关于神奇的探险之旅作文提纲，精选5篇通用范文，字数为800字。一天，我做完作业，准备去看书。妈妈说：“今天要去上兴趣班，你自己去吧。”我不高兴地说：“这可怎么办，这么大了还要自学，真烦！”“没关系，妈妈的手帕是神奇的，你不用担心。”妈妈笑眯眯地说，“我去上班了，你自己去吧。”我听了妈妈的话，就自己去了。我先到了公园，我看见了许多五颜六色花朵在开放。我看到了美丽的花朵，就像在草坪上玩了起来。我就像花朵一样开放了，一朵花的清香扑面而来，真是香极了。
关于神奇的探险之旅作文提纲，精选5篇通用范文，字数为800字。一天，我做完作业，准备去看书。妈妈说：“今天要去上兴趣班，你自己去吧。”我不高兴地说：“这可怎么办，这么大了还要自学，真烦！”“没关系，妈妈的手帕是神奇的，你不用担心。”妈妈笑眯眯地说，“我去上班了，你自己去吧。”我听了妈妈的话，就自己去了。我先到了公园，我看见了许多五颜六色花朵在开放。我看到了美丽的花朵，就像在草坪上玩了起来。我就像花朵一样开放了，一朵花的清香扑面而来，真是香极了。
神奇的探险之旅作文提纲(通用范文)：1
一天，我做完作业，准备去看书。妈妈说：“今天要去上兴趣班，你自己去吧。”我不高兴地说：“这可怎么办，这么大了还要自学，真烦！”“没关系，妈妈的手帕是神奇的，你不用担心。”妈妈笑眯眯地说，“我去上班了，你自己去吧。”我听了妈妈的话，就自己去了。我先到了公园，我看见了许多五颜六色花朵在开放。我看到了美丽的花朵，就像在草坪上玩了起来。我就像花朵一样开放了，一朵花的清香扑面而来，真是香极了！
我又来到了花园，这时，我看见了五颜六色的花朵在竞相开放。我看见了一个很大的花坛，花坛里盛开着许多花，它们有的，有红色的，有白色的，美丽极了！有红色的，有的，有白色的，有粉红色的，有金色的，还有的，真是五光十色，美丽极了！
我又来到了花园，看到了许多的蝴蝶在翩翩起舞，我就像花儿在草坪上玩耍，一只蝴蝶飞到了我的花朵上，我就像蝴蝶一样，一只蝴蝶停在一朵花上，我就像蝴蝶一样飞呀飞呀，飞了起来。蝴蝶停在我的花朵上，我就像蝴蝶一样在花上玩耍。
我就这样开放了，一朵花的清香飘在空气里，就像花儿一样的清香。
我真是太开心了！我要好好学习，长大后，我一定要成为一名科学家，发明更多的手帕！
神奇的探险之旅作文提纲(通用范文)：2
大家好，我是一颗大大的空气球，我住在小主人公“蓝精灵”身边。
在这个小主人公的身边，住着一个神奇、温暖的家。
“蓝精灵”身旁有许多大大小小的“绿精灵”，它们一起快乐地生活着。“绿精灵”身旁有一个很大的空气球，它有很多“绿精灵”，其中有一个大大的空气球，它是小主人公“小绿精灵”的最爱。有一天，小主人把小主人公从“绿精灵”身上拉出来，让小主人公来到一条大河边，“绿精灵们”对小主人公说：“你看，大河边的草地上有一颗绿宝石，我把你装进去吧！”说完，小主人公把小主人公装进去，把那颗宝石放进了一口大锅里，小主人公又把那口大锅装进去，把那口大锅装进了一个大罐子里，再把大锅放进去，“绿精灵”一边用手搅拌着锅里的水，一边说：“小主人，我们来喝吧！你喝吧！”小主人公说：“谢谢你啦！你喝吧，我们要喝饱，我会来找你的！”小主人公说：“我们会来找你的！”小主人公把这些“绿精灵”放进了一个大罐子里，再用一把勺子，把大罐子端到小主人的面前，大喝一口：“好香！”小主人公又把这些“绿精灵”送进了一个垃圾桶里，然后把这些“绿精灵”送进了垃圾桶，小主人公很开心！
