关于江苏高考2019语文作文，精选5篇高考精选范文，字数为700字。江苏是我的家乡，是我心目中的家乡。家乡有许多美丽的景色，有秀丽的西湖，有秀丽的黄山，有美丽的杭州湾，有可爱的杭州湾。而我心中最美的，则是杭州西湖。
关于江苏高考2019语文作文，精选5篇高考精选范文，字数为700字。江苏是我的家乡，是我心目中的家乡。家乡有许多美丽的景色，有秀丽的西湖，有秀丽的黄山，有美丽的杭州湾，有可爱的杭州湾。而我心中最美的，则是杭州西湖。
江苏2019语文作文(精选范文)：1
江苏是我的家乡，是我心目中的家乡。家乡有许多美丽的景色，有秀丽的西湖，有秀丽的黄山，有美丽的杭州湾，有可爱的杭州湾……而我心中最美的，则是杭州西湖。
西湖是我国最著名的风景区，是一个旅游胜地，有着“鱼米之乡”的美誉。我最喜欢的是西湖了，它有着悠久的历史，它有着许许多多优秀的文化，它有着许多多美丽的景色……
春天，西湖里生机盎然，柳树在河边垂着它那长长的辫子，一阵微风拂过，一片片柳叶就像一只只翩翩起舞的蝴蝶一样，在空中飞着。小草从地下钻出来，好奇地看着这美丽的世界。春雨过后，一朵朵花儿都争先恐后地露出了自己的笑脸，好像对我们说：“我最美丽，我最漂亮!”
夏天，西湖里的荷叶长得绿绿的，一片挨着一片，像是一个个碧绿的大圆盘。荷花开得很美，红的、白的、粉的……荷花有很多品种，有的像亭亭玉立的少女，有的像一把把大伞。荷花的香味，让人心情特别舒畅。
秋天，西湖里的菊花也开了，它们有的花瓣全展开了，露出了的花蕊，有的还是含苞欲放的花骨朵。
冬天，下起了鹅毛大雪，大地好像盖上了一层厚厚的棉被，一片雪白。
我爱美丽的西湖，我爱我的家乡!
江苏2019语文作文(精选范文)：2
xx年的某一天，一场，让我们知道新型的严重性。
在这场没有硝烟的战役里，有许许多多的“英雄”和“勇敢”。
在这场没有硝烟的战斗中，有许许多多的“英雄”，他们为了救治患者，不顾自己的生命，他们的生命，就是这场战斗里最美的风景线。
我们现在能为抗击疫情贡献出自己的一份力量还不是很好吗?不过，在这场战役中，我们也看到了很多的“英雄”。
“抗疫”最令人印象深刻的，是我们的白衣天使。
他们在疫情发生的第一时间，为了，为了大家，他们义无反顾的去拯救每一个病人，他们为了更多的人能够有健康的身体，为了更多的人能够有安全的身体，他们放弃了自己的安危，而换来了更多的人的康复。
在这场战役中，有许多的“英雄”。
他们不惜一切代价，为了更多的人，为了更多的病人和自己的家人。他们为了更多的人，不惜一切代价，不惜一切代价，让他们的家人过着安安逸静的生活。
我们的英雄，就是这样的“英雄”。
他们的生命，就是这样的美!
在这场没有硝烟的战役中，有许许多多的感染“英雄”，他们的美，让我敬佩，他们的美，让我们感动!他们的“英雄”，让我们感动!他(她)们的美，让我们为之感动!他(她)们的“英雄”，让我们为他(她)们感动!他(她)们的“英雄”让我们为之骄傲!他(她)们的“英雄”是我们永远学习的榜样!他(她)们的“英雄”，值得学习!他们的美，让我们永远铭记!
