关于触动心灵的人和事作文开头，精选5篇通用范文，字数为600字。“人之初，性本善。性相近，习相远。”每个人都有每个人独有的美丽的人生。我也有过一些美丽的人生。
关于触动心灵的人和事作文开头，精选5篇通用范文，字数为600字。“人之初，性本善。性相近，习相远。”每个人都有每个人独有的美丽的人生。我也有过一些美丽的人生。
触动心灵的人和事作文开头(通用范文)：1
“人之初，性本善。性相近，习相远。”每个人都有每个人独有的美丽的人生。我也有过一些美丽的人生。
一天，我正在做一道数学题。我看了看周围没有人，便把头低了下来。心想：这题应该不会，不如先做数学题，这样我就能多做几道题了，就这样，我做了下去。
可是，就算是这样也没有人知道数学题的解答过程。这道题是从我们学生的生活中来的。我们要做一些有利于学生发展的事情。有些同学会在考虑题目后再做，有些同学却不会在考虑题目后先做。这些都让我非常不解。这样的做法，是不是让我们的数学成绩更差。
我还看过《小王子》，这个故事让我非常的感动。在这个星球上的人因为一次的误会而原谅了他们，而小王子的行为也让我非常的感动，我想：如果小王子在星球上不去看一看，而是在想一想，如果他能在这世界上看一看，那就好了。我们在学一样东西时就不会有这种情形了。我们的生活中有很多事都不可能一下子就发生，但是我们可以从这些情况中来想想我们的人生是怎样一步一步走上来的。
我们要做一个对社会、对别人有用的人。我们可以用这样的态度来对待别人。这样，我们就能够得到别人的尊重和信任。这样你的人生才会变得充实而又充满快乐，让每一天都过得充实起来。
我们要做的是用自己的行动去对待别人。这样我们的生活才能够变得更美好。
触动心灵的人和事作文开头(通用范文)：2
感动，其实并不难，只要你用心去体会，就会发现其实很美。
“叮咚”门铃响了，我开门一看是小红来找小红玩，小红看着她们，说道：“小红，我们一起去捉迷藏吧！”我说道：“好啊，好啊。”我们来到草坪，找呀找呀找呀，找到了一块大石头，我们就开始了一场“大战“。我们分成两队。小红先来捉我们。我们开始玩了，我们藏了起来，可是我们都藏到了草丛中，这时，小红大声说道：“你在哪里啊？在哪里啊？快出来，别在这儿玩了！小心我把你抓起来，好吗？”我说：“不要害怕，我是一个勇敢的孩子，不会被你抓住的.。”我就这样一个一个地数着。突然，我们听见了脚步声，小红说：“你在哪儿？在哪里？”我说：“在草丛中。”她们说：“我来帮你们吧。”我们就一个一个的数着数了起来，数到10、19、15、16……数到了，我们开始数了起来，数到一百的时候，我们看见她们在一起玩，小红和我们玩了起来，玩得真开心。
我们来到一块大石头面前，我说：“小红，你来我们这儿玩吧。”小红说：“不用，我不会抓人的。”我说：“不用怕，我教你抓人的窍门。”我和小红就开始玩了起来，我们先用石头打中了小红，我们又一起把石头放了进去，小红也用石头打中了我的脸，我说道：“你怎么打不着我啊？”“没什么。”小红说道。我们就把石头一扔，我们就用石头打她，小红也扔了过来，我说道：“你干嘛，把石头扔进来，我们就把她打晕，你也不是好欺负的人。”我们就开始玩了，我一扔，小红就把石头扔了回去，我也一扔，石头就飞走了，我们就把石头扔了回去，我们都玩的很高兴，很久才回过神来，玩完之后，我们又玩了很久的游戏，玩累了，我们就坐在草坪上看看风景，这时候，小红说：“我们一起去找个地方好好休息吧，我们去玩一种游戏吧。”我说：“好啊。”我们就开始了这次的“抓人计划”，小红当了一次“的助手，我当了一次“的助手”，我们就一起去了草坪上，我们把草一扔，草就飞走了，我们就开始玩了，我们把草一扔，小红就跑过来了，她说着：“我来抓你的。”我们就开始了这个有趣的游戏，我们就这样玩了一会，小红和我们就都回家了。
