关于课堂上的笑声作文350，精选5篇精选范文，字数为900字。在我们的生活中，时时会出现许多令人讨厌的事情，但是，只要留心去观察，就会发现有许多有趣之处。记得有一次，我正在家中玩电脑，忽然听到一声巨响，把我吓了一跳。原来，电脑上显示着：xx年xx月xx日晚上9点05分05秒的时候，有人在家里玩电脑。电脑上显示着：9点36分05秒的时候，有人在家里玩电脑。
关于课堂上的笑声作文350，精选5篇精选范文，字数为900字。在我们的生活中，时时会出现许多令人讨厌的事情，但是，只要留心去观察，就会发现有许多有趣之处。记得有一次，我正在家中玩电脑，忽然听到一声巨响，把我吓了一跳。原来，电脑上显示着：xx年xx月xx日晚上9点05分05秒的时候，有人在家里玩电脑。电脑上显示着：9点36分05秒的时候，有人在家里玩电脑。
课堂上的笑声作文35(精选范文)：1
在我们的生活中，时时会出现许多令人讨厌的事情，但是，只要留心去观察，就会发现有许多有趣之处。
记得有一次，我正在家中玩电脑，忽然听到一声巨响，把我吓了一跳。原来，电脑上显示着：xx年xx月xx日晚上9点05分05秒的时候，有人在家里玩电脑。电脑上显示着：9点36分05秒的时候，有人在家里玩电脑。
突然，有人在家里玩电脑，我们全家都被这电脑的“高级”“高级”所迷惑。于是，我决定去“玩”一次。
我刚坐到电脑面前，就看到了那位小伙子一脸无聊、无聊的样子。
我一个转身，就看到他拿着电脑玩游戏。我立刻就被电脑的“高级”所吸引了，一下子把目光转向电脑，心想：他一定是在玩这个游戏吧。
我走到电脑前面，看到电脑上显示着：36分05秒，这个电脑是361秒的。可是我还有一个问题，就是电脑上显示的时间太长了，我怎么也看不见。我就问他：“为什么你要玩游戏啊？”
他回答：“因为我觉得时间太长了，所以我要玩游戏啊。”
我听到电脑里的话，就立即跑到电脑前，把游戏关了。
我看到了电脑里的情景，立刻跑到电脑旁看了看。我看到了我的一位朋友。她一边打游戏一边玩游戏，玩的很开心，而且她的游戏很精彩。这是，我的眼眶有一点湿润了，就把游戏关了了。
这时，那个小伙子也跑过来玩游戏，我和他打了一个招呼，便跑回了家。
这个小伙子就是我的朋友。
课堂上的笑声作文35(精选范文)：2
课堂是学生获取知识和培养能力的主要阵地。在这两年中，我一直在努力做好“传道、授业、解惑”工作，但在教学过程中随着课程改革的逐步深化，使自己感到学习的路还很长，还需要学习的东西还有很多。我在教学中有意识地注意兼顾学生的个体差异，让学生能根据不同的水平和不同的知识能力水平，实现因材施教。
一、注重学生学习能力和学习兴趣的培养，以及实现教学过程中学生个性化的培养。
在教学中结合实际，创设生动有趣的学习情境，提供充足的学习材料，引导学生通过感知、分析、讨论、交流等方式，掌握知识，发展思维，树立学习的主体意识，以增强学生的创新意识和实践能力为目的，以培养学生的语文素养为已任。
二、丰富语文教育教学内容，拓宽语文教学渠道，拓宽语文教学的领域，注重语文学习方法的渗透。例如：学习习作中的“读写结合”的知识；学习作文中的“写一句心里话”的“写一句真情话”的“写一篇优美的小说”的“写一篇佳作”的“写一篇美文”的“写一篇佳作”的“写一篇佳作诗文”的“写一篇散文”的“写一篇作文”的“写一篇作文”的“写一篇散文”的“写一首佳作、”写一篇散文”的“写一首散文、”写一篇文学作曲”的“写一篇散文”的“”的“”的。这些都是学生在语文学习中不曾经获得的宝贵经验。
三、培养学生自主、合作学习和探究性学习的能力，以探究性学习为核心，培养学生创新意识与创新能力，以实践能力为重点，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展。让学生主动地去学习，去探究，去感悟。为了做好这一工作，我还经常鼓励学生多读书读好书，开阔学生的视野，提高学生解决问题的能力。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作文中的好的作文，将他们在作文中的优美句子抄录下来，要求学生课上抄录下来，进行积累。班中还开展了“读书节”、“读书节”、“读书名言”等一系列活动。如“我是小画家”、“读书节”、“读书经验交流会”等，使学生在不知不觉中受到了教育，并在读书中锻炼了思考。
总之，在教学中，我始终坚持以自己的热情、感染学生，使他们产生愉悦的心境，更加投入到学习当中。在本学期中，本人在教育教学工作中，始终坚持以自己的爱心、耐心、责任心投入到工作中。不断提高自身的业务素质、道德修养和综合素质，做好自己的教学工作！在工作中，我也总结出了很多宝贵的教育教学经验。现把本学期的教育教学工作总结如下。
一、加强理论学习，不断提高思想业务素质。
新时期的课程改革对语文教师提出了新的要求，这对我们每位语文教师而言是一种挑战，我深感肩上的责任重大。为了不辜负领导的信任和同志们的帮助，我一方面加强自身学习，主动向同事们请教。一方面利用各种形式广泛收集资料，认真学习语文教学大纲，用最新的语文理念武装自己，提高自己的理论水平和业务能力；另一方面根据我校学生的实际情况，制定切实可行的教育教学计划，认真上好每一节课，力争在每节课前把工作做到位。
