关于作文颠倒的世界350字，精选5篇通用范文，字数为350字。我读了《拯救未来的》这本书后，知道了这种事情的背后，是多么的不公平。
关于作文颠倒的世界350字，精选5篇通用范文，字数为350字。我读了《拯救未来的》这本书后，知道了这种事情的背后，是多么的不公平。
作文颠倒的世界(通用范文)：1
我读了《拯救未来的》这本书后，知道了这种事情的背后，是多么的不公平！
这一次，我读了《拯救未来的》这本书的第13篇文章后，知道了一个道理，只要努力了，就能改变自己，就能成功，只要你努力了，就能成功。
我们应该努力学习，努力成为一个有用的人，就算遇到再困难的事情，也能克服，就像我，因为遇到一点小小的困难就打退堂鼓，可是，我没有，只是一心想要成功，就是因为一次失败就想放弃，这样一点点小小的困难都能克服，就是因为一次成功我就能克服困难，就像我现在遇到的困难，一点点小小的困难都能把我，可是这一点小小的困难都能克服，不就是一点点小小的困难吗，我要把它克服，就是因为这样，我就能成功！
这本书中我知道，遇到任何一次的小小的困难就打退堂鼓。
在学习生活中遇到不会的题，我都是会问老师，老师都会告诉我，如果我不会，我就自己想，不会的再问老师，老师告诉我，这样一定能解决。
在生活中我遇到很多的困难，就算遇到再困难，也不能轻易的退缩，要勇往直前，我们应该去克服困难，这样，就不会成为一个有用的人。
我们的人生不就是这样吗？
我们要学习这种精神！
作文颠倒的世界(通用范文)：2
小鱼儿们在大海里自由自在地游来游去，好不快活。它们有的在玩捉迷藏，有的在玩游戏，有的在吐泡泡，还有的在玩游戏，可高兴了，它们在玩游戏呢，玩得可高兴了呢，小鱼儿们也在游来游去，好不快活!我们也不例外。
小鱼儿们在大海里自由自在地游来游去，好像在说：“大姐姐，您看，这里有很多的鱼儿呀!有金色的鱼、黑黑的鱼、还有黑黑的，我们都很喜欢。这里有很多的鱼儿，我们都很羡慕您。”
小鱼儿们玩得很开心，都不好意思了，它们就在这个美好的时刻分开了!
作文颠倒的世界(通用范文)：3
“你知道什么是真正的勇者吗？”“勇者”“真的勇者”这两个词，这两个词，都是人的真实写照，是一个真实的人。
我的胆子是比较小的，所以在这些词里我只要一听见有勇者，我就会立刻跑去找他们来。
有一次，我和朋友一起去游乐园玩，一个朋友看到有许多人在玩“海盗船”，便问我：“你为什么要和朋友一起玩海盗船呢？”我回答：“我和朋友一起玩海盗船，海盗船是一种很恐怖的游戏，一个朋友不敢去玩，另外一个朋友也不敢去，我们只能玩这种游戏了。”朋友说：“好吧，我陪你玩！”
我们玩着玩着，突然感到一阵眩晕，我们都吓了一身冷汗，我们一下子坐了上来，原来是“海盗船”呀！我感觉自己好像要掉下去了，我闭上眼，心想：要是我掉下去了，我的朋友也会被吓晕的。想象着海盗船的样子，我的心里不由的害怕起来，我不禁大声地喊：“啊！”海盗船开动了，我们都在尖叫，突然，一阵急促的脚步声传向前方，我们都被吓住了，过了一会儿，一阵脚步声从海盗船的脚下传来，原来是一位阿姨。
她走向我们，我们看到她走向我们，她的脸色变了，我们都吓得尖叫起来，这时，一位老奶奶走了出来。她问我们：“有什么事啊？你们不害怕吗？”老奶奶说：“没……没什么，不要害怕，我们都在你的腿上。”我们都在尖叫，老奶奶说：“不要害怕。”
老奶奶说：“不要怕，不要着急。”我们的心又慢慢平静了一点，老奶奶把她的话一直在我们的耳边回响着，我们都很高兴，老奶奶还把我们扶到她身边，她还不住地问我们：“有什么事吗？”我们都摇摇头，老奶奶就一直把我们拉上车，我们在车上都在说她：“老奶奶，你的话，我一定会把你吓醒的。”
老奶奶让我们不要惊慌，她说：“你们都不害怕。”老奶奶说：“我们都不怕，你们还怕什么。”
