托物言志的600字作文(通用范文4篇)

托物言志的600字作文(通用范文4篇)

关于托物言志的600字作文,精选5篇通用范文,字数为600字。我参加了托幼机构组织的托管培训活动,我感觉收获很多,就我这一天的学习做简单的总结。

关于托物言志的600字作文,精选5篇通用范文,字数为600字。我参加了托幼机构组织的托管培训活动,我感觉收获很多,就我这一天的学习做简单的总结。

托物言志的作文(通用范文):1

我参加了托幼机构组织的托管培训活动,我感觉收获很多,就我这一天的学习做简单的总结。

在这次培训中,我感觉到托幼是一项非常需要耐心的工作,因为在幼儿园里面,每个孩子在生长发育过程中,都存在着不同的社会关系,各种规则的出现又各不相同,他们所扮演的角色也会不一样,各种社会关系也会随着社会形式的变化而发生变化,当一个孩子出生在社会环境中,他所承受着的各种各样的社会关系往往会使他形成一种社会认知能力,对社会性产生一种认识,他还需要教师及其他人的关心与教育。所以,在幼儿教学过程中,我觉得对幼儿的培养,教师的专业技能就显得尤其重要。

我觉得幼儿教师的专业技能主要体现在两方面:

一是对托管理工作的热爱。

托管理的对象是每天不同的孩子,对孩子的教育不仅仅是老师,同时老师也是妈妈,所以说教师的专业技能就体现在孩子的教育技能上。我们的老师总是把教师比喻成妈妈,教育孩子的技能就是用自身过硬的知识技能来保障自己孩子的成长,而教育孩子的技能就是用自身过硬的技能来教育孩子。所以,我们要把教师当成妈妈,当成朋友,要有一颗慈母般的心和一颗乐于奉献的心,要有一颗对自己孩子的爱心,那么我们的孩子才能健康快乐的成长。

二是对托管理工作的一点体会。

托管理工作对于我来说是一项新的挑战,在幼儿的成长过程中,幼儿是不断生长与发展的,他们的一个个行为都会在家庭中不断地影响、改变,所以,托管工作也是一项需要细致和耐心的工作。因此,在托管实习过程中,我深感自己对托管理工作的理解,在这里实习也是对自身专业技能的一个提高。

第一天上班,我们是跟着带小朋友们的阿姨学习怎样管理孩子的xx日活动,跟着小朋友上课、做游戏,跟孩子们接触、沟通。

一天下来,我感觉自己从学生变成了一个成熟的幼儿教师,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。

第一天上课,我们是跟着带课老师学习如何上课、如何管理班级和幼儿,我们学习着如何组织幼儿的日常活动,如何与家长进行沟通。在跟随老师学习的过程中,我们自身的专业技能得到了很多的提高。

第一天上课的过程中我感觉到自己有些手忙脚乱。因为在小班,孩子们是第一次接触幼儿园,所以他们的认知特别的单一与粗燥,这时候就需要教师用专业的眼光去观察、记录,并且在课堂上进行创设,让自己的知识面和教学水平有所提高。

在上课的过程中,我感觉到自己的想法是多么的幼稚,我也觉得有些方面需要改进。但是,我们在学习中也发现了不足之处,需要在下次实习中改进。

首先,在上课期间,我们要保证幼儿安静地听讲,养成良好的坐姿和与同伴交流的习惯。在自由活动中,幼儿能注意安静倾听同伴或老师讲话,但是有时并不能很好的执行老师提出的任务。幼儿的注意力分散时间较长,有的幼儿注意力分散不易集中;有的幼儿缺乏耐心,做事情也不够全面、仔细。

其次,在与孩子相处方面。我觉得,在孩子的一举一动中,看似矛盾,实则是幼儿之间的矛盾。如何让孩子更好的融入这个大集体中,是我在这次实习过程中的一点思考。

在与孩子相处方面。在与孩子相处方面,我感觉到我们不仅仅要关心孩子的健康成长,更要培养他们的良好的品德、行为习惯以及乐观向上的心理品质。在与孩子相处方面,我觉得我们要多一些理解、多一些宽容、多一些爱心,使他们能在快乐的环境中健康快乐的成长。

第二,在生活方面。幼儿教师更要积极的配合幼儿园工作。幼儿教师的工作是琐碎和平凡的。但每个幼儿都有自己的特点,他们有自己的爱好和兴趣,我们要运用各种手段激励幼儿自己去发展、自由的发挥,这样才能使我们的工作顺利开展,才能更好地为幼儿服务。

通过这次的实习,让我了解到自身的不足,我认为,不管从教学能力还是从思想上面,更为重要的是我们应该要学

 

托物言志的作文(通用范文):2

托起明天的太阳,它照耀到每一个孩子的心灵之中,如同一把火把,把每个班级的老师,每个家长带到了学校。托育培训的日子里我们有欢笑,有泪水。

托起明天的太阳,它照耀孩子们稚嫩的心灵,照亮着孩子们的人生之路,是这次培训中的点滴收获。

我们的教育是一个互动的教学过程。教师只有在学生的主动探求和亲自参与下,才能使自己的教育活动得到最大的改变,并使孩子们能从多方面发展自己。教师是一个神圣的职业,教师需要用自己的人格魅力、专业工作能力和富有爱心,用自己的真诚、善意、宽容和真情去对待学生。

在这里,教育是一项长期的工作,我们需要不断探索、不断创新、不断提高。只有不断地学习和探索,才能使自己在孩子的心中得到最大的满足,使自己的教育更具有成效,才能真正成为教育的主导者。