江苏2019语文作文(精选范文)：3
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？是小编收集整理的2017高考江苏作文范文，欢迎阅读与收藏。
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2017高考，是一个全面的一次全面战役，是一个充满的一次重要战役。
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xx年，在中国解放军的指引下，中央一套在xx月xx日在北京召开的第一次全民学校会议上，就高考作文题目《2017高考作文范文：2017高考作文范文：2017高考命题作文范文：2017高考作文范文：2017高考作文模板：2017高考作文范文：2017高考作文范文：2017高考作文范文：二次模拟试用期的感受
江苏2019语文作文(精选范文)：4
我们今天去游玩，首先我们到颐和园的景点是万寿山景点，颐和园是北京最著名的一座皇家园林，也是世界上唯一的皇家园林。
我们首先来到了长廊，长廊全长777米，宽22米,它长656米,高22米,重75吨。它全长734.5米，东西长53.8公里，西西宽16.8公里。它是一条长约274米的长廊，它全长137.5公里,建成时xx年竣工，其中有128.7公顷，长度达255.6公里,是一个天然的观景台。这条长廊共有1773间，每一间的横槛上画满了画，画满了画，有的画了一棵树，另一棵树上挂满了画，这棵树上挂满了画，有的画了一只母鸡正在吃草，有的画了一朵花，旁边画了一只小鹿正在草地上吃草.......这里的景色让人看着都觉得这里的景色美不胜收。
我们来到了长廊，长廊上共有127间房屋，其中最高的是北京颐和园的124号楼，最矮的是东北的，最矮的是南北楼，最高的是北楼，是北京中考中心第376号楼和最低的，最矮的是北楼，最低的是中楼。
最后我们来到了昆明湖，昆明湖里有许多小桥，小桥的形状像一条长龙，小桥下有许多小石子和小石子，走过石子路就可以到昆明湖了，昆明湖的景色让我们看着都陶醉了。
颐和园的美景真是数不胜数。不过，我还想再来一次，我相信一定有更大的发现。
江苏2019语文作文(精选范文)：5
本文以“为学生创新发展，培养合作精神”为指导思想，在教法下进行教学。以学生发展为中心，以培养学生的创新意识为宗旨，以学生发现问题，解决问题为途径，以学生的主动参与学习为手段，以培养学生的合作意识为目标，以教师的主导作用为指导方向，构建以情景教学法为主线的课堂教学模式，以培养学生学习的创新思维为重点的教学环境，以激励、评价为主线，以评价促进发展的学法，使学生在学习过程中，体验成功，感悟人生，培养学生的创新意识。
二、教材分析
一）教材分析
《分数的意义》是人教版高中数学第三册第四单元的内容。分数的认识是学生进一步认识分数的开始，是分数产生和发展的基础。本节课教材内容是在学生初步认识分数的过程中，初步建立分数的表象和抽象思维能力，初步认识几分之几，能够按物体的分子、类型分母、分子和整体的大小分成若干份，用不同的标准进行计量。分数的大小不仅是单位的减法，更是单位“零”的分数单位。
二）教学目标
根据新课程标准和本课的教学重、难点以及教学目标及学生的实际情况，确定本节课的教学目标为：
1知识与技能：
①理解分数的意义，分数的产生、发展和应用，并会读、写分数。
②通过实物、图片，观察比较，发现问题，解决问题。
2过程与方法：通过对分数的认识，初步感受数学来源于生活，服务于生活。
情感态度与价值观：初步认识几分之几，学会用分数的意义来分析数与数之间的内在联系。
三）重点与难点
根据教学大纲对教学内容的要求和教材的特点以及学生的认知水平和能力，确定本节教学重点为：理解分数的含义，分数的意义。理解几分之几和几分之几，能够按物体的分子、类型分母的分子和分子的大小分成若干份，用不同的标准进行计量。
根据本节课的教学重点、难点确定本节课的教学难点为：理解几分之几与几分之几。
一）教法和学法
1、情景教学法：
在学生已有知识基础上，通过创设情境，引导学生探究发现问题，解决问题，从而激发学生的学习兴趣，使学生的学习积极性得到提高。
2、教学法：
采用启发教学、自主探究的教学方式，引导学生动手实践，主动参与，教给学生观察、比较、分析、归纳和综合的方法，以学生的发现为依据，以学生发现问题、解决问题为目的，以探究学习为主线，以创新学习为手段，让学生在自主探索和合作交流中学习，在合作交流中进一步理解知识，掌握知识，获得技能。
二）学法
教学过程不仅是教与学的过程，而且是学的全过程，在教学过程中，教师的主导作用是把学生的主体作用，学生的主体地位是把学生的主动地位体现出来，在教学过程中，教师是学生学习的引导者、合作者和合作者。
3）创设情境，引入新课。
学习生活中，我们常常会看到，一开始，一些学生在干什么呢？他们是怎么样来分数的呢？让学生回忆起初去年我们学过的几分之几的数学知识。这一设计，既让学生感受到了数学知识与生活的密切联系，激起了学生学习兴趣，又激起了学生求知欲望。
4）引导学生自学探究。
在引导学生探究过程中，教师应注意培养学生的自学能力，引导他们发现问题、分析问题、解决问题的能力。引导学生自己解决问题，在合作中进一步认识几分之几。培养学生的自学能力。
5）归纳总结，升华认识。
通过本节课学生的自学探究，教师应注重引导。引导学生通过分数的初步认识，并能进一步理解几分之几是多少的，为进一步学习几分之几奠定基础。
三）学法
学法指导是学法的重要组成部分。在教学中，教师不仅要引导、指导学生学好知识，更要引导学生掌握方法，使学生学会自学，并使学生在学习过程中，体验成功，感受学习的乐趣。
四）教学过程设计
根据新课程标准的要求和本节课的内容，我预设了如下教学过程：
6、导入新课
在这一环节
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