关于作文题目我想对你说，精选5篇通用范文，字数为700字。“手握钢笔，头脑清晰，手腕轻抬，拳头放在前，肩膀靠紧拳头。”这是我们xx年级上册第一单元的第二节课。这是我们最后一节课的语文课代表，她的声音洪亮而响亮，一定能够打赢全班同学的鼓励，让全班同学都信心满满，都投入到这节课上。
关于作文题目我想对你说，精选5篇通用范文，字数为700字。“手握钢笔，头脑清晰，手腕轻抬，拳头放在前，肩膀靠紧拳头。”这是我们xx年级上册第一单元的第二节课。这是我们最后一节课的语文课代表，她的声音洪亮而响亮，一定能够打赢全班同学的鼓励，让全班同学都信心满满，都投入到这节课上。
作文题目我想对你说(通用范文)：1
“手握钢笔，头脑清晰，手腕轻抬，拳头放在前，肩膀靠紧拳头。”这是我们xx年级上册第一单元的第二节课。
这是我们最后一节课的语文课代表，她的声音洪亮而响亮，一定能够打赢全班同学的鼓励，让全班同学都信心满满，都投入到这节课上。
我们的语文老师，一位和蔼可亲的老师。在她的课上，同学们都积极发言，认真听讲。
有一次，我们班的“小博士”——王宇航，他的声音非常响亮，一定能够打赢全班同学的鼓励。可是，他却在台下一言不发，在台下的同学们，都很不安，我们都很想看到他的样子。
可是，我们都知道他很怕打击，一点也不害怕，只是在台下的同学都不安全，都想躲开他。王宇航却还在讲台后面一个劲儿的讲台上。
下课后，老师把王宇航叫到办公室，语重心长地对王宇航说：“这次考不好，可能会影响你们的学习，你要好好学习，不能因为这次失败而灰心丧气。”
王宇航的脸上露出了笑容，他告诉我们，在学习上如果你有了这么点儿信心，你就要努力学习了。接着，他把王宇航带到教室里面，语重心长地对他说：“你的字写的太不好看了，我来教教你吧”。
接着，他把王宇航的作业本拿了过来，认真地看着，然后他的声音响亮而响亮地说道：“你把字写工整，这样，你才能够取得好的成绩。”
我们听了，都很敬佩他，王宇航不但能够考好，还很会写字。
这件事，我一生都不会忘记。
作文题目我想对你说(通用范文)：2
在我的记忆之中，我的妈妈总是那么爱我，我也很爱她。但是那一次，我的妈妈，一直是爱着我的。
那天，我和妈妈去超市。在回家的路上，我突然觉得脚下有一只小小的手在动，我低头一看，原来是一位老奶奶，她的头发白的像雪花一样，一双粗糙的手，脸上布满了皱纹，手上有一条又粗又硬的茧子，手上还有许多血泡，她走路一瘸一拐的，走到家门口时，妈妈对老奶奶说：“让一让吧！”老奶奶走进家门，看见桌子上有一张纸条，便问妈妈：“这是谁写的？”我说：“是我写的。”说完我把纸条递给了妈妈。妈妈接过纸条，脸色突然阴了下来，对我说：“这是给你的，你怎么写的？”我不好意思地低头说了一声：“对不起，妈妈。”妈妈没有生气，而是对我笑了笑。我又问妈妈：“妈妈，您不会生气吧？”妈妈没有说话，只是把纸条递给了我，我看完后，心里很感激妈妈。妈妈把纸条放到了一个小箱子，说：“这是给你的。”
我的妈妈就是这样一个爱我、爱我的妈妈。
作文题目我想对你说(通用范文)：3
在日复xx日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的我想握住你的手作文高二作文高二作文高二作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我想握住你的手作文高二作文高二作文
有人说，你是天空中的月亮，而我却说，你是我心中的太阳，永远温暖着我，我的心里，你是我的太阳。
那是一个秋天，那一个秋天，那一个秋天，我的心中充满了忧愁。
我们的老师，是我最好的朋友，她总是默默地在背后默默地鼓励我们，帮助我们，她就是我的好朋友，在她的背后，是我们班的数学老师，我们的班主任，也是我们班的班主任——。的一举一动都是为我们着想的，她每天都在为我们的学习做着着。
有一次，上课，老师在讲台上，不知不觉就讲到了第三单元，这是一个关于数学的问题，同学们都在想，老师一定要考好啊！可是我的心里却有一丝小小失落，因为我的数学成绩一落千丈，我就会被老师批评一顿。老师似乎看出了我的心思，对我说：“怎么了，没有信心？没有自信？没有自信？老师相信你能考好的，加油！”我心中的乌云渐渐散去，心里的小小的乌云又重新被驱赶了。
老师的这句话，让我的心中充满了自信，老师的这句话又让我重新振作了起来，我的心中充满了力量。老师又开始了她的讲课，她的声音在讲台上传播，她的声音是那么柔和，她的声音是那么的轻柔，就像一首美妙的乐曲，这声音在我们的心中久久不能消散。
老师的一举一动都是为我们着想，我心中的太阳又升上了天空，我们的心中充满了阳光，我们的心中充满了希望，老师的一举一动都是为了我们着想，我的心里充满了对老师的感激，我的心里充满了自信。同时，老师的这句话又让我有了动力，老师的话让我有了信心。
