关于小学生作文童话xx年级，精选5篇小学精选范文，字数为200字。篇3 篇3一片大森林里，住着许多动物。有聪明的小猴、聪明的小鹿、聪明的小兔、聪明的猴子。小猴是一个很爱学习的人。每天，他都要认真学习，每天都认认真真地读书，还会做一些功课。一个星期天的下午，小猴和小马来到了森林里玩耍，一不小心，小猴子掉进了一个大坑，小鹿想救小猴，可是小猴不会爬树，只能跳下去，小猴只能坐在地上。小马看见了，马上爬上来，说：“小猴，快救救我。”小猴听了赶紧跑了过来，说：“别急，我来救你。”他们俩忙了一上午，终于把小猴救了出来，小猴和小鹿都很感谢他俩。
关于小学生作文童话xx年级，精选5篇小学精选范文，字数为200字。篇3 篇3一片大森林里，住着许多动物。有聪明的小猴、聪明的小鹿、聪明的小兔、聪明的猴子。小猴是一个很爱学习的人。每天，他都要认真学习，每天都认认真真地读书，还会做一些功课。一个星期天的下午，小猴和小马来到了森林里玩耍，一不小心，小猴子掉进了一个大坑，小鹿想救小猴，可是小猴不会爬树，只能跳下去，小猴只能坐在地上。小马看见了，马上爬上来，说：“小猴，快救救我。”小猴听了赶紧跑了过来，说：“别急，我来救你。”他们俩忙了一上午，终于把小猴救了出来，小猴和小鹿都很感谢他俩。
生作文童话(精选范文)：1
篇3
一片大森林里，住着许多动物。有聪明的小猴、聪明的小鹿、聪明的小兔、聪明的猴子。
小猴是一个很爱学习的人。每天，他都要认真学习，每天都认认真真地读书，还会做一些功课。一个星期天的下午，小猴和小马来到了森林里玩耍，一不小心，小猴子掉进了一个大坑，小鹿想救小猴，可是小猴不会爬树，只能跳下去，小猴只能坐在地上。小马看见了，马上爬上来，说：“小猴，快救救我。”小猴听了赶紧跑了过来，说：“别急，我来救你。”他们俩忙了一上午，终于把小猴救了出来，小猴和小鹿都很感谢他俩。
通过这个小故事，让我知道了：只要我们认真学习，就能成功。
生作文童话(精选范文)：2
在森林里面，有一个小男孩和一只母鸡正开心的玩。
玩着玩着，他们觉得有点累了就想睡了。母鸡看见了，就对他们说：“今天咱们去森林里玩吧，我看着这个森林。”说完就走了。
母鸡刚走进森林，小男孩看到了一个很大的空地。他对母鸡说：“母鸡，这个地方有点热。我们去玩吧！”母鸡对小男孩说：“可以呀。”他们来到一个空地。小男孩对母鸡说：“这个地方很大，可以把地上的小石头搬下来。”母鸡听了，马上把石头搬下来。看了，对母鸡说：“我们来比赛吧！”母鸡和小男孩你一下，我一下。最后，母鸡赢了。
这个故事告诉我们，不管有多大的困难，只要坚持，就会获得成功。
生作文童话(精选范文)：3
小鸟，飞过了这片蔚蓝蔚蓝的天空，看到了一朵朵白云飘在蔚蓝蔚蓝的天空之上，这朵白云，就是我的童话。
我从小就喜欢唱歌。记得有一次，妈妈带着我去学唱歌，当时正是下着倾盆大雨的天气，我们的歌声就像是一条小溪，清新、美丽。妈妈一走进音乐室，就发现有许多的同学都已经到齐了，于是，我们就坐好了，妈妈对大家说：“你们先坐着，我先教你们学唱歌。”“什么?”我们异口同声的问，这时，妈妈走过来，对我和哥哥异口同声的说：“学唱歌?”我和哥哥异口同声的说：“学，学唱歌!”