在这次培训中,我深感自身的不足。我们不能总是把我们的经验总结为某个理论,那样做的事,没有什么好的方法,我们应该不断地学习,不断的提高自己。只有不断地学习,我们才能不停的追逐自己的梦想,使自己更加优秀,让自己的人生更加精彩。

 

托物言志的作文(通用范文):3

一个月来,我认真参加学校组织的各项培训,在参与的每一次学习中都能感受到这个集体的温暖。一个月的时间,我感受到了每位领导和老师对学员的关心与关怀,也感受到了自己在工作中的努力与拼搏。我把我一个月来的学习心得体会总结如下:

一、努力提高思想认识,严格遵守学校的各项规章制度

在一个月前,我在一所新的小学开始,我在思想上严守学校的规章制度和学校工作的要求。积极主动的参加学校的各项学习活动,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,拥护党的基本路线,注重理论的学习,同时配合学校,开展了一系列的先锋活动,力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。认真的听从组织的安排,配合领导的工作安排,在工作中,努力从每一件事情上进行总结与反思,不断提高自身的素质。

二、加强理论学习,努力提高业务素质

在工作的同时,我还坚持学习教育教学理论、教育科研理论,提高自己的业务素质。积极投身教育科研实践,积极撰写教育教学论文,在参加学校、学校、上级部门组织的各项教学教研活动中,多次承担学校、学校组织的观摩课、研讨课,并积极做好教学随笔和论文的撰写,多次在国家、省、市、区获奖。

三、遵纪守法,严格遵守各项规章制度

我认为,热爱自己的事业,才能对得起教师的信任,才能对得起学生家长的期望,才能对得起自己的本职工作。所以,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭来要求自己,现在,一学期来,我能在工作中严格要求自己,服从领导的各项安排,认真完成各项工作。

1、在课堂教学中关注学生的学习过程,并及时予以反馈;

2、认真批改作业,做好课后辅导工作;

3、关心爱护每一个学生,尊重学生的人格,平等对待每一个学生;

4、努力挖掘学生的学习兴趣,提高学习成绩,使学生能积极参与学习;

5、努力提高自身的业务水平,认真研读教育教学理论刊物,以科学的理论指导教育实践;

6、积极参加科组活动,做好教研组长和备课组长交接,并做好各项资料的整理和归档工作;

7、努力提高学生学习兴趣,使他们成绩优异,能够成为学生的知心朋友;

8、积极参与学校组织的各项活动,做到认真准备、积极参与,不缺勤、不早退;

9、认真学习有关的教育理论,不断提高自己的理论水平,不断地进行教学改革,更新教育观念,提高科研能力和教学质量。

总之,在新的一个学年内,我将会努力做一个有心人,多向前辈学习、多与同行探讨、多与学校领导交流,使自己的教学水平和班级管理水平在不断的提高。

 

托物言志的作文(通用范文):4

在托育学校培训xx年中,我参加了很多的集体活动,每天的工作都不是很辛苦,但是我觉得收获的是很多。在这xx年中,我的工作有成功也有失败,在失败中找到了不足,在成功背后留下的是更多的是收获。

在托班工作中,我很注重与家长的联系,我们开展了亲子活动。我们班的宝宝贝,经常带在家里和孩子一起做游戏,我们的教育是不是家长的配合是取得了成效呢?在家长工作方面,我会经常与家长进行沟通,我们有时是通过微信的方式与家长沟通,我们班的宝贝,家长都很配合我们,在家我们也是经常与家长沟通交流教育孩子的方法,这样也有利于我们的教育。在托班的日常工作中,孩子的常规是非常重要的,因此在我的工作也会非常的到位,孩子在幼儿园学习了一些简单的技能,对于孩子的成长也是非常的有帮助的。

在托班的这几个月中,我深刻的体会到了工作的艰辛,但是也有乐趣,这对于我来说是一种收获。

在幼儿园工作的日子中,有欢乐也有汗水,我收获了更大的成长。我会在下xx年的工作中更加尽职尽责的做到更好,我相信我会做的更好。

 

托物言志的作文(通用范文):5

通过这些天的培训,我认为自己的收获是颇多的,就谈谈自己的一些浅薄看法。

首先,这次我们学校组织的小学语文教师培训,使我们更进一步了解了语文教学新理念,提高了自己的专业素养。

其次,这次培训,使我们对小学语文教材有了更进一步的把握。

第四,培训使我们更加深入认识了作文教学的重要性。

最后,我们学习了语文教材的编写和整合的方法,并进入教材的编排,让我们更进一步了解了作文教学的重要性,对小学语文教材有了全面的认识。

通过这次培训,使我明白了作为小学语文教师的责任,让我们更好的去教学生,更好的促进学生的成长,也让我们学会了如何去引导学生。

第一,要加强自身的专业学习。

作文教育是我国语文教育中重中之重的素质教育,它是一项不断提升人文素养的工程,它要求学生的学习不仅仅是知识的传授,更重要的是能力的培养。我们必须不断更新自己的知识和观念,提高自己的思想和认知水平。

第二,要加强自身的专业素养。

作为语文专业的教师,要提升自己的知识、技能,首先,要提高自身的语文素养。

第三,要学习好的作文教学。

教学是一门科学,更是一门艺术,语文教育的科学性与艺术性,它要求学生要用心去学。

第四,要不断反思提高。

通过学习,使我们明白了作为一名小学语文教师应该具有的优点:语文的知识面广泛,语言通顺,逻辑严密,语感优美,教态自然,课堂语言简洁,板书工整,板书清晰。

第五,要更新自己的教育观念,确立语文教学的人本主义观念。

第六,要不断学习和探索适合自己学生的教学模式。教师要不断进行自身的教学实践,以适应新课改的要求。

 

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