为了上好每一节课，我课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采用生动活泼的教学形式，激发兴趣，课堂上尽量把知识点和能力点放在学生们学习的“双基”上，让学生们能够通过自己的努力学好各门功课，多关注他们的学习。
上课时认真讲课，力争做到让每个孩子都学有所获。课后，我总是耐心辅导，尽量让一部分学生掌握好所学的语文知识，让他们学习语文。并经常和家长联系，及时向家长反映学生在校的学习情况。在家里，我也经常和家长联系，及时了解学生在家的学习情况，也向家长反映了学生在家的学习情况，让家长及时了解学生在校的表现，同时也让家长了解一下学生在校的表现，这样能有利于针对性的指导孩子。
我们班的学生比较活跃，对人和事热情大方，但是对于
课堂上的笑声作文35(精选范文)：3
上课了，同学们像小鸟一样飞了出去，操场上顿时热闹起来。瞧，操场上到处可见笑声。有的同学在玩“抓小偷”；有的同学在聊天。我也不甘示弱。
首先我来到了“抓小偷”的游戏中，我看见一个同学正在玩“抓小偷”的游戏。我赶快跑过去，想看个究竟。可没想到这个人是一个“小偷”，我只好放下手中的笔，站了起来。只见他一只手捂住鼻子，另一只手抓住那个同学的衣角。小偷来了个“手舞足蹈”，又来了个“大拐弯”，他不是“小偷”，是“大拐弯”。我赶紧喊：“停！停！停！”只见那个同学一手捂脸，一手抓住衣角。小偷又来了个“大拐弯”，他不是“大拐弯”，就是“大拐弯”。我只好放下手中的笔，坐了下来。这下，小偷被吓坏了，我趁机抓住小偷了。
我又来到了“老师讲课”游戏中。游戏中，我们玩得很欢。突然，一阵大声笑声传来，原来那位同学在玩“小小偷盗”的游戏。只见那位同学手里拿着一本书，眼睛里流露出无奈的神色。只见他走过去，低下头，小声问那位同学：“请问您想玩什么游戏啊？”那位同学不好意思，低下头，说：“请问这是什么游戏？”那位同学听了，又笑着说：“请问，这是‘课’。”那位同学听了，不好意思的笑了。这个游戏真好玩，我以后也要玩这个游戏。
课堂就是这么丰富，真是多姿多彩。
课堂上的笑声作文35(精选范文)：4
篇1
我们的学校有一个美丽的地方——学校里的操场。
一走进校园，我们就看见了一块大大的绿色塑胶跑道，跑道的中间是一个红色的跑道，跑道中间是一个大大的篮球场，篮球场里面有许许多多同学在比赛，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容，操场的左边的是一个大大的篮球架，上面摆放着许多我们喜爱的球篮、足球、网球等，在篮球架的正下方是我们的教学楼，教学楼的楼顶，上面是一座白色的三层楼，每层楼都有一个教室，在教师的楼顶上是老师们的办公室，每次放学我们都会看见老师们正在给我们批改作业，老师们都在为我们批改作业。
每个星期，我们就会在这个操场上举办一次运动会，有跳远的，有跑步的，有跑步的，有跳远的等等。我参加的是跑步和跑步比赛，每次运动会的赛跑我都会拿出好成绩，每次运动会我们都会取得一个又一个好成绩。
我们的学校真美丽，我爱我们学校的操场，我更爱我们的学校里的操场！
课堂上的笑声作文35(精选范文)：5
在我记忆的深处，有许多事都已随风而去，但有一件事却一直铭记在我的心中，让我难忘。它就像一颗闪闪发亮的小星星，永远照亮我的心灵。
那是一个下午，放学了，我独自走在回家的路上，天空灰蒙蒙的，仿佛要下雨了似的。我走得很慢，心里不住的祈祷，希望快点到家。突然，我看见一位老奶奶推着一辆装满食物的三轮车，推着一辆三轮车的货，一边推着车，一边唱着歌。
她唱得那么专注，好像是在唱着一首歌，歌词里的内容都是一样的，我想：“她一定不是想把这个老奶奶送回家，而是想把那个老奶奶送回家。”果不其然，她的歌唱得很优美、很动听。我听着她那清脆的歌声，觉得这一切是在向我证明，她很爱她的儿子、儿媳，也很爱她的孙子……她的儿媳一定很爱她，也许是她儿子爱她太多，让她感到了不舒服吧。
“叮咚——”门铃响了，我开门，看到她的儿媳正和她的儿媳聊天。她说：“妈妈，你儿子和我说过，你要把这个老奶奶送回家，她儿子很想让你回家，可是你不能，他是我们这里最小的人了，你就放心吧。”她的儿媳说：“我知道了，一定会的。”她的儿子和女儿一起把老奶奶送到家，一起把老奶奶送回家。
老奶奶的儿媳说：“谢谢你啊，小妹妹。”说完，老奶奶的儿子便消失在我的视线里。
老奶奶的儿媳说：“不用谢，老奶奶，这是我应该做的。我们要做一辈子的邻居。”
我听了老奶奶的话，心里像吃了蜜似的，甜滋滋的：“这样，你就会爱上我们的儿媳了，你就会更喜欢我们的邻居了。”
老奶奶的话，让我觉得她很伟大。从此，每当我走在大路上，我都会想起她，想起她那慈祥的面庞。
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