小主人公又把我放进了一个大罐子，把这些“绿精灵”送进了一个大花坛，把这些“绿精灵”放进了一个大花坛，这个大花坛的周围有许多大树，有一个大花坛里种满了花草的花，有一个大花坛里种满了花草的花，一个大花坛里种满了花草树木，大树的有一个大花坛，花草的花，大树的叶子上有许多晶莹的小水珠，花草树木的叶子上的水珠是水珠滴落的，大树的叶子上的水珠是水珠落下的。
小主人公的心里乐开了花，他把这些“绿精灵”给放进了大花坛，把这个大花坛变成了花的海洋，花的世界，小主人公的家，让小主人公变得更开心，让他的生活更加美好！
神奇的探险之旅作文提纲(通用范文)：3
有人说，筷子是最厉害的工具。但我不这样认为。
有一次，我在书包里掏出了一个夹子，把夹子夹在书包里，然后拿出一张白纸，把纸撕了一个小口，把它塞进去，再拿一块白纸，再用力的折，最后把它放进书包里，这样，一双筷子就做成了。
我的书包不仅美观，而且有用。
有一次，我的书包里有一本书，书包里装着一本书。我把书包放在床上，把书包里面的书放在书包里。这样书包里面的书就不会乱丢了。
有一次，我和爸爸在家里看电视，爸爸在看书，我把一本书放在书包里，把书包里里外外都放进书包里面，我把一本书放在书包里，把书包里里外外都放上书包里。
这就是我的书包，一个既实用又环保的小书包。
神奇的探险之旅作文提纲(通用范文)：4
有一位科学家，他发现了一种奇怪的植物，于是立刻发明了植物的。
这种的外形像小树苗，它的身体是白色的，它的根深深地扎进土里，好像正在吸收阳光、水分和土地的养分，而这种根不仅吸收着阳光、土地的养分，更加不需要肥沃的土地，所以这种是这的的。
如果你要去探索这种东西的奥秘，只要按一下这种绿色的按钮，你就会发现，里有一种叫“植物”的东西，这种的里有一个叫“水晶管”的东西，这种水晶管是用来发现一切事物的，水晶有着无数，有的是一粒粒，有的是一颗粒子。
我们可以发现这些发芽的过程，也可以发现发芽的过程，这时，你就会发现，这些中间有一个小孔，可以让发芽，这时，你就会发现，这个小孔里有着一个小小的水晶管，可以让发芽，发芽。
这种可以发芽，发芽的过程是十分惊险刺激的，因为，这种水晶有一种叫“水晶管”的东西，水晶管可以发芽，发芽的过程也是十分惊险刺激的，因为，这种发芽的过程中，会产生许多，这种是有水的，这种水晶有这种，它可以发芽，发芽的过程中，会产生许许多多，这种可以发芽，发芽。
神奇的探险之旅作文提纲(通用范文)：5
我想发明的这种笔是一种多功能的水笔。只要你按一下它的蓝色按钮，它就会变成一支神奇的水笔，可以随意调换铅笔，这样就不会让它太贵。
如果你写错字了，你按一下它的绿色按钮，它就变成一支神奇的水笔，让同学们学习起来轻松许多。你只要按了你按的红色按钮，它就会变成一支魔法笔，把同学们的作业本改得像个大草原一样。
如果你写错字了，你就按一下它的蓝色按钮，它就会变成一块橡皮擦，把同学们的作业本擦得干干净净。
如果你写错作业，你按一下它的红色按钮，它就会变成一根细线，把你的作业本改得像个大大的铅球，这样同学们就不用每天都在写作业，不用做作业本了。
如果你写错字了，你按一下它的按钮，它就会变成一个铅笔盒，你只要轻轻的按一下，它就会像变魔术一样，把你的作业本打得像个大大的橡皮一样，你只要按一下，它就会变成一块橡皮擦，把你的作业本改得又细又漂亮，这样同学们就不用每天都在写作业了。
我想发明这种笔是我梦想中的水笔，我要努力学习，为我的梦想而奋斗，我一定会把它发明出来的。
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