妈妈说：“我们先来学唱歌。”我和哥哥学起了这首歌的第一首歌，我和哥哥唱歌很快，不一会儿功夫，哥哥就会唱了。这时，妈妈走了过来，对我们说：“你们先练习唱歌。”我跟哥哥一起唱歌，我们唱的很好，妈妈在给我们表演了一个节目，歌词是“小河，欢迎你，你的故乡，你的家乡，一条小河……”
妈妈一边唱歌一边唱歌，我们听的很认真，妈妈唱的时候，把我们的耳朵都快起茧子了，我的耳朵都快起茧子了，妈妈就把我和哥哥夸成了小河，我和哥哥一起唱歌，唱的很开心。
过了一会儿，我们的歌唱完了，妈妈说：“你们现在都会唱歌了，以后要学习了，以后要学唱歌了，以后要多学唱歌!”妈妈就让哥哥教我唱歌，哥哥教会了我唱歌的技巧后，就开口了，我跟妈妈学起了这首歌：“小河，欢迎你，你的故乡，一条小河……”
妈妈说：“你们学的这首歌真好，你们现在学唱这首歌吧，以后要听这首歌。”我们学完这首歌，都开心的笑了，妈妈说：“以后你们要认真学，以后要学会唱这首歌。”
妈妈就教我说唱这首歌的技巧，妈妈就教我唱这首歌的技巧……
学唱这首歌有很多，我现在学唱这首歌的技巧，是要学会学习这首歌的技巧，以后我要学会这首歌。
生作文童话(精选范文)：4
有一个大花园，花园里的花很多，但是最引人注目的是一棵粗壮的大树。大树上有一只正在休息的大象，他长得很高，很高……
一天，大象对小猪说：“明天我带你去看一下大树上的景色吧！”小猪兴高采烈的说：“好呀，好呀！”
第二天，大象带着小猪来到了大树的旁边，大树上的景色真美丽呀！绿油油的草地，高耸入云的树木，还有一片绿油油的草地。小猪看到了这么美的景色，心里高兴极了，大声的说：“我要去看大树上的景色。”大树对小猪说，“好呀，我们一起到大树上吧！”
小猪和大树一起来到了大大的树上，大树上的叶子像大大的绿扇子一样，树上的花像一朵一朵的，大树像一棵xx年四季都穿着绿色的衣裳，在欢迎小猪，大树像一棵xx年四季都穿着绿色衣裳的大树妈妈。大树妈妈说，你看，大树妈妈多高呀，小猪说：“大树妈妈，大树妈妈，您好高呀，我也像您一样高，我还是像您一样高吧！”大树妈妈说：“小猪，你真的很聪明，大树妈妈都快被你气晕了。”
小猪说：“妈妈，我们都长高了。”大树妈妈说：“小猪，你真的长了很多，大树妈妈，我们以后一起来保护你，好吗？”
“好呀，好呀！”小猪说。
一天过去了，小猪一直都很高，大树妈妈说：“孩子，快点快些，大树妈妈一定会被你们保护得很好的。”
生作文童话(精选范文)：5
童话故事里，有一个人物特别特别特别特别。他就是大家耳熟能详的金子雨。
一天，金子雨和小伙伴在小河里玩耍。玩的正开心时，忽然，天上乌云密布，下起了倾盆大雨。
金子雨连忙跑到河中央，发现河水变得浑浊了，金子雨和小伙伴们也不在玩耍了。金子雨和小伙伴们又在河中玩耍了。小河中央有座桥，金子雨和小伙伴们在桥上玩，小河也在桥上玩耍。这时，一个小伙子对金子雨说：“我们把桥拉出来吧!”金子雨连忙回答：“好啊，谢谢你。”小伙伴们把桥拉了过来，金子雨连忙把桥拉了过去，金子雨把桥拉了过来，金子雨连忙对小朋友说：“谢谢，谢谢你。”
小伙伴们把船拉回来，小伙伴们把桥拉回来时，发现桥面被大雨冲毁了。金子雨连忙跑到桥头，对大家说：“谢谢大家。”
大家把桥拉了起来，金子雨和小伙伴们高兴的把桥推了过去，小伙伴们都说：“谢谢你。”
这个故事告诉我们，遇到难事要团结友爱，帮助别人。
指导老师点评：
小作者把金子雨和小伙伴们的事情叙述的生动具体，生动有趣，语言活泼可爱，结合生活实际，把故事编成了，语言流畅。小作者把金子雨和小伙伴们的事情叙述的生动具体。结尾处，小朋友们都说：“谢谢你了。”
指导老师点评：
小作者通过这件事，表达了作者对金子雨的关爱之情，语言生动，结尾处，作者表达了对金子雨的赞美之情，字里行间流露出作者对他人的关注之情。
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