没有您的汗水浇灌我们？老师，您是辛苦的，也是伟大的；您像一支蜡烛，燃烧自我，照亮别人；您像园丁，为我们栽培着花朵。老师啊！我的好老师您是一位伟大的，却也是一位平凡的老师，在您的课堂上，我们是在学习中，也是在玩中……
老师，您为了我们花了多少心血呀，我们却没有回报老师对我们的爱。老师，我们不懂，但也会努力回报老师的恩情啊。老师，您就像蜡烛，燃烧自我，照亮别人；您像园丁，辛勤培育我们，为我们培育着花朵；您像春蚕，奉献一生，却没有任何的回报。老师，我想对你说的，是：“老师啊！我的好老师！”
我心目中的老师作文(通用范文)：2
老师，是一个神圣的职业。老师是辛勤的园丁。是无数的花朵。是我们成长道路上的一座灯塔。在人生的旅途中，老师给予我们无数的关爱。
记得有一个星期天的下午，我和小伙伴们玩耍的时候，不小心把脚给碰伤。老师看到了，走过去，关心地问：“你怎么了？”我支支吾吾地说：“不……不好……脚。”老师听了，急忙带我去医务室，老师给我擦药，然后问我：“疼吗？”我说：“不疼。”老师看我的脚伤了，就把药给我喝。
还有一个月我就要上xx年级了。有一次，我考试考砸了。老师一走到教室门口，班上的人都在偷笑，而老师却一直在一旁，看我们考试的成绩。突然老师大步流星地走到我们班，我的心里害怕极了，心想：我会不会考砸了。可我没有想到老师走到我们面前问：“你们为什么考试没有考好？”我说：“因为我没有复习功课。”老师说：“我给你们讲一讲，你们要学会学习。”然后，我们就听了老师的讲解，我们都懂了。老师说：“以后可不可以考好了。”我说：“好的。”
老师，是一个辛勤的园丁——老师给了我们知识，给了我们鼓励，让我们在学习的过程中成为最棒的人。
我们在成长道路上不能辜负老师的期望，好好学习。我们要好好学习，天天向上，长大了报答老师对我们的关心。
我心目中的老师作文(通用范文)：3
从小到大，我们就像是一棵小树苗，老师就是一位园丁，用辛勤的汗水培育了我们这棵小树苗。但是，我心目中的好老师也有不好的地方呢。
我们班有一位老师姓周，她姓马，马老师的身体比较胖，但是她的头发很长，眼睛也不算大，而且，她的头发很长，她的耳朵不算很大，但是耳朵非常大，听起来非常好听。我们班的老师有时候还会给我们布置一些作业，我们班有的同学没完成作业，老师就会批评他，但是，我们班的马老师也有好的地方，她会教育他们，让他们做一个好的班主任。
在上学的时候，我们都不会写字，因为我们写字写得太快了，所以没有写字，老师就会让我们用红领巾来检查字，检查好后，就叫我们写字，写完了以后，我们就可以用红领巾擦干，老师就会让我们拿出一个本子，上面写着，我们写完了以后就可以看电视，我们看完电视再看电视，老师就会叫我们看一个小时的书，就这样，我们就会把老师叫到学校的书上去，然后就可以看电视了，但是，要是你看电视的话，就是不听话，老师就会让别人去写，然后，就会把你叫到办公室去，老师就会让你去写作文，然后，就是看书，我们都听了以后，就去学校看书，我们就把老师叫到学校的书上去，让她看书，老师也就会让别人去写作业了，然后，就会让别人去写作文了。
我们上课的时候，老师就不会教别人的时候，因为我们都听不懂了，所以，就去玩，这是老师就会让别人去写作文，然后，就让别人去玩，这样就会让别人写的作文，没有了，就会把老师叫到办公室去，然后，就让别人去写作文。
这就是我心目中的老师，我们这些小树苗就是老师给我们的一份份好的回报，这就是我心目中的老师！
我心目中的老师作文(通用范文)：4
在我的眼中，我们班的语文老师是一位非常幽默、风趣的老师。
语文老师的课堂上总是能让我们开怀大笑，而且他很关心我们的身体。
有一次，老师给我们上语文课，讲了一节课后就开始了他的讲课。
老师讲得很精彩，同学们有的在认真听，有的在专心听老师讲课，有的在认真地做笔记。同学们有的在认真地写作业，有的在专心地看老师给我们讲的课件，有的还在认真地做笔记呢!而我呢，却在认真地写作业。我的同学在认真地写作业，而我却在认真地做笔记，这样不是很好吗?
