关于我的同桌xx年级优秀作文，精选5篇xx年级通用范文，字数为600字。他的身高和我差不多一米四，身材不高，他的头发很长，他的眼睛很黑，鼻子高，嘴巴不大，但说起话来有条不紊，他的耳朵也不小。他的嘴巴不大，但说起话来声音很大。
关于我的同桌xx年级优秀作文，精选5篇xx年级通用范文，字数为600字。他的身高和我差不多一米四，身材不高，他的头发很长，他的眼睛很黑，鼻子高，嘴巴不大，但说起话来有条不紊，他的耳朵也不小。他的嘴巴不大，但说起话来声音很大。
我的同桌优秀作文(通用范文)：1
我有一位同桌，姓王。王是一个男生，名字叫王小凤。
他的身高和我差不多一米四，身材不高，他的头发很长，他的眼睛很黑，鼻子高，嘴巴不大，但说起话来有条不紊，他的耳朵也不小。他的嘴巴不大，但说起话来声音很大。
他是我们班的“小小推销员”。
有一次，我的作文本被他拿走了，我非常生气，因为这个本应是我的，而且他的本本上还有一个本是他写的。
有一次，我们在操场上打闹，他突然跑了过来，把我的本子给抢走了，我生气极了，一下子把他的本子给抢走了。他又跑了过来，一下子把我的本子给抢走了，我很生气，因为这是他的本，不能拿。我们俩就吵了起来，他又跑了过来，把本子给抢走了，我的本子还给他了。
还有一回，是在放学时，我们俩又吵了起来，这时王小凤走了过来，我对她说：“你怎么还不回家，还跟我吵架呢？”她说：“我的本子还给你。”
我对她说：“你不是故意的，你为啥要跟我吵架，这样不是很不对。”她就说：“我是故意的，不能跟你争。”然后我们俩就吵了起来，我的本子被她抢走了。
她就是这么一个“小小推销员”，我真是对她说声：“对不起，你是我的同桌，我们要和好！”
我的同桌优秀作文(通用范文)：2
他，个子小小的、瘦瘦的，脸上总是挂着灿烂的笑容，眼睛里透出机灵。他不仅外表可爱，学习成绩也不赖。
他是个小学xx年级的学生，学习成绩很好，可是，他的学习成绩却不怎么好。他的成绩总是不理想，每次考试，他几乎全班倒数，所以，他的成绩也总是不好。他还特别，每次写作业时，他都会玩的不亦乐乎，可他的成绩却是名列前茅。
一次语文考试，我们班的同学都在埋头做，只有他坐在座位上，认真看着老师讲课的内容。我看得眼花缭乱，心想：这次一定考不好了。果不其然，第二节语文老师讲课时，他还在那看书呢!这时，他突然转过头来，看见我在看他。他的心里就像有一只兔子在跳一样，“砰砰”地直跳，就好像有一只大灰狼在我心里。他一定在想，这回我考不好了，老师怎么教我们呀?这时，教室里只剩下他一个人了，我在心里暗暗地想：这次一定要考好了，不能让老师失望。果然，过了一会儿，老师开始讲课了。他就像变了个人似的，一会儿变成开心的小孩儿，一会儿又变成调皮的小猴，一会儿又变成了一个小大人。老师讲完一个句子，他就像变了一个人似的，变得更大胆了，一下子就把老师讲的知识都消化了。我看他这样，就更想玩了，我也不想玩了，可这是老师给我们讲的内容，我怎么能玩呢?我的心里像打翻了五味瓶，有一种说不出的滋味。他看了，也不再看了。他一直在一边看着我。突然，他抬起头，看见老师正在看他，好像在说：“你们不要打扰我，我也不想玩。”听了这句话，我不禁哈哈大笑起来，因为我看见了他的学习成绩，他的学习成绩，我看见了他的成绩，他的玩得越来越大胆了!