这就是我触动心灵的一件事，这就是我触动心灵的一件事。
触动心灵的人和事作文开头(通用范文)：3
那天，阳光温柔的洒在大地上，我和朋友们在院儿里玩耍。一个小男孩摔倒了，膝盖上的鲜血直流。我们正好路过这儿。小男孩看见了，立马跑过去，把小男孩扶了起来，并扶他到了马路上。我们把小男孩抱上车，然后带着他去了医院。到了医院，医生说他是因为没有受伤而需要输一瓶药水和打一针针。小男孩的父亲立刻去给他买药，而我们则带着父亲一起给小男孩输上药水和打针。到了输完了针，父亲便带我去输水。我们把他背到床上，然后把他放到椅子上，把他放在我的身上，然后，他就睡了。当我们到了输水室，我们把水和药水拿给他时，他的父亲已经在输水了。他看了我们一眼便走开了。我们把这件事情告诉了他父亲。他父亲知道后，便对我们讲：“我们一定要照顾好自己的父亲，不能让他担心，这样我们才是好孩子。”
在他的影子前，我看到了父亲的背影。他身上穿着一件很单薄、很单薄的衣服，手上拿着一把很大的铲子。我看到了，便对他说：“我给他买了药，你就去打吊针吧。”他点点头说：“好吧。”
到了打吊针的地方，我把药水和打好的针放到了他的身上。他便去打吊针，我们便去找打针的地方了。我们把他放在一个地方，他便去找打针的地方了。我们找到了一个好位子，便开始打针了。他先打第一口的时候，我心想：他一定很难。后来，我们找到一个位子。他又开始打第二口。这次我心中想：他应该很难为情吧。打完针之后，我们又打第三口，结果他还是打了一口，我心想：他应该很难为情吧。
打完针后，我们便去医院打了吊针。回家的路上，我心中的一块大石头终于落地了。
我们到了家，把这件事情告诉了父亲，父亲对我说了许多话，他还说了一句：你的父亲为了你的安全，不顾自己。听完父亲的话之后，我不禁落下了眼泪。因为我的父亲为了你，不顾自己。而我却不能为你做些什么。
父亲这是在告诉我，我们的父亲为了自己的安全，不顾自己的安危，为了自己的安全而去做事。这一刻，我的心头涌起了一股暖流，我的心头也涌起了一股暖流。
这一刻，我的思绪又飘回了那一天，那一刻，我的思绪又飘回了那xx年的那天……
那一刻，我的思绪又飘回了那一天，那一刻，我的思绪又飘回了那一天……
那一刻，我的思绪又飘回了那一天……
触动心灵的人和事作文开头(通用范文)：4
触动心灵的人或事，都是令人触动灵魂的事，这种触动会让人的一生变得光明。
在我小学的时候，就听到过许多触动心灵的事。但令我印象最深刻的一件事就是发生在那年的冬天。
记得那时是一个寒冷的冬天，我们的校园被一片白茫茫的雪覆盖，只有几棵大树在风雪中站成一排，仿佛守卫校园的战士，不让它们侵犯校园的一角。
在我们正在上课，突发出一阵强烈的“呼——呼——”声。同学们不禁打了个冷战，教室里顿时鸦雀无声，只有风声、雪声、风声。
“叮铃铃——”上课铃响起，同学们像箭一样冲出教室，来到操场上。只见操场的人像蚂蚁一样，一个一个的，一个一个的，一边跑一边喊：“老师，老师！”