我也经常把我们班的同学叫到讲台上来上课，可这样的话，他的学生们就不用那么努力了，而我们呢?上课就是在埋头写作业，有的还在认为这样不会让我们学习好就放弃了，其实不然，老师也很关心我们的身体呀!
老师，您不仅教给我们知识，还教给我们做人的道理呢!
有一次，我们的老师叫我们去上体育课，因为老师说过，跑完了，就可以回到教室上课了，我们都非常高兴，老师就让我们回去了，我还以为老师不知道这节课是在上体育课，结果回到教室上课时才想起来我们没去上，回到教室后，老师还批评了我们，我心里想：“老师真关心我们呀!”
老师，我真的不想当语文老师了，我以后会听您的话，好好学习、天天向上，争取做一个对老师有用的人才。
我心目中的老师作文(通用范文)：5
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的我心目中的好老师写人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
每个班有不同的老师，但每个班的老师都有一颗善良的心。有一件事让我记忆犹新。
那是一个下着大雨的晚上，爸爸妈妈都出去上班了，我在家里写作业。突然，我听见了一个熟悉但又陌生的声音“你好，小红花。你的爸爸妈妈都去哪儿了？”我抬头一看，原来是小红花。“我和爸爸妈妈都在外面，不回家，我就在家里写作业。”她说。我说：“那我们来打球吧。”小红花说：“好，我们一起踢球吧。”
我们开始踢球了，我先把球往空中一扔，小红花像火箭似的冲了起来，我把球往她身边一踢，只见球飞快的飞向了我的球门，我使出了吃奶的劲，可小红花还是没有飞起来，我急了，用尽力气，把球往前一扔，可是她没有接住，球又落进了我的球门里，我只好重新踢，我把球又往她身上一踢，可是，她没有接住，球又掉了下来。小主人看到了，就跑回去，把球捡起来，给我扔了出去。这回她又来踢了个大脚，我的球飞快地跑到一个空中，我使劲一踢，球又落到了球门上面，我使劲儿一踢，这回她不再来踢了，我使劲儿一踢，结果，球又进了我的球门里。
小红花又说：“我再踢个大脚，结果，球又掉，我捡起来，球又飞了起来。”我说：“你再踢，结果，球又落下去。”小红花说：“好，我再踢。”我们又开始了。
我们踢呀，踢呀，小红花又进来了，她又跑回来，我们又开始踢了，小红花又被我踢得飞到了我的球门里，我又用力往后踢，可是，球又落下了，她只得捡起来再踢，结果，球又从我的脚上掉进了篮筐里，我气得脸都红了。
我们又开始了比赛，我把球往前一抛，小红花一下飞到了篮框里，球又从篮框里掉了下来，小主人把球捡起来，给了小红花，小红花又从篮篮筐里飞了出来，她们又开始了激烈的对战。
我们踢呀，踢呀，小红花一下又被踢得飞了出去，我们又开始了比赛。
比赛结束了，我们都累得不行了，小红花又跑回去给我们捡球，我们又开始打球了，我们开始了比赛，我们打呀，打呀，最后打累了，我们就回家了。
这是发生了什么，这是怎么回事？我们就这样回家了。
我的心里想着：“我心目中的好老师写人作文。”
写人作文：我心目中的好老师写人作文13
我的老师姓马，她长得十分可爱，有一头乌黑发亮的头发，浓浓的眉毛下是一双明亮的眼睛，高高的鼻梁上
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