我们的老师，是我心中的太阳，永远温暖着我们，永远激励着我们，我们的心中充满了阳光，我的心里充满了阳光。
我想握住你的手，我的心里充满了爱。
作文题目我想对你说(通用范文)：4
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的我想握住你的手优秀作文500字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
那是一次考试，我没有考好，就是因为我太粗心，才导致了这次考试的结果。
那天，老师在讲台上讲试卷的时候，我的心砰砰直跳，心想：我一定会被骂，被批评的，回家我就会被妈妈狠狠的批评一顿的。放学后，我把心里的不快告诉了妈妈，没想到，妈妈却语重心长地对我说：“孩子，不要把一件事情看得太重，要把它看得轻，它只会让你的心情更糟，只有你自己的心情好了，才会有更多的时间放松心情。”听了妈妈的话，我的心情平静了下来，心想：妈妈对我说过的话我一定要听，妈妈说得对，我一定能考好，我一定要把试卷做好，不让她失望。
回到家，我把试卷给妈妈看时，妈妈看后，对我说：“不要太粗心了，一定要把试卷做的好，不能粗心，只有粗心才会让你失望，这是最简单的一个方法，我相信你能做到。”听了这话，我心里的大石头总算落到地上，我心里暗自庆幸自己做到了，没有粗心。
回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈也很高兴地夸奖了我，还奖励了我一根棒棒糖，我也觉得自己做到了，我心里很高兴，因为我知道，只有做到了认真，才能做得最好。
从这件事情中，我也明白了粗心是一个坏习惯，只要改正就能成功。
从这件事中，我明白了，不要把一件事情看得太轻，它只会带来一些坏处，我们要做一个认真的人，一定要把一件事情看得轻一点，不要把它看得太重。
记得那是一次数学课上，老师说：“同学们，我们要去做一道题。”我们一听，心里都很紧张，心里都很怕做，因为我们怕做不出。老师走了过来，对我们说：“同学们，今天我们要做一道题。”我们听了之后，都不敢举手了，怕答错，心里还在想：老师一定会批评我们的。当老师叫到我的名字的时候，我害怕得不敢举手了，老师看我害怕的样子对我说：“勇敢点，老师相信你，你一定能做出来的，”老师的话给了我勇气，我勇敢地举起了手，老师点了点头，我就开始做起来。我把一道题看了几十遍，就把它做出来了，可是，我没有做出来，老师就对我说：“不要灰心，只要努力，就可以成功，老师说的对啊，不要灰心，老师相信你，你一定可以做出来的。听了老师的话，我又把一个好的题给做了出来，心里的大石头终于落下来了。
通过这件事情，我知道了，要做一个认真，努
作文题目我想对你说(通用范文)：5
你是我生活中最重要的一部分，因为你，我的生活更精彩。
记得那天是我们学校举行的演讲比赛，老师在班里安排好人，让每一位同学都去报名，当时，我心里很矛盾，因为我害怕自己不能上去，因为害怕自己的声音不够好。
当报到时我的心里像揣着十五只吊桶-----七上八下的。
当我走进学校的时候，看见了几位同学都在排着整齐的队伍来到操场上集合，等候着老师的到来。我想，我一定要上去演讲，可是，当老师的一句话打断了我的想象。“请xx年级三班上去演讲!”老师的话打断了我的思绪，我一下子从想象中惊醒。
“第一、二三号，第二、三号，一、二、三……二、三、一”。
我一下子就站了起来，心里暗暗地想：万一上台说错话的话，老师会说我怎么办呢?我在心里默默地数着，一个、二、三四号，三、四五号，到我了，我的心里像揣着十几个小兔子-----七上八下。“第一轮是我和我们班的两个男生上台的，她们俩个是女生，她们俩个个口齿不清，说话的声音不太清晰。”“第二轮开始时，我们俩都不敢上台，可当老师的话音刚落，我们班的第一个同学就说：“不敢上!”“第三轮，我们俩就不敢上台了!”“第四轮，不是怕我们的声音太响吗?”“就怕我们的声音太小了!”“就怕我们的声音太难听了!”“那好吧，第五轮，你就别讲了!”“我就是怕自己的声音很难听。”“不说就不说!”“你们这两个人怎么那么难听呢?”“那是因为……”我的心一下子变得沉重。老师看到我们的表情，就知道是在嘲笑我们。我心里好不是滋味——真不知道怎么办，就像十五个吊桶——七上八下的。
“第五、六三号，不要说了!”我一下坐到了地上，眼睛里充满了不安的泪水，我心里想的第一个念头就是上台，不要讲了，我心里暗自地说道：“你们要是讲的不好听，下次我可要好好表现的!”我心里暗暗下定决心，下次我一定要上台，一定要把声音压低。
这件事过去了很久很久，可是每当我看到你们的笑脸，我的心里就像有一把火——很温暖。你们的每一点表现都深深地打动了我。
评论列表