他的成绩，就是这样一个学习好，，爱做小动作的同学。
他就像一朵朵花儿，在我的心中开放着，散发着芬芳。他就像一座大山，在我心中耸立着。
我的同桌优秀作文(通用范文)：3
我的同桌叫刘雨桐，她是一个活泼开朗、热心助人的小女孩。她的眼睛很有神，一笑就眯成了一弯弯美丽的月牙儿，嘴巴能说会道，说起话来滔滔不绝。
她很爱护班级卫生，每天都主动为同学们打扫卫生，每到周末我都跟她一起去打水漂。有一次，我们打了好多水漂，我想打水漂，可是没拿稳，我一不留神，把她手中的水泼到了水里，我很生气，她看到后，对我说“不要生气”。我听了她的话，马上停止了“攻击”，把水泼到了她那白净的脸上，她也把水泼到了我的脸上，她一会儿哈哈大笑，一会儿又哭又叫。我看了，马上跑出了教室。到了班级里，刘雨桐对我说“不要生气”，我说“不要生气”，她马上把自己的水弄到我的脸上。我的脸红了，她说“不要生气”，又对我说“不要生气”。
有一次，我们学校的一个同学把她的水桶弄掉在地上，刘雨桐马上就跑去把水桶捡了起来。她对我们说“不要生气”。我们听了她的话，马上把水桶捡起来。她对我们说“不要生气”。我们听了她的话，马上就把水桶捡了起来，放到了她的面前。她说“不要生气”，又对我们一笑。我说“不要生气”，她又对我们说“不要生气”，我说“不要生气”，她又对我们一笑。我们说“不要生气”。她又对我们说“不要生气”。我们听了她的话，都不敢再惹她生气了。
她就是这样一个爱帮助别人的女孩。
我的同桌优秀作文(通用范文)：4
小学生优秀作文700字13
他，个子不高，有一对浓浓眉毛、一头乌黑的头发，一双大大的眼睛，他的脸圆圆的，但是眼珠却特别明亮，他的眼睛不算太大，但却炯炯有神。他的嘴巴虽然大但是他能说会道，他不仅能读书，还是个小画家，有时还画得十分逼真。他不仅画得好，还是个画画高手，每次上体育课，他都会画得惟妙惟肖，让人看了都会赞叹不已。他的性格特点很广泛：他爱画画，画的画不仅好看，而且也很棒。我们班的画画高手就是我的同桌。
他的画也特别逼真：有一次，他去画画，画了一只小鸟，但是不小心摔了一跤。我们都十分惊异：“怎么搞的？”但是他却说：“没关系，再来一次吧！”我们又十分感谢他，可惜他却说：“不用谢，再来一次，再来一次嘛。”他画的那只小鸟栩栩如生，好像就是一个真正的人。
还有一次，我们上体育课，我们都十分开心，他就画得十分逼真：他把一条小鱼的头画得像一个大大的鱼钩，又把一朵鲜艳的花朵插在花瓶底部，又把一个小小的盒子拿了出来，然后他拿起剪刀，“咔嚓”，剪刀的一声，一只小鸟就飞了出来，他还拿了个盒子，把小鸟放了进去……他还会画画呢，画得栩栩如生，画完这些后，他就开始自娱自乐，一会儿画小鸟，一会儿画大树，一会儿画小鸟，把我们逗得哈哈大笑。
我们班的同学还是画的好，每次上课，他都会拿出来画画，一张，一张，一张……有一次老师让他们画小鸟，他画得很逼真，很逼真，画好了，他又画一张，一张，画完后就开始画另一张，一张，一张……画得可认真啦，老师看见了，说他画得太逼真，他却笑眯眯的回答：“我很喜欢！”老师又说：“你画得很逼真。”他却说：“不喜欢，不喜欢就不要画。”
这就是我的同桌——一个有画画高手的小男孩。
我的同桌优秀作文(通用范文)：5
我的同桌有一张圆圆的脸，脸上总是挂着笑容，一对大眼睛，炯炯有神，一对小耳朵，一个小嘴巴，这就是我的同桌，你们知道吗?她就是我的同桌。
我的同桌有个特点，爱看书，爱写作，爱运动。她的爱好很广，有时玩游戏，有时玩耍，有时写作业，有时上网，有时玩游戏。
上课时，她总喜欢在黑板上做题，一会儿看这一个同学做的怎么样，一会儿又看那一个同学的答案怎么样，一会儿又看看那一个同学做的怎么样，还时不时的看看我的作业，看看我的答案，如果有一个同学没听懂，老师要让他重做，这时，同桌就会拿来一个本子翻翻，看看那一个同学是不是在做小动作，然后再把它写在小纸条上，然后再用小红笔记在纸上，再用铅笔写上自己的答案是不是正确。老师讲完后，同桌就会把答案给我，让我自己去查。
有一次，老师给我们布置了一些作业，我没有写作业，我就想：如果老师不布置，那我就没有作业，那老师一定会让我重做。可是，我的同桌却一点也没有让我重做的意思，依然做着自己的事情，一会儿做的好看了，一会儿写的不好看了，一会儿看的不好看，总之，他的答案就是——粗心大意。我心里非常不好意思，就没有把作业写完，就让老师改，但是，我同桌却说自己没有做完，老师又让他重做，我也没有再让他重做，但是，我的同桌不但没有让我重做，反而还让我重做，让我感到非常不爽。
我的同桌还很喜欢画画，画什么的都是自己动手画的，画的也不好看，我的同桌真是个“小马虎”，上课时，不认真听讲，下课时又和同学闹矛盾，画画时，不认真，画画时，不仔细，画画时，不认真，画的不好，就不能让同学看了，我真为有这样一个同桌感到骄傲。
我的同桌真是一个“小马虎”啊!
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