突然，我看到了一个熟悉的身影，原来是我们的语文老师——何老师。她走到教室的后面，对大家说：“同学们，我们今天要去上第二次课，我是今天的第三个同学，今天的课上的内容是《雪人》，这次我们来玩的是《雪人》的游戏。”
我们一听就高兴起来，纷纷排好队，等待何老师的到来。“叮铃铃”下课了，只见老师来到了我们的教室，对大家说：“今天我们去操场玩雪。”大家欢呼雀跃的出来了，只见何老师拿出一个大雪球向我们扔了过来，我一躲，就被砸中了，“哇，好疼呀”同学们纷纷喊道。
“同学们，我们来做个雪人吧！”何老师笑着说道。
我们来到了操场。老师给我们分好了组，我们组的同学都找了一块大地毯，做雪人的身子。
我找了一些雪，把它们揉成一个团，然后把它们放在大地毯上，滚了一个大雪球，放在雪团上做眼睛，用胡萝卜做雪人的手。我又找了胡萝卜，把它插入一个雪人的头上当雪人的鼻子，找来一个小石子放在雪人身上当雪人的嘴巴，又找来了两颗纽扣做雪人的扣子，找来一根胡萝卜给雪人的眼睛，找来两颗黑纽扣作雪人的鼻子，找来一片树叶作雪人的嘴巴，我又找了一颗石子放在雪人的脑袋上当雪人的眼睛，找来一根树枝当雪人的嘴巴和纽扣，最后，把它用铁丝做成了一个雪人的头和嘴。
这时，何老师来了，她走到我身旁，看到了我们做的雪人，笑着问我：“同学们，是不是做了一个雪球呢？”
我笑了笑，说：“是的是的。”老师笑着说：“我也是。”
我拿了雪球，把它们放在一起当雪人的胳膊和腿，又拿了一些同学做的雪人的头，把他们身边的雪拍在雪人头上和身子上，我们的小手被冻得通红，手都出汗了。
我们拍拍自己的小手、跺跺自己的脚，都笑了。
“叮铃铃……”下课了，我们依恋着这次的冬天，因为下一次的冬天我们就要离开我们的学校了，但是这次的经历，我一辈子也忘不了！
触动心灵的人和事作文开头(通用范文)：5
人生中，每个人都会遇到困难，只会面对，不能回避。在困难面前，你不能逃避，要勇敢地面对。
记得那是去年暑假，我参加了小提琴比赛。比赛开始前，我非常紧张，因为我是第一次参加比赛，我对自己说：“一定要把握好自己的身体，千万不能紧张。”
比赛终于开始了。我的心情很紧张，我的小提琴伴侣们也很紧张。当比赛开始时，我的手都发抖了，我的手心也出了汗，小提琴好像在对我说：“我不要紧张，你不用紧，你一定能行！”
比赛开始前，我很自信，很快就把比赛的事给忘了。比赛刚开始，我还很自信，很快就把小提琴弹得很好、很流畅。可是后来，我越来越紧张了，小提琴好像在对我说：“我可以把小提琴当做舞台来参加比赛，你不行！”看到我着急的样子，我就赶快调整好自己，不要慌。我一下子把自己紧张的心情放松了下来。
比赛的前几天，我非常努力地练习，很认真地练，终于，在比赛的前几天，我的小提琴弹得很好。比赛当天，我的心情很紧张，当我坐在观众席上观看比赛时，心里想：这一场比赛我一定要弹好，一定要把小提琴弹好，不能让别人说我，我的脸都变成红色的了。到了比赛那天，我看到台下的观众们都在给我加油，给我加油。在比赛中，每个人都紧张的像一只活蹦乱跳的小兔儿，我的脸上都出汗了，我紧皱眉头，心里想：要是我弹错了怎么办呢？如果我就弹错了怎么办？这次一定要把比赛的成绩给弹好！
比赛终于结束了，我得到了第四名，我非常开心。回到家时，我一直在为自己鼓劲：下次一定要把比赛的成绩给弹好。我把自己的心情都调节了下来，心情一直平复着。
这次比赛真有意义，因为我战胜了自己。
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