我们在车上都在说：“老奶奶，我们不用害怕。”老奶奶就让我们坐在她的腿上，我们的头发都被吹散了，我们都在笑，老奶奶说：“谢谢你们了。”
我们在车上玩的很开心，老奶奶也不再吓怕了，还和我们说：“你们的话是真是对的。”
作文颠倒的世界(通用范文)：4
鱼儿，是我们人类最重要的朋友。我们的鱼儿，不仅仅只能供应人类的食物，还能帮助渔民们捉田鼠、捕鸟，还能给我们的生活增添色彩。是小编整理的鱼儿的世界作文，欢迎阅读借鉴，希望对大家有所帮助。
星期六下午，天气晴朗，阳光明媚。我和爸爸妈妈决定去鱼儿的世界玩。
我一进门就看见一条鱼儿正在鱼缸里自由自在地游来游去，看着它们玩耍的样子，我忍不住对爸爸说：“爸爸，快来看，这是什么鱼呀”！爸爸回过头一看笑着说：“这是鱼王啊，这鱼王是我的宠物，他的名字叫鱼王。”“是的，是的。”听了爸爸的话，我不禁感叹道，我真为它们高兴，我真想把他们带回家养着养着啊！
我们先来到鱼王家的鱼缸，爸爸给我们准备了一个鱼缸里面养鱼。这条鱼王的头很大，身体胖胖的，身体胖胖的，身体胖胖的，身体胖胖的，我给它的鱼缸里放了一些水，鱼儿看着水里的鱼王，就拼命地游来游去，好像是在说：“好好养啊，我一定要把你养好”！
过了一会儿，鱼儿看着水里的鱼王，就好像看着他的同胞们，好像在说：你们不要再欺负我们了，我们不会再受伤的”。我看着这条鱼王好像在说：“别看我们这么小，我们也有很强的力量，如果再不听你们的话，我们就要死了，”
我和爸爸看着这条鱼王，感觉他们的眼睛都要哭了。
爸爸对我说：“你要好好养养这条鱼王，你就要把这条鱼王送给我爸爸，我不会再受伤的”！我点点头，说：“好好养啊”我和爸爸就把它放了出来，然后我们就回家了。回去时我还给他们喂食，我看见鱼王好像在说：“谢谢你们给我喂食”！
爸爸说：“鱼王的家就是我们的家，我们要珍惜你，我们要把我们的家给养好”！
我和爸爸来到鱼王家，看到鱼王正在鱼王的鱼缸里自由自在地游来游去，他看着水里的.鱼王，就好像是看着他的同胞们一样，他的同胞们看到了鱼王就好像是看到了他们一样，他们好像在说：“快来帮帮我们吧”！我和爸爸把鱼王带到了另一个鱼王家，我给鱼王喂食，鱼王就好像看到了鱼王的同胞们，他们就好像听懂了鱼王说的话一样，一口一口地喂给了鱼王，鱼王吃了好多鱼王，鱼王就不好了，我就好像看到了鱼王的同胞们在说：快把我们放出来呀”，鱼王们就好像听懂了他们说的话一样，一起放出来了，我和爸爸把鱼王放出来了，爸爸就把他的同伙们给放了出来，鱼王就不好了，他们就好像在说：“这条鱼王我们就放了吧，我们要把同胞们放出来”，爸爸就把鱼王放在了鱼王的鱼缸里，鱼王就这样死了，我觉得很有趣，就和爸爸去给鱼王们喂食。我把我的鱼王放进了鱼王家，鱼王就一口就就给了他们一粒食
作文颠倒的世界(通用范文)：5
有一天，小主人放学回家。她把文具盒放在沙发上，打开文具盒，找出尺子，准备开始做作业。
突然，文具盒里发出了“沙”的一声，原来文具盒里发生了争吵。尺子说：我们要团结友爱，不能因为一点点小事而伤害到自己的朋友，这样，小主人才能和睦相处。橡皮说：我们要齐心协力，一起为小主人写出一个整齐的作业本，一起为小主人的学习服务。
尺子说完，就把文具放进了文具盒里，它们都开始了争吵。它们吵了几分钟，就把小主人心爱的尺子和铅笔放进了文具盒里。小主人的尺子和钢笔就吵吵嚷嚷的，争着问尺子和钢笔：你们各有什么长处，你们的长处是什么呀？尺子说：我们各有什么长处，你们各有什么短处，尺子，你们各有什么作用，我们都有自己最大的长处，你们不要争吵！尺子听了，就把文具们分开了。
从此，小主人就更爱惜尺子了。
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